教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)大全(16篇)

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    總結(jié)是一種有效的知識整合和內(nèi)化過程,有助于我們深化對所學內(nèi)容的理解??偨Y(jié)中應突出重點和亮點,讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇一
    本人在任職的近幾年里,一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科,五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務。
    1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語???,目前還在進修中文本科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
    2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應用兒童心理學的理論和素質(zhì)教育的精神指導自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導和家長及老師們的認可,于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。
    3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務和實踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導、專家們的指導,從中提高自己的理論認識水平。如1999年12月寫《推進小學素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;xx年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;xx年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;xx年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。
    小學基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,人才的質(zhì)量當然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務而奮斗。
    1、為人師表,突出身教重于言教。
    班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學高為師,身正為范。
    2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。
    基礎(chǔ)教育要奠定學生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育,立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊主題班會、保護綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗、看電影等各項活動及時組織討論、演講、寫心得、辦墻報、口頭表揚等各種形式,進行生動、活潑的寓教育于豐富多彩的活動之中,把握這些教育的機會,教育學生愛集體、愛祖國的思想情感,從一點一滴地突出教育的基礎(chǔ)性、啟蒙性和實效性,表現(xiàn)在學生對團組織開展的向貧困地區(qū)學校捐款捐物的活動都積極主動參加,何杰同學揀到手表主動交公,李海路同學在校外拾金不昧受到失主對學校的表揚感激。在完成社會公開課上,學生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級領(lǐng)導老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第xx屆頭腦奧林匹克競賽中獲團體第一名等等。事實證明,突出養(yǎng)成教育小學階段是時期,從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。
    3、強化日常行為規(guī)范,培養(yǎng)自律及責任感。
    我的原則是以課堂為生活主體,以常規(guī)訓練為主線,加強對學生課堂紀律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動、待人接物等幾個方面的行為準則教育,培養(yǎng)學生的責任感和自學、自理、自控能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一,完成各項教學任務。如在課上自控能力培養(yǎng)上,要求學生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè),就及時提示姿勢正確;學會抓緊時間保證效果;發(fā)言時要求站姿端正、態(tài)度自然大方,聲音響亮,吐字清楚。過細的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,同時班里建立全班學生輪流值日制度,使每個學生都有表現(xiàn)和鍛煉的機會,每個學生對班集體都有一份責任感。在值日的一天里不管是紀律、衛(wèi)生、出勤、各項活動、值周檢查等都要管理到位,每個值日生都做到盡職盡責。久而久之,一個良好的班風將給全班學生營造出良好學習環(huán)境,而且使全體學生都具有獨立工作能力、自制自律能力,從而更加熱愛班集體。
    4、重視輿論導向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。
    班主任為人師表,嚴格管理是重要導向。建立培養(yǎng)有利的班、隊委、抓好骨干隊伍也是重要的導向。我特別注重堅持民主作風自薦、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,并嚴格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,放手讓他們大膽工作,適時指導,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,使他們得到全班學生的信任,具有號召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊等活動都由他們出面組織,取得良好的效果也鍛煉了學生。
    對于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時做分析、講述利弊關(guān)系,進行是與非的教育,提高學生的辨別能力,學會做人的道理,保證學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網(wǎng)吧不回家行為等等進行導向教育,使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導向作用下,健康的發(fā)展。
    5、重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇二
    本人自任現(xiàn)職以來,盡職盡責,努力鉆研,站在時代的高度對自己提出了嚴格的要求。作為新時代的一名中學物理教師,既掌握了較深厚的基礎(chǔ)知識,又具備了較強的教學實踐能力,不斷提高自己的業(yè)務文化水平,適應了新的時代對教師提出的新的要求。邊工作邊研究,針對實際,確定課題,做有意義的教學探索,致力于教學改革,較大幅度的提高了教學質(zhì)量,努力成為一個研究型的物理教師。
    認真鉆研專業(yè)知識,刻苦鍛煉基本技能,能勝任各年級的教育教學工作(含選修課)。積極參加學校開展的各項活動,在工作中取得了如下成績:
    2010年9月我所輔導的學生***同學,獲中學生物理奧林匹克競賽**省二等獎;2011年09月至今,我所教的4班、16班物理成績一直名列前茅,4班的***同學獲得了今年我校唯一一個參加物理奧賽復賽的名額。
    在新課程理念下,隨著物理教學改革的逐步推行,本人在課堂教學中,做了以下幾方面的研究和探索,效果顯著。
    一、把教學重心落在學生身上,使學生成為學習和發(fā)展的主體。新課標下的物理教學倡導學生通過自己的實驗去獲得知識,以求在此過程中有獨特的體驗和對物理概念獨特的理解。教學中我不斷調(diào)整自己的角色和行為,使自己成為學生發(fā)展的引導者和促進者,給學生動手實際操作的機會,參與到獲得知識的過程中。
    二、強化學生自主學習的意識,培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣。在課堂教學中,本人為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,讓學生在自主的前提下,合作討論、相互補充,自己去參與獲得知識的過程。
    三、本人在教學中,關(guān)注學生的基本素質(zhì)的訓練和培養(yǎng)的同時,更重視開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學生主動探究的能力和勇于創(chuàng)新的精神,促進學生可持續(xù)發(fā)展。要求學生在熟讀題目的基礎(chǔ)上,主動積極的思維,表述自己的思考過程,加深理解,做到有所感悟和思考,讓學生多角度地暢談自己的收獲,獲得的思想啟迪,享受到的樂趣。也可以對題目內(nèi)容提出質(zhì)疑,還可以聯(lián)系社會生活拓展開去,經(jīng)過幾年來師生的共同摸索和實踐,我所任教班級的物理成績有了很大的提高。
    四、在課堂教學中,重視對學生的情感、態(tài)度、價值觀的正確導向,為學生成為社會高素質(zhì)的青年打下良好的基礎(chǔ)。本人在課堂上不但引導學生學習知識、培養(yǎng)能力,而且把培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣,教育學生形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,巧妙的融于教學內(nèi)容當中。
    本人在教學的同時積極參加教研、教改實踐活動,在活動中認真鉆研專業(yè)理論知識,深入研究教材,結(jié)合學生實際探索新教法,并虛心向教學經(jīng)驗豐富的教師學習,把先進的教學手段,巧妙的運用于課堂教學中,教學效果顯著。
    我在2013年5月代表物理組到**一中參加同課異構(gòu)教研活動,課后得到全體參會領(lǐng)導和老師的一致好評,同時我自己也受益匪淺。
    課件《靜電現(xiàn)象的應用》在**省多媒體課件制作大賽中獲省級優(yōu)秀獎;
    對于今天取得的成績,本人并沒有滿足。我深知,這只是我教學生涯的開始,今后的路還很長,任務更艱巨。本人將繼續(xù)努力,不斷接受新思想、新理念,探索新的教學方法,提高自己的思想修養(yǎng)和文化素質(zhì),與時俱進,默默奉獻,做一名適應時代發(fā)展的優(yōu)秀教師。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇三
    一年來,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的活實踐,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。
    加強自我職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質(zhì)和形象,因此,在一年中的各次廉政后,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執(zhí)法、熱情服務”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養(yǎng),即“自重、自省、自警、自勵”,發(fā)揮護士的主動精神.我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術(shù)操做考試中,均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務理念,提高了自身素質(zhì)及應急能力。
    我將以前與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務,體會要領(lǐng)。記得剛到婦科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,向老師請、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了婦科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
    我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護士長做好病房的管理工作及工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真寫規(guī)范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的'要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正,“本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。
    當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在有浮躁的情緒,感覺要心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導、護士長的評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持?;仡欉^去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。為了而貢獻自己的一份力量。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇四
    自參加工作以來,我腳踏實地,本著對教育事業(yè)的無限熱誠,在教育教學實踐中充分發(fā)揮自己的所能,并不斷進取,完善自己。為此,多年來我一直在努力地做到以下幾方面:
    自參加工作以來,我思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,教學上勇于創(chuàng)新,教育教學效果顯著。嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度。團結(jié)同事,服從工作安排,不計個人得失,處處以大局著想。熱愛學生,在教育教學中,始終以自己的言行去教育感染學生。多年來一直堅持,力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務能力等方面不斷完善,做一名合格的人民教師。
    本人長期擔任小學語文教學和班主任工作,在教學工作中,能利用教學知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,通過知識的理解和應用的教學,教育學生如何做人,使學生在學習中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習慣。
    在班主任工作中,我能根據(jù)班內(nèi)學生實際和學校工作計劃的要求,認真制定班務工作計劃,認真抓好班隊干部的建設。深入到班了解學生的思想狀況和動向,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪,一方面了解學生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學生家長對子女的要求,對學校工作的意見和建議,改進和完善學校的教育教學工作,同時也與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。每周進行一次主題班會,由學生自己組織,培養(yǎng)他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進行思想品德教育。
    通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績,班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀律、學習情況等名列全校前茅,歷年來所任班級學生學習風氣濃,班風純正,均能被評為優(yōu)秀班集體,本人也多次獲得優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
    本人在教學工作中,能根據(jù)語文教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學生語文素質(zhì),著力于培養(yǎng)學生的自學能力和良好的學習習慣,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標頒布后,認真研讀了新教材和新課標,了解掌握了新教學理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學生實際,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中,能充分利用40分鐘,做到表達準確,語言清晰,重點突出,難點分散,精心設計練習,練習的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學生具有新鮮感。特別注意兩類學生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生,要求學生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,并注意提高學習效果。對差生,重點放在基本知識上,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進步給予肯定,指出他們的閃光點。
    經(jīng)過不懈的努力,我任教的班級語文成績都能不斷提高,學生成績合格率均達94%以上,優(yōu)秀率達35%以上,在各層次的測試中總能名列前茅,積極輔導學生參加各級各項語文知識技能競賽,取得較好的成績,20xx年,所任四年(2)班的鄭捷敏、林忠康同學在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同學榮獲鎮(zhèn)性遠離毒品,關(guān)愛生命主題作文競賽二等獎。本人的教學能力也得到領(lǐng)導的贊揚,贏得了家長的信任,多次獲得校優(yōu)秀教師、先進教師稱號。
    近幾年來,語文教學在不斷改革和探索,隨著新課標教學的改革和實施,為了提高自身的業(yè)務水平,掌握先進的教學方法,我積極投身到教研教改活動中。每次學?;蚪萄薪M的活動我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開課,積極帶頭開展學校的教研活動,為學校的教學更上一層樓做出自己應有的貢獻。多次參加各級教學基本功比賽,并能獲得好成績,得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來,有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表,獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學語文課堂教學初探》在第五屆全國當代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎,20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學論文評選一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學論文二等獎。
    我在工作中經(jīng)常要求自己要加強學習,不斷充實,努力提高自己教學業(yè)務能力,與時俱進。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教研活動,一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認真努力地參加各項業(yè)務學習,提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學院語文教育專業(yè)函授學習,成績良好,獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓,為更好地適應新時代的教學要求,我還在20xx年10月參加了教師學術(shù)規(guī)范與教師學術(shù)道德專業(yè)課的培訓學習、20xx年參加社會建設與社會管理創(chuàng)新公需課的培訓學習,并取得良好的成績。
    在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。
    任職以來,我在武家營小學一直從事教學及班主任工作,在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,通過自身的努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。無論是在教學上,還是在其它工作中,都取得了明顯的進步。在一次次的教育教學實踐中我積累了很多經(jīng)驗也學到了很多知識,有語文教學方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領(lǐng)導的一致肯定,更得到了學生和家長的一致好評。在教學工作之余,積極參加學校組織的各項學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學改革之中。
    下面是我任現(xiàn)職以來工作的簡單總結(jié),具體的工作表現(xiàn)如下:
    一、思想方面:思想上積極,要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及三個代表和科學發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦,我能夠認真學習黨的各項政策,特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),吃苦在前,奉獻在先,將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去,教書育人,與時俱進,愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生尊重學生,爭取讓每個學生享受到最好的教育,讓學生得到均衡發(fā)展。
    二、教學方面:熱愛教育教學工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。通過各種渠道提高自己的業(yè)務水平。積極參加各類教學培訓,積極進行繼續(xù)教育學習,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的工作經(jīng)驗,同時吸收新的教學理念與方法。積極備課,認真鉆研教材教法,探索新的教育教學模式,努力研究教育理論鉆研心理學、教育學,把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于教育教學工作中。認真做好教育教學的各項工作,轉(zhuǎn)化學困生,激勵中等生,鼓勵優(yōu)等生,在歷年的評比中連年評優(yōu)。在實踐中教書育人,加強常規(guī)教學建立和諧民主活躍的課堂,發(fā)揮學生的主觀能動性,振奮學生的精神,充分調(diào)動學生學習的積極性,課堂組織嚴密緊湊,富有特色。積極進行課堂改革,帶頭探索新的教學模式。目前,我縣提出的十六字教學法正在全面推廣,我在認真學習新課程新理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教學科的特點,與學生的具體情況積極探索有效的教學方法。在課堂上,重視學生的自主學習,合作探究,為學生搭建展示交流的平臺,注重訓練反饋,將知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀融入到課堂教學中,讓學生的綜合素質(zhì)得以提高。
    三、班級管理方面:本人在教學工作和班主任工作中一直盡職盡責,教師不但要教書,更重要的是教給學生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著樹人先正已的工作作風來管理班級,做到動之以情、曉之以理、導之以行。在教育方面,我對所有學生一視同仁,以《學生日常行為規(guī)范》為準則,以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標,結(jié)合學校、社會組織的各種教育活動,言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛心為基墊,做學生的知心朋友,幫助他們解決生活中的困難;我從不公開點名批評學生,對于學生的問題我擅于用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化;我在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護學生,循循善誘,耐心細致的做好他們的教育工作。同時,注重家訪,經(jīng)常與家長溝通及時了解學生的心理和學習情況,做到防患于未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響身心健康這一突出問題,采取以引、帶、離、拒的步驟與方法讓學生徹底脫離網(wǎng)吧、游戲廳。把學生引到正確的人生道路上來。
    總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和本人的積極努力。成績屬于過去,未來的教育教學之路還很漫長,課改還會繼續(xù)進行,我一定會保持清醒的認識,絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力,使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師。讓自己無愧于人民教師的光榮稱號。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇五
    工作總結(jié)寫作必須充分占有和掌握豐富的資料,準確掌握每項工作的起止時間、發(fā)展過程,哪些工作做得較好,哪些工作做得一般,哪些工作做得較差。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡!
    進入擔當一月有余,在各位同事的幫助和配合下,教學與陪讀工作做得比較順利,了解到期間的注意點及以后的教育教學規(guī)劃。在認真聽取領(lǐng)導及同事意見的同時,也會有自己的一份堅持。針對8月份,本人做了如下總結(jié):
    一、關(guān)于陪讀事宜。8月初大家討論關(guān)于學生安全問題?,F(xiàn)在的孩子比較愛玩愛鬧,自控力不夠強,學生之間可能會出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時會被劃傷等意外情況,基于此,我們雙龍校區(qū)決定陪讀時安排兩位老師負責看管學生,保證陪讀教室時刻都要有老師來維持秩序,以免孩子受到意外傷害,這一點非常值得大家的注意。對于相當不聽話的孩子,我們暫且讓其單獨呆在一個小教室由單人陪讀,這樣利于保持陪讀教室的學習環(huán)境。
    二、關(guān)于教師績效。領(lǐng)導們?yōu)榱思畲蠹业墓ぷ鞣e極性,制定出了一套考核方案,方案就是每個老師對于每個學生每周保證3個課時的量,在此基礎(chǔ)上,如有多余課時,將對老師采取獎勵措施。這個方案的提出,不僅利于調(diào)動老師們的積極性,更利于公司往后的發(fā)展,成長為具有較高競爭力的教育機構(gòu)。為了整體的發(fā)展,我們必須付出足夠的努力。
    三、關(guān)于自身的要求。本人起先認為作為老師對于所有同學應該都是和藹可親的,可是在一段時間的接觸當中,我發(fā)現(xiàn)對于較調(diào)皮的學生要適當?shù)貒绤?,不然學生會不以為然,學習就松松垮垮,達不到教書育人的目的,反而會害了孩子。所以,今后對于不同的學生就要有不同的方法,必須要讓學生知道學習,認真學習。
    新學期開始了,在孩子繁忙的時候,我們教育機構(gòu)的老師們也要做好一切準備迎接孩子的到來,抓緊熟悉學科知識,在不斷充實自我的同時,也要找到能教育好孩子的方法,即要對得起我們的客戶,本著認真負責的態(tài)度給孩子上好每節(jié)課,糾正孩子的不良嗜好。9月之始,給自己定了以下工作計劃:
    一、孩子方面。孩子來學習之前,要同其確定當次課的內(nèi)容及目標,并幫其弄清并制定學習的動力,讓其在每次課前清楚明白!并讓其作為口號喊起來,激發(fā)學生知之、習之、樂之。要讓每個孩子在學習英語的時候都有一股激情。
    二、個人方面。要教好英語首先得從我自己做起,激發(fā)自身的英語熱情,然后才能傳染給學生,正如crazyenglish,要大膽地大聲地快速滴喊出來,有一種參照有一種效仿,不能害怕說錯就不敢說出口,英語學習就是一種語感,就是一種重復,重復的多了,就成了習慣,一旦習慣成了自然,以后想忘也難忘。
    所以,在今后的工作中我們都要以飽滿的熱情對待我們的工作,給自己一個承諾,給家長一個放心,給孩子更多的自信!
    一、責任。
    青年的培養(yǎng)工作是師資隊伍建設的重要內(nèi)容之一。作為導師團的成員我明白,對青年教師的成長進行“傳、幫、帶”是我們導師團隊每個隊員的義不容辭的義務和責任。為了使青年教師盡快熟悉教學規(guī)律、掌握教學技能、提高教學技巧、站穩(wěn)講臺、做好教書育人工作。我于20__年10月24日和11月7日分別到新農(nóng)中學和黑溝中學送教聽課。與兩個中學老師交流切磋,與新農(nóng)中學的郭東琦(九年級)張曉彤(七年級)王穎(八年級),黑溝中學的楚惠毓(八年級)王思哲(九年級)在交流中結(jié)成好朋友,在平時互相交流課件,教學難點。對于有些我們中考共同的難題,我們?nèi)翰呷毫?,有些新題型,我有的題就發(fā)給他們,共同提高。剛畢業(yè)的王思哲,實習時就跟著我,所以就更為方便,當他告訴我備課沒底時,我把我的教案給她,作文不會講,我就把自己已經(jīng)弄好的作文教案,課件一起給她,并在她講課時,抽時間去聽,給予指導。
    他們接收信息快,能力強,現(xiàn)代化多媒體運用較好。我利用這一點,讓他們先利用課堂提高學生們對語文學習的興趣。因為語文身就以聽說讀寫為主,孩子們喜歡了,他就愿學,緊接著再從知識點上,想想用什么方法。
    剛開始聽他們課,感覺講得多,課后交流他們說就怕哪個知識點講不到,于是一節(jié)課面面面俱到。課后交流我說教的目的是讓學生會,學生都記煩了,你雖然講的多,也沒有效果。與其這樣,不如每節(jié)課就講幾個知識點,好好落實,那效果也比前面那種好,在實踐中有一定成效。他們每個人的課在劃片中講的公開課都收到了好評。當然還有許多還有待于今后不斷實踐。
    二、帶教措施。
    1、指導青年教師全面整體把握教材內(nèi)容,把握教材重點,突出教材難點。
    2、指導青年教師認真規(guī)范備好課。
    3、指導青年教師搞好課堂教學:包括教學理念、教學思想、教學方法、教學手段和課堂組織教學等各個環(huán)節(jié)。
    4、以自身的良好素質(zhì)去影響指引導青年教師做好教書育人工作。
    5、每月聽青年教師的課4節(jié),每次課后及時交流,總結(jié)優(yōu)點和進步,指出存在的不足。
    6、掌握和督促檢查青年教師教學工作的動態(tài)。
    7、隨時與青年教師溝通交流,關(guān)心青年教師的學習、生活和工作。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。
    8、每周至少上好一節(jié)示范課。在互相學習中共同研討、共同提高,達到以老帶新,以新促老的效果,提升整體素質(zhì)。
    又一學期即將結(jié)束,回顧一年來的工作,既有成功的喜悅,也有失敗后的辛酸。接下來,我從以下幾個方面談談一年來自己所取得的成績與不足。
    一、思想認識。
    在這一年中,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。時刻以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。為使自己的思想上了一個新的臺階,一年來,我積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。
    作為一名小學語文教師,我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的文化素養(yǎng)。為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教學》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,并經(jīng)常瀏覽人教版網(wǎng)站。還經(jīng)常欣賞名家講課光碟,從中學習名家的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。經(jīng)過一年的教學實踐,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗。受學校信任,連續(xù)擔任兩屆六年級學年組組長及班主任,工作中深受學生喜愛,被評為鐵鋒區(qū)“最受學生喜愛教師”。所帶年段,學生成績十分突出,得到家長的認可。在實踐的基礎(chǔ)上,我不斷的提升自己的理論能力,所撰寫的針對學生心理疏導等方面的稿件還發(fā)表在《北方周末》上。為此,年初我還參與了教育部主辦的“全國千名教師遠程培訓”并被評為優(yōu)秀學員。不僅如此,在全省寫字教學現(xiàn)場團隊展示中,由于表現(xiàn)突出,我還受到領(lǐng)導的好評。隨后參與編寫了東北三省農(nóng)村教師培訓教材。(現(xiàn)已出版)并多次參與市區(qū)骨干教師培訓團隊展示。在做好班主任工作的同時,作為教導處副主任的我積極配合教導處兩位主任工作,在完成本職工作的同時虛心學習,先后參與了省“__案例式校本培訓課題”結(jié)題工作和十一月份區(qū)教師基本功大賽,在活動中均有上佳表現(xiàn)。工作之余,我又多次主持區(qū)里的各種大型文藝演出。為學校爭得榮譽。
    三、德育工作:
    德育是學校工作中的重中之重,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。今年十月份受領(lǐng)導委托,我擔任六年一班班主任,兩個多月的工作讓我深感自己肩上的重擔。這是一個重點班,原班主任老師非常優(yōu)秀,并且與學生已經(jīng)相處近六年,因此,無論是學生還是部分家長在情感上一時扭轉(zhuǎn)不過來,對我這個新老師很不配合,抵觸情緒十分嚴重。為此在工作中,我積極與家長、學生溝通并經(jīng)常請教原班主任,在努力調(diào)整自己的同時,充分尊重、理解、信任學生。從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。兩個多月以來,看著學生們的轉(zhuǎn)變欣喜之余,我也更感到自己未來的路任重而道遠。但有一點我堅信:那就是既然選擇教書作為自己一生的職業(yè),就務必要當班主任,否則,簡直是終生遺憾。
    當然,在工作中我還存在著不足之處,與個別家長缺乏溝通,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察學生,加大對教材的鉆研力度,努力工作,爭取更大的進步,不負領(lǐng)導的眾望。
    時間匆匆而過,這一學期任教七年級六個班生物課,還兼任生物教研組長、生物實驗員工作,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、思想品德方面。
    我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學生,真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動,認真搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
    二、教育教學方面。
    由于從今年這屆七年級開始,生物學科的成績將被納入中考,生物課倍受重視,這對我們生物教師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,這就需要我們一切都要從頭開始,認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,把握三維目標教學??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,組織好課堂教學。
    總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
    三、業(yè)務學習方面。
    積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。及時組織教研活動,對學校實施的“自學互助,導學精練”教學模式進行交流探討,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。
    四、其它方面。
    除緊張的教學工作之外,我還兼職檔案員工作,由于我校是名校,各種檢查比較多,幾乎每天都要查找材料,平時還要找時間整理材料。有時還要給帶帶班,給九年級監(jiān)會考,有人可能認為做一個科任教師太清閑了,但是,我覺得自己實在是太充實了。
    今年,學校組織到葫蘆島實驗中學聽課學習,感覺有很多地方值得學習,尤其在生物實驗方面,我覺得作為兼職生物實驗員,在很多方面做得還不夠。
    五、今后努力的方向。
    1、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    2、在教學上下功夫,優(yōu)化課堂教學,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
    3、進一步強化教研工作,抓實教研工作,組織好生物實驗教學。
    忙忙碌碌,一個學期的教學工作又接近了尾聲。在與孩子們相處的日子里,我竭盡所能關(guān)心和愛護他們,力爭無愧于家長的期待、校領(lǐng)導的信任、孩子們的愛戴和自己的良心。良好的班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標,把培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心作為我工作的宗旨。在這里,我想簡單就自己的一些工作心得和大家分享一下:
    一、以身作則給學生做榜樣。
    班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生。無論是授課還是平時言談,班主任都會對學生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,力爭把每一個細節(jié)做好。平時,我隨手撿起地上的紙屑、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗等等,目的只是想讓孩子們從我的行動中收到感染,從而達到一定的教育效果。雖然有時收效甚微,但我絕不灰心,我會盡可能地把工作做細、做實、做活。
    二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    三年級學生由于年齡小,自控能力較差,我便從培養(yǎng)學生良好的行為習慣入手。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自上學期對學生抓常規(guī)教育以來,我便經(jīng)常利用讀報堂、周會課等機會對全體學生進行教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我會利用課下的一些時間來教給他們,從而扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練。另外我還注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。班里大多數(shù)學生的家境較好,學生中存在很多浪費的現(xiàn)象,如吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我專門利用周會課進行思想教育,給他們講名人故事,讓他們想想戰(zhàn)爭年代人們的生活,并叫孩子們各抒己見,談談父母掙錢的不容易。漸漸地,班里浪費的現(xiàn)象少了許多。當然,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我及時對他們的行為作出正確的引導,讓孩子們逐步養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
    三、培養(yǎng)得力小助手。
    剛開始當班主任的時候,我每天忙得不亦樂乎,但效果并不理想,我在思考:難道班主任就一定要事必親為嗎?怎樣做才是最有效的?最后我得出問題的癥結(jié)就在于自己沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。班主任、班干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我發(fā)現(xiàn)用給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部,這一招還是蠻有用的。上一學期我也用過這種方法,但用起來不是那么的得心應手,究其原因,主要是自己在時間和場合上把握得不夠好。經(jīng)常在公共場合給班干部戴高帽,雖然可以激勵班干部的斗志,但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒,認為老師過分夸大班干部的作用。這一學期,我轉(zhuǎn)變了方式,由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ?。這樣,班干部在班里開展起工作來就能如魚得水。
    四、關(guān)心愛護每個學生,用愛心轉(zhuǎn)化后進生。
    做一位受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標,我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進生無非包括三類:
    1、學習困難的學生;。
    2、行為習慣自制力較差的學生;。
    3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。
    然而,他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內(nèi)表揚,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。在班內(nèi),我還經(jīng)常讓學生多去看別人的優(yōu)點,然后比一比看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多,并互相說一說,使我班學生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。在堅持愛字當頭、以情動人的原則下,我努力營造著良好的班級氛圍。
    五、注重家校聯(lián)系。
    該學期,為了更好地與家長建立聯(lián)系,我經(jīng)常利用校信通、電話、家校聯(lián)系卡、家長接送學生及中途看學生的機會,與家長互相溝通交流,讓他們理解、支持我們的工作。我還經(jīng)常和他們一起分享如何教育學生、改變他們性格中的弱點、培養(yǎng)學習興趣和好的學習習慣等方面的一些心得。在交流中,很多家長也講述了自己的一些好方法,給我提供了好的借鑒和啟發(fā)。
    當然,人無完人,金無足赤。不論是在班級管理,還是在教學方面,我都尚顯稚嫩,不太成熟,所以我會不懈地努力,力爭做得更好!也希望大家一如既往地幫助我,今后我將更加努力地工作,不斷完善自己、提高自己,用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上一個新臺階。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇六
    (一)積極提高自身職業(yè)技能,加強現(xiàn)場管理。做好施工區(qū)本專業(yè)設備、施工安全的正常巡檢,做好專業(yè)設備維護保養(yǎng)工作,強化各現(xiàn)場維護人員的安全意識,安全培訓會議每月必開,時刻謹記安全生產(chǎn),在安全生產(chǎn)方面做到:“安全第一,預防為主”。
    (二)嚴格自我要求,做好本職工作,強化專業(yè)技能,在工程施工中嚴控安全、質(zhì)量關(guān),保證安全生產(chǎn)的前提下,合理安排進度計劃、材料計劃,合理的節(jié)約成本,為公司帶來經(jīng)濟效益與社會效益。并在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,主動聽取來自各方面的意見并加以改進,逐步的完善自我。
    (三)強化工作中不足的地方,在工作中積極協(xié)調(diào)好建設單位、監(jiān)理單位、質(zhì)檢機關(guān)等部門,協(xié)調(diào)好同事間的工作關(guān)系,積極配合領(lǐng)導完成公司的各項任務指標。
    一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是工作中施工的管理與職業(yè)技能的提升,在今后的工作中,認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做好。
    (一)發(fā)揚吃苦精神,在工程施工中,不怕吃苦,主動解決問題,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦的環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,努力提高職業(yè)技能,增長才干。
    (二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,用于實踐,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種知識,同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高工作效率。
    (三)當好工程中的領(lǐng)導者,在工作中提高管理水平,將團隊意識提升,積極配合好上級領(lǐng)導的工作,并在工作中總結(jié)經(jīng)驗,提升自己的`管理與業(yè)務水平。
    (一)完善企業(yè)的管理制度,以制度用人,以制度管人。完善的制度和堅決的執(zhí)行力不會因各方因素等不方便管理,管理職責劃分明確,避免出現(xiàn)越權(quán)濫用權(quán)力的管理現(xiàn)象,并做到企業(yè)效益最大化。
    (二)薪金獎金激勵制度,對各部門、各崗位的工資標準以及考核標準公開平等,并切合實際的做到按勞分配,調(diào)動員工的工作信心和積極性。
    (三)建議優(yōu)化各單位、各部門、各工種之間的協(xié)調(diào),最大的提高工作效率。
    總之,在過去一年中做了一些工作,也取得了一定成績,但是距離一個合格的管理者還有一定的差距,通過今后的努力不斷提升自己,最后祝公司發(fā)展更上新臺階,取得佳績。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇七
    本人自19xx年內(nèi)蒙古幼兒師范學校畢業(yè)以來一直擔任幼兒園教育教學工作。在20xx年4月任小學二級教師,至今以4個年頭了,在這4年里,自己努力學習馬列主義和黨的各項方針政策。在政治上與黨中央保持一致,嚴格要求自己,注重職業(yè)道德,用自己模范的行為影響別人,多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮,勇于探索,注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務和教學大鋼,不斷提高自身業(yè)務能力,取得了可喜的成績,圓滿地完成了教育教學工作,深受校領(lǐng)導、學生及家長的好評。
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作,總是從關(guān)心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,從幫助他們解決困難中出發(fā)。
    在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能認真制定計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務能力。
    工作上堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力,樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上,保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說:“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動……什么時候見到您,您都總是忙個不?!偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多?!逼浯危獦淞⑼?、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學習上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,多表揚、鼓勵,少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點,把他們的閃光點放大,變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量不或少在大家面前批評他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能進行強化,不用放大鏡去看他的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、溝通思想談心式,講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對待自己,也能正確地對待別人。除此以外,重要的是要努力克服急躁情緒,不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
    什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。
    孩子剛?cè)雽W時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,我主動地同他們玩,給他們講故事。兒童的可塑性很強,經(jīng)過一段時間的訓練、示范,就慢慢地學會自我服務,并養(yǎng)成習慣,因此家長反映很好。
    對班里的調(diào)皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對于能力弱一點的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關(guān)心他,有進步就表揚他,使他樹立信心。我覺得真誠地愛護學生,關(guān)心學生,學生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
    在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能認真制定計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各個班級老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自身業(yè)務能力。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇八
    自1991年9月參加工作,從走上講臺那一刻起,我便堅定了從事教育教學工作的信心,力爭做一名合格的人民教師。我的第一篇日記是這樣寫的:當不了名師,但要好好當一名人民信的過的好教師。從此,扎扎實實,埋頭于教育教學一線,以校為家,以苦為樂,從未動搖過任教的決心。從事教育工作22年,先后任過教研組長、學科負責人、校教研室主任、縣優(yōu)秀教師、縣教學能手、市教學能手、以及獲得省最高榮譽:山西省第五批教學能手等榮譽稱號?!皩W高為師,德高為范”是我的自律信條,“愛學生,愛事業(yè)”是我的最高境界,“讓每一個學生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標,為此我付出了很多,先后多次帶畢業(yè)班,成績在縣綜合排名中名立槽頭,多次得到縣局表彰和縣政府的獎勵??h教育局每年在中考表彰會上立為大家學習的榜樣,曾授予教學標兵。所有的一切榮譽我沒有當做驕傲的資本,便作為我前進的動力,成績的取得是我的職責,我無怨無悔,堅持以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學工作?;厥走^去幾十年的教育生涯,之所以能進步,能成長,有著領(lǐng)導的支持,同事的幫助,個人的努力,以及學校環(huán)境的氛圍造就了我的成長。我懷著一顆感恩的心做如下技術(shù)工作總結(jié):
    一、積極上進,德高為范。
    言。作為一名普通的人民教師,從思想上深感自己肩上責任的重大?!笆陿淠荆倌暧恕保逃ぷ魇且豁楅L期的、隱形的系統(tǒng)工程,來不得任何一點含糊大意。工作中也許一絲差錯,將毀掉一個學生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素,我對自己高標準嚴要求。為人師表,德高為范、把前人的名言作為我做人的標準。嚴格要求自己,積極參加各種學習培訓,不斷進取。在對待學生問題上,以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    二、嚴謹治教,學高為師。
    教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,近年來有學者又把標準提高了一碼,不只是一桶水更要長流水。還要教會學生如何去取水。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的中學政治教師,擔當著教育教學的雙重任務,不僅僅教好書最緊迫的任務是具有新的教學理念、從育人為先,樹人為表,教人為準開始,刻苦鉆研。如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,特別是我歷年來擔任畢業(yè)班的教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)班級學生特點,不同的班級采用不同的教育方法,精心設計每一節(jié)課,每一個教學環(huán)節(jié),積極探究新的方法,努力減輕學生負擔,提高學習效率,真正落實學生主體地位。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。鼓勵學生主動學習,運用自主、探究、合作的學習方式。再次,在教學中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行思想品德等教育。
    當老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣,讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣,使學生學習生活更加豐富多彩?!耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻,因為從中我不斷品味著創(chuàng)新的快樂、收獲的喜悅。
    “一分耕耘,一分收獲,”我的心血沒有白費,在多年的教學工作中,我所教班級的成績均名列前茅,受到了學校領(lǐng)導和老師及學生、家長的好評。
    三、默默無聞,開拓實踐。
    工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,成為學校的骨干教師,擔任政治組教研組長以來,和同事共同提高,共同發(fā)展,幫扶青年教師,不計個人得失和工作輕重,忠實履行崗位職責,在平凡的崗位上做出了出色成就。辛勤的教育教學工作不僅給自己帶來了歡樂,也為自己帶來了一系列的榮譽。
    在2001年被評為晉中市第六批教學能手,2002年,被評為山西省第五屆中小學教學能手。2005年榮獲縣級優(yōu)秀教師榮譽稱號,2011年榮獲翠峰鎮(zhèn)人民政府優(yōu)秀教師的榮譽稱號。曾多次在縣局組織的各項活動中做示范課,任職以來,2006年、2009年兩年年終考核優(yōu)秀。
    工作之余,我結(jié)合多年教育教學實踐,撰寫并發(fā)表了多篇論文。獲得全國中學思想政治論文評比二等獎一次,山西省教育學會初中政治年會論文評比二等獎一次,2004年——2011年在晉中市組織的“三優(yōu)工程”評選活動中,的論文評比中,論文《淺談思想品德課中中學生自信心的培養(yǎng)》、《初中政治教學反思》榮獲一等獎、論文《淺談政治課教學中的互動教學》獲三等獎。
    “德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見?!苯逃ぷ魇且豁椨罒o止境的工作,新情況新問題層出不窮。雖然在事業(yè)上取得了一定成就,但我深深地知道我們所面臨的任務更加艱巨和復雜,使命更重?!胺瞰I教育是我無悔的選擇”,我將一如既往地肩負起我的光榮使命。
    教育之路是一條艱辛而榮耀之路?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在這個平凡崗位上,我將一如既往,我要用人生的智慧勤奮和堅定的理想信念澆灌出最美麗的成功之花,志不渝,力爭更好更優(yōu),再創(chuàng)佳績,為教育事業(yè)奉獻一份微薄的力量。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇九
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    一、做一個科研型教師。
    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教科研。
    二、做一個富有愛心的教師。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
    三、做一個理念新的教師。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
    四、做一個信息時代的教師。
    目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵?,必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。
    基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。
    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下,我進取投身于學校教科研。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,進取探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習本事。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
    目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,所以,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!
    在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,進取向每一位教師學習,努力構(gòu)成自我的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫忙同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學校教研活動中,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十一
    自參加工作以來,我腳踏實地,本著對教育事業(yè)的無限熱誠,在教育教學實踐中充分發(fā)揮自己的所能,并不斷進取,完善自己。為此,多年來我一直在努力地做到以下幾方面:
    自參加工作以來,我思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,教學上勇于創(chuàng)新,教育教學效果顯著。嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度。團結(jié)同事,服從工作安排,不計個人得失,處處以大局著想。熱愛學生,在教育教學中,始終以自己的言行去教育感染學生。多年來一直堅持,力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務能力等方面不斷完善,做一名合格的人民教師。
    本人長期擔任小學語文教學和班主任工作,在教學工作中,能利用教學知識產(chǎn)生過程培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,通過知識的理解和應用的教學,教育學生如何做人,使學生在學習中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習慣。
    在班主任工作中,我能根據(jù)班內(nèi)學生實際和學校工作計劃的要求,認真制定班務工作計劃,認真抓好班隊干部的建設。深入到班了解學生的思想狀況和動向,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。通過家訪,一方面了解學生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學生家長對子女的要求,對學校工作的意見和建議,改進和完善學校的教育教學工作,同時也與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。每周進行一次主題班會,由學生自己組織,培養(yǎng)他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進行思想品德教育。
    通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績,班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀律、學習情況等名列全校前茅,歷年來所任班級學生學習風氣濃,班風純正,均能被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
    本人在教學工作中,能根據(jù)語文教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學生語文素質(zhì),著力于培養(yǎng)學生的自學能力和良好的學習習慣,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標頒布后,認真研讀了新教材和新課標,了解掌握了新教學理念,改變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學生實際,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。課堂中,能充分利用40分鐘,做到表達準確,語言清晰,重點突出,難點分散,精心設計練習,練習的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學生具有新鮮感。特別注意兩類學生的培養(yǎng)和提高。對優(yōu)生,要求學生不能僅滿足課本的要求,在課本內(nèi)容熟練的基礎(chǔ)上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,并注意提高學習效果。對差生,重點放在基本知識上,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進步給予肯定,指出他們的閃光點。
    經(jīng)過不懈的努力,我任教的班級語文成績都能不斷提高,學生成績合格率均達94%以上,優(yōu)秀率達35%以上,在各層次的測試中總能名列前茅,積極輔導學生參加各級各項語文知識技能競賽,取得較好的成績,20xx年,所任四年(2)班的鄭同學、林同學在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同學榮獲鎮(zhèn)性“遠離毒品,關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學能力也得到領(lǐng)導的贊揚,贏得了家長的信任,多次獲得?!皟?yōu)秀教師”、“先進教師”稱號。
    近幾年來,語文教學在不斷改革和探索,隨著新課標教學的改革和實施,為了提高自身的業(yè)務水平,掌握先進的教學方法,我積極投身到教研教改活動中。每次學?;蚪萄薪M的活動我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開課,積極帶頭開展學校的教研活動,為學校的教學更上一層樓做出自己應有的貢獻。多次參加各級教學基本功比賽,并能獲得好成績,得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來,有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表,獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學語文課堂教學初探》在第五屆全國當代基礎(chǔ)教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎,20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學論文評選一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學論文二等獎。
    我在工作中經(jīng)常要求自己要加強學習,不斷充實,努力提高自己教學業(yè)務能力,與時俱進。在學校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學校教研活動,一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認真努力地參加各項業(yè)務學習,提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學院語文教育專業(yè)函授學習,成績良好,獲得大專文憑。連年來以優(yōu)異的成績完成教師職后培訓,為更好地適應新時代的教學要求,我還在20xx年10月參加了“教師學術(shù)規(guī)范與教師學術(shù)道德”專業(yè)課的培訓學習、20xx年參加“社會建設與社會管理創(chuàng)新”公需課的培訓學習,并取得良好的成績。
    在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自已。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十二
    李路。
    我于2011年7月從陜西師范大學畢業(yè)至今,一直在楊陵中學任教,從事高中生物教學工作及班主任工作。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師。認真學習和領(lǐng)會十八大精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    在教學工作上:
    作為一名年輕的黨員教師,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。2011——2012學年度,我擔任楊陵中學高一生物8個班的教育教學工作;2012——2013學年度,我擔任高二年級4個理科班、2個文科班的生物教學工作,并且都圓滿完成教學任務。
    為了有效完成教學任務,我主要從下面幾個方面做了努力:
    1.學習教育理念:目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學科,通過多種渠道積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。
    2.備課:每學期開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二下午的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的教學水平??梢愿鶕?jù)要求,課前認真?zhèn)浜谜n,寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好課程標準,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向?qū)W生展示生物學上的抽象內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,使學生理解生物學概念形象化。
    3.上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生積極的回答問題,和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
    4.輔導:我利用晚自習輔導時間對學生進行輔導,給不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓優(yōu)等生學生多練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。
    在德育管理方面:
    工作以來,我一直擔任班主任管理工作。我一直認為德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。讓學生感受到你愛他們!剛進入學校,就擔任了班主任工作,我常和學生一起課間跑操,走進學生宿舍,關(guān)心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發(fā)掘他們的閃光點,幫助他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”,被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,在這方面我經(jīng)常向隔壁班的老教師學習請教。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十三
    本人于201x年畢業(yè)于常熟高等??茖W校,1x年8月分配到東萊中學,1x年調(diào)到慶東小學,1x年到東萊小學,一直工作至今。1x年9月經(jīng)張家港市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師,同年獲教師資格證書,1x年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。1x年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,201x年11月參加普通話培訓考核達到二級乙等。201x年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學科學與計算機系,現(xiàn)本科在讀。201x年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇論文鑒定,其中二篇達到良好?,F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學工作。
    自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會***的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十四
    懷著對教育的夢想,一年前,我光榮的踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在這短短的一年教育教學工作里,我收獲了很多,成長了也很多,進步了不少,同時也意識到自己存在的不足之處。為了使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這一年的工作進行匯報總結(jié)。
    積極貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學校教學計劃;嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、終身學習。具體表現(xiàn)在這幾方面:一、做到嚴于律己,以身作則,為人師表。時刻注意自己的言行舉止(做到言語文明,尊重學生,舉止端莊,儀容整潔)使自己在思想、學習、勞動、生活等多方面做學生的表率。二、關(guān)心、愛護全體學生,尊重學生人格,不體罰學生,促進孩子在德智體美等方面全面發(fā)展。三、身一名共產(chǎn)黨員,積極提高自身思想政治覺悟,同時加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習,對工作認真負責,一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,顧全大局。
    在教學工作及能力提高方面,我擔任了三年級兩個班的英語教學工作和一個班的副班主任。由于教學經(jīng)驗頗淺,我對工作絲毫不敢懈怠,認真學習,深入研究教學法。
    課前,認真學習研究教師用書、教材,在教師用書的指導下,結(jié)合各班的學生情況,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫好每一節(jié)課的教案,做好每一節(jié)的二次備課。這一年里共接受了區(qū)教研室的多次考查,都受到了好評,而且不斷地取得了進步,受到教研員的肯定和好評。第二學期里比較成功地開展了區(qū)新教師展示課,得到了各學校同行的肯定和好評。經(jīng)過一年的學習和不斷總結(jié),我積累了大量的教學經(jīng)驗,使得自己在英語教學上有了很大的進步。自己新穎的教學方法,創(chuàng)新的教學思維,不怕挑戰(zhàn)的精神受到了“師父”的肯定和表揚。
    課堂中,以富有激情的精神面貌,懷著愉快的心情開展教學,思想?yún)R報專題把握好課堂紀律。善于運用教學機智,尊重學生的主體性,讓學生愉快地學習。聽課中,認真做好聽課筆記,積極思考,善于觀察學習。
    課后,認真反思自己的教學,寫好教學反思,總結(jié)經(jīng)驗。積極參加科組活動和探討活動主題,在課后評課中主動提出自己的見解,尤其是這一年里科組開展的“一課三磨”活動中,認真參加每一次課后評課。積極參加區(qū)內(nèi)其他學校開展的教學活動,吸取其他學校優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。積極參加各項與教學相關(guān)的比賽活動,并且在第二學期舉行的新教師現(xiàn)場說課比賽中獲得了“二等獎”,同時,充分利用課余時間自行學習優(yōu)秀教學視頻,做好觀摩筆記,主動思考,學習有效和先進的教學方法。充分把握好外出學習的機會,在20xx年12月份里,我非常幸運能到華南師大附屬小學進行兩個星期的學習。在這次學習期間,我認真做好每節(jié)課的學習筆記,認真觀察思考他們優(yōu)秀的教學方法。學習回來后,我對此次學習進行總結(jié),認真從中找出適合自己的教學方式,并將先進的教學理念嘗試運用到自己的教學當中。
    我擔起管理班級責任,毫無怨言,從不計較。雖然不是班主任,但是,我時刻抓住機會學習先進的班級管理理念和方式,觀察身邊優(yōu)秀班主任的管理班級方式,以他人為鏡,反思自己的方式。今年5月份很榮幸能到現(xiàn)場聆聽優(yōu)秀班主任魏書生,王懷玉,常麗華的講座,我認真做好筆記,吸收其先進的教育理念和管理班級方式,為以后的班主任工作做好準備。
    回望即將逝去的這一學年,我意識到自己存在一些不足之處和需要努力的方向。比如課堂組織調(diào)控能力方面不能松懈,仍需加強;加強關(guān)注學生安全的意識,把學生的生命安全放在第一;教育教學中重點培養(yǎng)學生的好習慣;不斷學習,不斷反思總結(jié)。
    經(jīng)過一年的教學等方面的實踐和不斷的學習、反思、總結(jié),使得自己取得了很大的進步,順利的完成了教學任務。在教學成績方面,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造力,培訓學生綜合、全面的發(fā)展。通過一年與學生的磨合,和共同努力,學生在英語聽說讀寫方面都取得了一定的進步。我相信通過以后的努力,和學生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十五
    一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學習,努力的向黨組織靠攏,10月份遞交了入黨申請書,端正工作態(tài)度,嚴格遵守學校制定的勞動紀律。
    加強自身素質(zhì)的提高,更新教學觀念,提高新課程的教學理念,同時對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的優(yōu)勢,上好信息課,提高教學質(zhì)量。
    增強服務意識,做好服務工作,努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。
    1、做好學校多媒體設備的維修工作,只要班級的多媒體設備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現(xiàn)問題,我都能夠第一時間進行維修。學期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作。
    2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。
    3、做好各種考試的監(jiān)控維護工作和錄像備份工作。
    4、做好網(wǎng)絡維護工作,積極推進數(shù)字化校園建設工作;這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學習,更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學做好服務。
    教師專業(yè)技術(shù)工作年度總結(jié)篇十六
    參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學和班主任工作,xxxx年任出岸中學德育主任參與學校管理,2015年12月取得了中學一級專業(yè)技術(shù)職稱,被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度對任職以來的工作做一次全面總結(jié):
    教師這個職業(yè)是愛的職業(yè),是終身學習的職業(yè)。工作伊始就認識到了自己專業(yè)知識方面的差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應工作的要求,為了使自己更好地擔負起教書育人的重任,加強業(yè)務進修,提高專業(yè)技能;為了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途徑和方法,利用書信和日記接近學生,爭做學生的知心人;為了搞好學校德育工作,把思想品德教育寓于各項活動之中,提出并實踐了利用“三個結(jié)合”搞好學生政治思想工作;為了搞好教學工作,在94年就確定了以“少、精、活”為原則的教改方向,近年來不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學的精新實》在《考試周刊》上發(fā)表;為了促進學校各項活動的開展,在積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時,組建了廣播組、文學社、音樂隊推動了學校教育教學工作的`開展。
    教師要承擔起教育的責任,完成教育的使命,在必須加強業(yè)務學習的同時,要加強政治學習。我深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,積極踐行科學發(fā)展觀,堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦,把黨的教育方針貫穿于學校教育教學工作的始終,努力做學校健康發(fā)展的推動者。學生教育和管理是一項工程,我始終站在教育教學改革的前沿,通過教育理論的學習,提高學校決策科學化水平,先后參加了兩次校長論壇,分別以“明明白白當校長、踏踏實實干教育”、“用愛托企事業(yè)的藍天”為題發(fā)表演講,受到了領(lǐng)導和與會者的好評。明《明白白當校長、踏踏實實干教育》是一種感悟,一種思考,結(jié)合自己的工作實踐進行了解讀;《用愛托起事業(yè)的藍天》則是一種探討、一種實踐,反映了我的追求和努力,現(xiàn)已被百度文庫轉(zhuǎn)載。
    遵紀守法、愛崗敬業(yè),是對教師的基本要求。加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務能力是教師完成教育教學任務的前提條件,任職以來,我一直從事初中思想品德課教學工作和學校的德育工作,確立了“精、新、實”的課改方向,重視把教育寓于活動之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動,學習《綱要》研讀《新課標》,以此推動學校教育教學活動的深入開展,在教研教改工作中起到了模范帶頭作用,在工作任務較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學任務,多次在各級組織的教育教研活動中獲獎。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市“師德標兵”和關(guān)心下一代先進工作者。
    任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛,潛心研究教學,組織參加了多種教育教學研究活動,探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學校德育工作的新局面,學校先后獲得,任丘市德育工作先進單位、滄州市“精神文明學?!?、河北省“校園文化建設先進單位”等榮譽。潛心課改,提出了“開展自己的教學研究,解決自己的教學問題,改善自己的教學實踐,構(gòu)建科學的高校課堂”的教研目標,推動了學校教研工作的開展,追求卓越,積極參加各種培訓,提高自身素質(zhì),在組織實施的“弘揚西柏坡精神加強未成年人思想道德”項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。
    我緊跟時代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,精心教育教學研究。《從青少年思想狀況看加強德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎;《貫徹綱要校長應做好十個字》、《立足基礎(chǔ)教育工作,做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學征文中獲一等獎;《堅持“三貼近”原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學的精新實》先后在學術(shù)期刊《考試周刊》上發(fā)表;《貫徹《綱要》校長應做好十個字:忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用“三個結(jié)合”加強和改進未成年人思想道德建設》在國家新聞出版署批準備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學生導報生命教育》上發(fā)表。
    任職10年來,做出了自己應有的努力,我將更加嚴格要求自己,加強學習,提高素質(zhì),不斷創(chuàng)新,追求卓越,為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應有的貢獻。