計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而設(shè)立的詳細(xì)方案，它可以幫助我們提前規(guī)劃和安排好工作和生活的步驟。我們每個(gè)人都應(yīng)該制定合理的計(jì)劃，以便更好地規(guī)劃自己的時(shí)間和資源。對于一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)，制定計(jì)劃是必不可少的，它能夠提高工作的效率和質(zhì)量。要有實(shí)際可行的計(jì)劃，需要充分考慮時(shí)間和資源的限制?？偨Y(jié)是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間和資源，我想我們需要寫一份計(jì)劃了吧？在制定計(jì)劃之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的關(guān)于計(jì)劃編制的范例，供大家參考，一起來看看吧。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇一
醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。
(一)、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
(二)、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的.條件。
2、繼續(xù)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室，為學(xué)生解決實(shí)際問題。
3、按計(jì)劃開設(shè)心理健康教育講座。
(三)、青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時(shí)期，也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會(huì)形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象。
(四)、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
(2)校醫(yī)加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼操不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。
(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。
2、加強(qiáng)對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。
3、繼續(xù)落實(shí)對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報(bào)疫情。
加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳，每次活動(dòng)做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇二
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
二、工作目標(biāo)
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的`學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇三
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。
二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇四
根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強(qiáng)讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，切實(shí)做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認(rèn)真梳理，對原有的'規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計(jì)劃制定如下：
1、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;。
2、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;。
3、“校園一卡通管理辦法”;。
1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;。
2、“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”;。
3、“陜西科技大學(xué)圖書館捐贈(zèng)管理辦法”;。
4、“陜西科技大學(xué)圖書借閱制度”;。
5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;。
6、“陜西科技大學(xué)圖書館自動(dòng)化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;。
7、“教育部科技查新服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)規(guī)定”;。
1、“陜西科技大學(xué)圖書館中外文圖書采購細(xì)則”;。
3、“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”;。
4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”;。
5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細(xì)則”。
擬修改的制度將于xxxx年1月10日以前完成，新建制度將于xxxx年3月1日以前完成。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇五
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。學(xué)校圖書館作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學(xué)校圖書館是知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程。
1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅(jiān)持做好高一年級集體閱讀課活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息；
4、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的.借閱制度。
6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動(dòng)。
9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)。
10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語文組進(jìn)行時(shí)事活動(dòng)，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
11、九月開展新生借閱知識(shí)講座和圖書館專題知識(shí)講座。學(xué)生圖書借閱，開始流通。
12、十月與十一月更新圖書館網(wǎng)頁。暑假讀書評比活動(dòng)，對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)生閱讀競賽。
13、十二與元月評選“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”。做好圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。
總之，圖書館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)?？朔郧暗牟蛔?，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善本館。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇六
藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路。
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每一天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇七
在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，在全體工作人員的共同努力下，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館為廣大師生服務(wù)的功能，把我校圖書館辦成高質(zhì)量的省一級圖書館，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)。
1、繼續(xù)在實(shí)行電腦借書的基礎(chǔ)上做到自制條形碼、自制借書證，充分發(fā)揮電腦的有效功能。借書證在開學(xué)初學(xué)生拍好照片即辦理，一人一張，確保及時(shí)借閱。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)做好圖書和過刊的電腦編目、上架工作，做好書刊借還、歸架、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等工作。
3、繼續(xù)實(shí)行電腦借書。中午學(xué)生借書時(shí)值班人員到崗到位，盡職盡責(zé)：電腦操作人員做到忙而不亂，不出差錯(cuò);其他人員則維持好借書秩序，督促學(xué)生遵守借還秩序，使用好代書板，使借書工作有條不紊進(jìn)行。熱情為學(xué)生借閱提供咨詢、幫助。平時(shí)上班時(shí)間做好教師借還書工作。
4、加強(qiáng)對三只學(xué)生閱覽室的管理，確保上好高一、高二及高三年級閱讀課，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。教師閱覽室、資料室確保全天開放，完善教師閱覽制度并按制度執(zhí)行，確保資料不流失，資源共享。
5、由館長把關(guān)做好每年兩次的報(bào)刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯(cuò)。圖書館內(nèi)報(bào)刊分發(fā)到各室時(shí)職責(zé)到人，要求雜志到一本簽一本，報(bào)刊及時(shí)上架供閱覽。學(xué)校各處室及教師個(gè)人訂的報(bào)刊及時(shí)分發(fā)到他們手中，學(xué)生訂的報(bào)刊及時(shí)通知學(xué)生來圖書館辦公室取。館內(nèi)報(bào)刊滿半年及時(shí)裝訂成冊入庫保存。
6、協(xié)助學(xué)校做好一些整體性工作，如期中、期末點(diǎn)卷、分卷、驗(yàn)收、裝訂等工作，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間、高考期間服務(wù)工作等。
7、高三學(xué)生畢業(yè)之前及時(shí)將所借圖書收回，防止流失。
8、繼續(xù)加強(qiáng)省一級圖書館的硬件建設(shè)及軟件工作，進(jìn)一步提高借書功能，提高閱讀課效率，開展讀書活動(dòng)，為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)提供咨詢及指導(dǎo)，真心實(shí)意為廣大師生服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研圖書館現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使圖書館向更高的檔次發(fā)展。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇八
充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意。
實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)。除每天正常開放圖書館外，力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。
繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。
講究以書育人的實(shí)效，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書感想、書評、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。
樹立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?BR> 做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
以圖書館為陣地，搞好學(xué)術(shù)研究，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階。
營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
1、以“心語書會(huì)”為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大營造書香校園的力度。讓學(xué)生的《語文報(bào)》、《英語周報(bào)》、《時(shí)事政治報(bào)》、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。
2、在各班建立開放式圖書架，加強(qiáng)班級圖書的管理。
3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高自己。
4、擴(kuò)大讀書領(lǐng)域，豐富讀書形式，講究實(shí)效。
圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導(dǎo)方針，開展讀書活動(dòng)。
（1）詩文朗誦會(huì)。先由各班自行組織初選，然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校，再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語文組進(jìn)行復(fù)賽。從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)，極大地促進(jìn)、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。
（3）讀書心得交流會(huì)。利用學(xué)校廣播室，動(dòng)員全校學(xué)生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開展交流活動(dòng)。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動(dòng)，在多媒體教室，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書所帶來的精神的愉悅。
（4）征文比賽。借重大節(jié)日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交流，每班評出10篇最佳征文。全校分年級組評出一、二、三等獎(jiǎng)。
（5）課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇。
6、撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文，爭取寫出幾篇有價(jià)值的研究論文。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新，不斷超越自我。
二月份：
（1）制定圖書館工作計(jì)劃。
（2）圖書管理員培訓(xùn)。
（3）安排各班借閱圖書時(shí)間。
（4）補(bǔ)辦借書證。
三月份：
（1）采購新書，進(jìn)行編目上架。
（2）參加區(qū)的圖書管理員活動(dòng)。
（3）制作圖書館網(wǎng)頁。
（4）“心語書會(huì)”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會(huì)。
四月份：
（1）新書介紹。
（2）閱讀指導(dǎo)課。
（3）“心語書會(huì)”沙龍。
五月份：
（1）破損圖書修補(bǔ)。
（2）讀書征文活動(dòng)。
六月份：
（1）撰寫圖書館反思和論文。
（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
（3）“心語書會(huì)”沙龍。
（4）做好六年級學(xué)生的圖書催還工作。
七、八月份：
（1）安排暑假的讀書開放日。
（2）教師“心語書會(huì)”沙龍。
九月份：
（1）新生辦圖書借閱證。
（2）對一年級新生進(jìn)行閱讀輔。
（3）培訓(xùn)各班圖書管理員。
（4）安排各班借閱圖書時(shí)間。
（5）教師“心語書會(huì)”沙龍。
十月份：
（1）讀書卡制作競賽。
（2）征訂各類書刊雜志。
（3）讀書月活動(dòng)。
十一月份：
（1）教師“心語書會(huì)”沙龍。
（2）教育學(xué)生愛護(hù)圖書。
十二月份：
（1）學(xué)生讀書體會(huì)征文活動(dòng)。
（2）各班讀書知識(shí)競賽。
一月份：
“讀書一得”演講活動(dòng)。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇九
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、工作目標(biāo)。
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
（2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3、提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施。
1．對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2．對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3．學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）。
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6.教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9.進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十
20xx年xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識(shí)競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強(qiáng)讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，切實(shí)做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認(rèn)真梳理，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計(jì)劃制定如下：
1、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;
2、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;
3、“校園一卡通管理辦法”;
1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;
2、“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”;
3、“陜西科技大學(xué)圖書館捐贈(zèng)管理辦法”;
4、“陜西科技大學(xué)圖書借閱制度”;
5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;
6、“陜西科技大學(xué)圖書館自動(dòng)化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;
7、“教育部科技查新服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)規(guī)定”;
1、“陜西科技大學(xué)圖書館中外文圖書采購細(xì)則”;
2、“陜西科技大學(xué)圖書館技術(shù)部工作細(xì)則”;
3、“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”;
4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”;
5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細(xì)則”。
擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成，新建制度將于xx年3月1日以前完成。
一學(xué)期中，我們音樂教研組全體教師要在學(xué)校的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好音樂教學(xué)工作的同時(shí)，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。
實(shí)施素質(zhì)教育，依據(jù)本學(xué)期的辦學(xué)思想，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長興校發(fā)展需要，面向全體學(xué)生，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中欣賞課不少于50%，技能課不超過50%，爭取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在音樂教室完成。要注重培養(yǎng)學(xué)生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用小樂器開展音樂研究性學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動(dòng)，在教學(xué)過程中要做到“七認(rèn)真”，在備課中根據(jù)音樂課的特點(diǎn)，既要備內(nèi)容，更要備學(xué)生，充分利用40分鐘時(shí)間，認(rèn)真組織好學(xué)生課堂參與，讓學(xué)生有比較多的表現(xiàn)實(shí)踐。認(rèn)真做好學(xué)生的考核工作，充分利用已有教學(xué)資源，組織好學(xué)生音樂考核評價(jià)工作。
3、大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及音樂創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，教研活動(dòng)開展率為100%，苦練教學(xué)基本功，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，任課教師崗位合格率達(dá)100%。努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過各種媒體向國內(nèi)外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專家的學(xué)習(xí)，提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、探討音樂學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習(xí)中的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，體現(xiàn)素質(zhì)教育。
5、積極組織教師參加學(xué)校獻(xiàn)課活動(dòng)，發(fā)揮集體備課的作用，體現(xiàn)集體教學(xué)研究的水平。爭取在本次獻(xiàn)課活動(dòng)中讓每一位教師上出一節(jié)讓學(xué)校滿意，自己認(rèn)同的好課。也可以一此次獻(xiàn)課活動(dòng)為契機(jī)，整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。
6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、xx市區(qū)音樂教研活動(dòng)、北海小學(xué)教育集團(tuán)首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會(huì)”等大型活動(dòng)。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用，培養(yǎng)青年教師成長成才，爭取好的成績，為北海爭光加油。
7、做好音樂教室設(shè)備與音樂器材的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，音樂設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，音樂設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護(hù)能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十二
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定。
工作計(jì)劃。
如下：
二、工作目標(biāo)：
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、?調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、?全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、?見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、?制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十三
在過去的一年里，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的`更好，特做了以下的工作計(jì)劃。
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
（2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3、提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
1、對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3、學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）。
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議。
3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座。
4、學(xué)生圖書借閱，開始流通。
5、圖書室環(huán)境的布置。
1、征訂新書。
2、編制新書簡介期。
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。
3、圖書室專題會(huì)議。
4、讀書節(jié)活動(dòng)。
5、編制新書簡介期。
6、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評。
7、圖書室專題會(huì)議。
8、編制新書簡介期。
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作。
希望在新的一年里，有新的發(fā)展，讓工作更順利的完成。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十四
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
第一月份
1、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報(bào)刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會(huì)議?？偨Y(jié)上月工作。
2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。
5、收回出借的各類報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十五
以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進(jìn)行了總結(jié)。
及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式，加強(qiáng)收集的針對性、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書。
第二部分，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記，分類，上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀。
20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對20xx年期刊共種，多冊分類，造冊，打包，送到分包公司裝訂。
第四，書標(biāo)的更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識(shí)的目的。
第五，采編工作。對去年采購的本學(xué)期新書及時(shí)拆包驗(yàn)收，完成部分圖書的編目加工。
及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個(gè)月，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。
制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。
第八，開展4·23世界讀書日活動(dòng)——詩書記“大病”讀書月活動(dòng)，我與你同行。
對圖書館藏書情況進(jìn)行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、qq等方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。
下一階段計(jì)劃如下：
調(diào)整館藏館藏布局。
在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí)，要及時(shí)調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學(xué)和科研的需要。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。
完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。
第三，完成20xx年報(bào)刊征訂任務(wù)。預(yù)定60份報(bào)紙和500份期刊。
繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作；完成20xx年過刊裝訂、上架工作。
完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，及時(shí)發(fā)布圖書館各類信息。
督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時(shí)微型圖書館，盡快開通24小時(shí)微型圖書館借閱服務(wù)。
計(jì)劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20xx個(gè)，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺(tái)，超星電子服務(wù)器1臺(tái)。
開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。
做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級新生入館教育工作。
通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。
參加由高校圖工委組織開展的各種活動(dòng)及培訓(xùn)。
完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有3663個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十六
20xx年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。
2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識(shí)競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> (4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十七
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
1、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報(bào)刊。
3、完善師生借還書制度。
1、召開一次管理員會(huì)議?？偨Y(jié)上月工作。
2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊。
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
1、舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。
5、收回出借的各類報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十八
以教育部頒布的中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）為指導(dǎo)，堅(jiān)持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨，以人為本，科學(xué)管理圖書館資源，為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息平臺(tái)，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。
強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)常規(guī)管理。用足用好圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能，把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。
2、與年級組長聯(lián)系，制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。
3、舉行圖書知識(shí)講座，對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。
4、定期檢查，做好圖書的修補(bǔ)與剔舊工作。
5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動(dòng)推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。
6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，并發(fā)放新書介紹。
7、參加市教育局組織的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇一
醫(yī)務(wù)室以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”作為工作指導(dǎo)思想，為了更好地執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和預(yù)防為主，防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針，進(jìn)一步做好學(xué)生常見病的防治工作，加強(qiáng)健康教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責(zé)制定20xx年醫(yī)務(wù)室工作計(jì)劃。
(一)、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計(jì)劃、制度，做到年初有工作計(jì)劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
(二)、開展心理健康教育。
現(xiàn)在學(xué)生都是獨(dú)生子女，由于學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)和背負(fù)著家庭的希望，心理承受的壓力都很大，因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題，學(xué)校一直十分重視，采取一系列措施。
1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的.條件。
2、繼續(xù)開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，學(xué)校在教學(xué)樓四樓專門設(shè)立陽光心理咨詢室，為學(xué)生解決實(shí)際問題。
3、按計(jì)劃開設(shè)心理健康教育講座。
(三)、青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時(shí)期，也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團(tuán)會(huì)形式，使學(xué)生解決青春期一些困惑，端正同學(xué)之間的正確交往，認(rèn)識(shí)同學(xué)中交往過密的不利現(xiàn)象。
(四)、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。
(1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊(duì)加強(qiáng)對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質(zhì)量。
(2)校醫(yī)加強(qiáng)對衛(wèi)生員的培訓(xùn)，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負(fù)責(zé)，做到穴位準(zhǔn)確，手法適當(dāng)，達(dá)到效果。校醫(yī)對眼操不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。
(3)保護(hù)視力，要求學(xué)生做到：兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。寫字時(shí)注意左側(cè)采光。
2、加強(qiáng)對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。
3、繼續(xù)落實(shí)對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關(guān)部門通報(bào)疫情。
加強(qiáng)對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防宣傳，提高學(xué)生對預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳，每次活動(dòng)做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇二
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
二、工作目標(biāo)
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的`學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇三
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。
二、規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。
三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
明確職責(zé)，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。
1、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。
3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。
4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇四
根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強(qiáng)讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，切實(shí)做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認(rèn)真梳理，對原有的'規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計(jì)劃制定如下：
1、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;。
2、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;。
3、“校園一卡通管理辦法”;。
1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;。
2、“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”;。
3、“陜西科技大學(xué)圖書館捐贈(zèng)管理辦法”;。
4、“陜西科技大學(xué)圖書借閱制度”;。
5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;。
6、“陜西科技大學(xué)圖書館自動(dòng)化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;。
7、“教育部科技查新服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)規(guī)定”;。
1、“陜西科技大學(xué)圖書館中外文圖書采購細(xì)則”;。
3、“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”;。
4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”;。
5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細(xì)則”。
擬修改的制度將于xxxx年1月10日以前完成，新建制度將于xxxx年3月1日以前完成。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇五
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。學(xué)校圖書館作為對學(xué)生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。學(xué)校圖書館是知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程。
1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅(jiān)持做好高一年級集體閱讀課活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息；
4、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的.借閱制度。
6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動(dòng)。
9、五月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)。
10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語文組進(jìn)行時(shí)事活動(dòng)，圖書館與各年級組做好合作伙伴，共同完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
11、九月開展新生借閱知識(shí)講座和圖書館專題知識(shí)講座。學(xué)生圖書借閱，開始流通。
12、十月與十一月更新圖書館網(wǎng)頁。暑假讀書評比活動(dòng)，對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)生閱讀競賽。
13、十二與元月評選“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”。做好圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。
總之，圖書館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)?？朔郧暗牟蛔?，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善本館。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇六
藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路。
1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每一天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇七
在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，在全體工作人員的共同努力下，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館為廣大師生服務(wù)的功能，把我校圖書館辦成高質(zhì)量的省一級圖書館，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)。
1、繼續(xù)在實(shí)行電腦借書的基礎(chǔ)上做到自制條形碼、自制借書證，充分發(fā)揮電腦的有效功能。借書證在開學(xué)初學(xué)生拍好照片即辦理，一人一張，確保及時(shí)借閱。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)做好圖書和過刊的電腦編目、上架工作，做好書刊借還、歸架、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等工作。
3、繼續(xù)實(shí)行電腦借書。中午學(xué)生借書時(shí)值班人員到崗到位，盡職盡責(zé)：電腦操作人員做到忙而不亂，不出差錯(cuò);其他人員則維持好借書秩序，督促學(xué)生遵守借還秩序，使用好代書板，使借書工作有條不紊進(jìn)行。熱情為學(xué)生借閱提供咨詢、幫助。平時(shí)上班時(shí)間做好教師借還書工作。
4、加強(qiáng)對三只學(xué)生閱覽室的管理，確保上好高一、高二及高三年級閱讀課，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。教師閱覽室、資料室確保全天開放，完善教師閱覽制度并按制度執(zhí)行，確保資料不流失，資源共享。
5、由館長把關(guān)做好每年兩次的報(bào)刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯(cuò)。圖書館內(nèi)報(bào)刊分發(fā)到各室時(shí)職責(zé)到人，要求雜志到一本簽一本，報(bào)刊及時(shí)上架供閱覽。學(xué)校各處室及教師個(gè)人訂的報(bào)刊及時(shí)分發(fā)到他們手中，學(xué)生訂的報(bào)刊及時(shí)通知學(xué)生來圖書館辦公室取。館內(nèi)報(bào)刊滿半年及時(shí)裝訂成冊入庫保存。
6、協(xié)助學(xué)校做好一些整體性工作，如期中、期末點(diǎn)卷、分卷、驗(yàn)收、裝訂等工作，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間、高考期間服務(wù)工作等。
7、高三學(xué)生畢業(yè)之前及時(shí)將所借圖書收回，防止流失。
8、繼續(xù)加強(qiáng)省一級圖書館的硬件建設(shè)及軟件工作，進(jìn)一步提高借書功能，提高閱讀課效率，開展讀書活動(dòng)，為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)提供咨詢及指導(dǎo)，真心實(shí)意為廣大師生服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研圖書館現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使圖書館向更高的檔次發(fā)展。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇八
充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。
繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意。
實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)。除每天正常開放圖書館外，力爭節(jié)假日開放師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。
繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。
講究以書育人的實(shí)效，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書感想、書評、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。
樹立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長書刊使用壽命。
做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?BR> 做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。
以圖書館為陣地，搞好學(xué)術(shù)研究，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階。
營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
1、以“心語書會(huì)”為載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，加大營造書香校園的力度。讓學(xué)生的《語文報(bào)》、《英語周報(bào)》、《時(shí)事政治報(bào)》、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。
2、在各班建立開放式圖書架，加強(qiáng)班級圖書的管理。
3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高自己。
4、擴(kuò)大讀書領(lǐng)域，豐富讀書形式，講究實(shí)效。
圍繞“讀書好，讀好書，好讀書”的指導(dǎo)方針，開展讀書活動(dòng)。
（1）詩文朗誦會(huì)。先由各班自行組織初選，然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校，再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語文組進(jìn)行復(fù)賽。從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)，極大地促進(jìn)、學(xué)生興趣，讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。
（3）讀書心得交流會(huì)。利用學(xué)校廣播室，動(dòng)員全校學(xué)生每人看一本好書，寫一份心得筆記，各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開展交流活動(dòng)。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動(dòng)，在多媒體教室，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書所帶來的精神的愉悅。
（4）征文比賽。借重大節(jié)日，圍繞主題，舉辦“愛我羅小，放飛理想”征文大賽。組織開展“我喜愛的一本書（一篇文章）”活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書，然后寫出讀書心得，挑選最得意的先在班里交流，每班評出10篇最佳征文。全校分年級組評出一、二、三等獎(jiǎng)。
（5）課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇。
6、撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文，爭取寫出幾篇有價(jià)值的研究論文。
我們在圖書館工作中將對書香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新，不斷超越自我。
二月份：
（1）制定圖書館工作計(jì)劃。
（2）圖書管理員培訓(xùn)。
（3）安排各班借閱圖書時(shí)間。
（4）補(bǔ)辦借書證。
三月份：
（1）采購新書，進(jìn)行編目上架。
（2）參加區(qū)的圖書管理員活動(dòng)。
（3）制作圖書館網(wǎng)頁。
（4）“心語書會(huì)”沙龍。學(xué)生讀書心得交流會(huì)。
四月份：
（1）新書介紹。
（2）閱讀指導(dǎo)課。
（3）“心語書會(huì)”沙龍。
五月份：
（1）破損圖書修補(bǔ)。
（2）讀書征文活動(dòng)。
六月份：
（1）撰寫圖書館反思和論文。
（2）“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。
（3）“心語書會(huì)”沙龍。
（4）做好六年級學(xué)生的圖書催還工作。
七、八月份：
（1）安排暑假的讀書開放日。
（2）教師“心語書會(huì)”沙龍。
九月份：
（1）新生辦圖書借閱證。
（2）對一年級新生進(jìn)行閱讀輔。
（3）培訓(xùn)各班圖書管理員。
（4）安排各班借閱圖書時(shí)間。
（5）教師“心語書會(huì)”沙龍。
十月份：
（1）讀書卡制作競賽。
（2）征訂各類書刊雜志。
（3）讀書月活動(dòng)。
十一月份：
（1）教師“心語書會(huì)”沙龍。
（2）教育學(xué)生愛護(hù)圖書。
十二月份：
（1）學(xué)生讀書體會(huì)征文活動(dòng)。
（2）各班讀書知識(shí)競賽。
一月份：
“讀書一得”演講活動(dòng)。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇九
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
二、工作目標(biāo)。
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
（2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3、提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
三、具體的措施。
1．對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2．對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3．學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）。
4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6.教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9.進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十
20xx年xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3)每月舉行一次知識(shí)競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)校黨委的統(tǒng)一安排，按照圖書館整改方案，為加強(qiáng)讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，切實(shí)做好本單位的建章立制工作，經(jīng)認(rèn)真梳理，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行立改廢工作，現(xiàn)將制度建設(shè)計(jì)劃制定如下：
1、“圖書館(檔案館)專業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;
2、“圖書館工作人員職業(yè)規(guī)范”;
3、“校園一卡通管理辦法”;
1、“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”;
2、“陜西科技大學(xué)圖書館館際互借管理辦法”;
3、“陜西科技大學(xué)圖書館捐贈(zèng)管理辦法”;
4、“陜西科技大學(xué)圖書借閱制度”;
5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;
6、“陜西科技大學(xué)圖書館自動(dòng)化設(shè)備及局域網(wǎng)管理制度”;
7、“教育部科技查新服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)規(guī)定”;
1、“陜西科技大學(xué)圖書館中外文圖書采購細(xì)則”;
2、“陜西科技大學(xué)圖書館技術(shù)部工作細(xì)則”;
3、“陜西科技大學(xué)圖書館現(xiàn)刊分編記到細(xì)則”;
4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”;
5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓(xùn)工作細(xì)則”。
擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成，新建制度將于xx年3月1日以前完成。
一學(xué)期中，我們音樂教研組全體教師要在學(xué)校的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教育教學(xué)改革的研究，更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神，開展創(chuàng)新教育，克服工作中碰到的困難，在做好音樂教學(xué)工作的同時(shí)，提高學(xué)生音樂素養(yǎng)，配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。
實(shí)施素質(zhì)教育，依據(jù)本學(xué)期的辦學(xué)思想，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，以及計(jì)算機(jī)特長興校發(fā)展需要，面向全體學(xué)生，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中欣賞課不少于50%，技能課不超過50%，爭取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在音樂教室完成。要注重培養(yǎng)學(xué)生聆聽、欣賞音樂能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用小樂器開展音樂研究性學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動(dòng)，在教學(xué)過程中要做到“七認(rèn)真”，在備課中根據(jù)音樂課的特點(diǎn)，既要備內(nèi)容，更要備學(xué)生，充分利用40分鐘時(shí)間，認(rèn)真組織好學(xué)生課堂參與，讓學(xué)生有比較多的表現(xiàn)實(shí)踐。認(rèn)真做好學(xué)生的考核工作，充分利用已有教學(xué)資源，組織好學(xué)生音樂考核評價(jià)工作。
3、大力開展教學(xué)研討活動(dòng)及音樂創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，教研活動(dòng)開展率為100%，苦練教學(xué)基本功，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，任課教師崗位合格率達(dá)100%。努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過各種媒體向國內(nèi)外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專家的學(xué)習(xí)，提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、探討音樂學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習(xí)中的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，體現(xiàn)素質(zhì)教育。
5、積極組織教師參加學(xué)校獻(xiàn)課活動(dòng)，發(fā)揮集體備課的作用，體現(xiàn)集體教學(xué)研究的水平。爭取在本次獻(xiàn)課活動(dòng)中讓每一位教師上出一節(jié)讓學(xué)校滿意，自己認(rèn)同的好課。也可以一此次獻(xiàn)課活動(dòng)為契機(jī)，整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。
6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、xx市區(qū)音樂教研活動(dòng)、北海小學(xué)教育集團(tuán)首屆“校園親子音樂盛典”暨“20xx迎新年音樂會(huì)”等大型活動(dòng)。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用，培養(yǎng)青年教師成長成才，爭取好的成績，為北海爭光加油。
7、做好音樂教室設(shè)備與音樂器材的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，音樂設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，音樂設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力和系統(tǒng)的維護(hù)能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十二
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定。
工作計(jì)劃。
如下：
二、工作目標(biāo)：
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施。
1、?調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、?全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、?見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、?制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十三
在過去的一年里，圖書館的工作一直保持的很好，為了讓工作完成的`更好，特做了以下的工作計(jì)劃。
我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
1、抓好藏書建設(shè)。
藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務(wù)渠道。
（1）服務(wù)于教學(xué)工作。
教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。
（2）服務(wù)于學(xué)生。
開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。
3、提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
1、對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
3、學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00———12：50，下午3：40———4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）。
4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。
5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。
7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。
9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。
2、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議。
3、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座。
4、學(xué)生圖書借閱，開始流通。
5、圖書室環(huán)境的布置。
1、征訂新書。
2、編制新書簡介期。
2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。
3、圖書室專題會(huì)議。
4、讀書節(jié)活動(dòng)。
5、編制新書簡介期。
6、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評。
7、圖書室專題會(huì)議。
8、編制新書簡介期。
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員。
2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作。
希望在新的一年里，有新的發(fā)展，讓工作更順利的完成。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十四
學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
第一月份
1、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報(bào)刊。
3、完善師生借還書制度。
第二月份
1、召開一次管理員會(huì)議?？偨Y(jié)上月工作。
2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
第四月份
1、舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。
5、收回出借的各類報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十五
以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進(jìn)行了總結(jié)。
及時(shí)掌握文獻(xiàn)出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的意見和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標(biāo)公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書，并采取專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式，加強(qiáng)收集的針對性、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書。
第二部分，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記，分類，上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀。
20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對20xx年期刊共種，多冊分類，造冊，打包，送到分包公司裝訂。
第四，書標(biāo)的更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書標(biāo)識(shí)進(jìn)行了更新，以達(dá)到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識(shí)的目的。
第五，采編工作。對去年采購的本學(xué)期新書及時(shí)拆包驗(yàn)收，完成部分圖書的編目加工。
及時(shí)辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個(gè)月，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。
制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。
第八，開展4·23世界讀書日活動(dòng)——詩書記“大病”讀書月活動(dòng)，我與你同行。
對圖書館藏書情況進(jìn)行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、qq等方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達(dá)到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而達(dá)到科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。
下一階段計(jì)劃如下：
調(diào)整館藏館藏布局。
在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí)，要及時(shí)調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學(xué)和科研的需要。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。
完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。
第三，完成20xx年報(bào)刊征訂任務(wù)。預(yù)定60份報(bào)紙和500份期刊。
繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作；完成20xx年過刊裝訂、上架工作。
完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，及時(shí)發(fā)布圖書館各類信息。
督促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校園書店和24小時(shí)微型圖書館，盡快開通24小時(shí)微型圖書館借閱服務(wù)。
計(jì)劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20xx個(gè)，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺(tái)，超星電子服務(wù)器1臺(tái)。
開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。
做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20xx級新生入館教育工作。
通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。
參加由高校圖工委組織開展的各種活動(dòng)及培訓(xùn)。
完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。
學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有3663個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十六
20xx年學(xué)校圖書館工作計(jì)劃xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識(shí)競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補(bǔ)記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。
2，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識(shí)競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> (4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。
2，圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十七
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復(fù)評參與工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，完善借還書制度。
5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上課，報(bào)紙?jiān)碌?，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
1、制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。
2、整理假期的報(bào)刊。
3、完善師生借還書制度。
1、召開一次管理員會(huì)議?？偨Y(jié)上月工作。
2、整理報(bào)刊、雜志、裝訂入冊。
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
1、舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。
5、收回出借的各類報(bào)刊雜志，進(jìn)行裝訂。
學(xué)校的圖書館工作計(jì)劃篇十八
以教育部頒布的中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）為指導(dǎo)，堅(jiān)持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦館宗旨，以人為本，科學(xué)管理圖書館資源，為師生創(chuàng)設(shè)探究性學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的信息平臺(tái)，努力把圖書館建成“書香校園”的窗口。
強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)常規(guī)管理。用足用好圖書館資源，充分發(fā)揮圖書館服務(wù)育人功能，把圖書館構(gòu)建成德育教育的前沿陣地，延伸為智育教育的第二課堂，搭建成教育科研和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。
2、與年級組長聯(lián)系，制定本學(xué)期學(xué)生閱讀課安排表。
3、舉行圖書知識(shí)講座，對學(xué)生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)。
4、定期檢查，做好圖書的修補(bǔ)與剔舊工作。
5、配合學(xué)校師生讀書節(jié)活動(dòng)推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。
6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作，并發(fā)放新書介紹。
7、參加市教育局組織的學(xué)校圖書館管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。