心得體會是一種寶貴的財富，可以幫助我們更深入地認識自己和他人。寫心得體會時要注意邏輯清晰，條理分明，避免內容的雜亂和重復。這些心得體會內容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
參觀社團活動心得體會篇一
最近，我校組織了一次家長參觀社團活動的活動，讓家長們親身感受學生在社團中的學習和成長。作為一名家長，我也報名參加了這次活動。這次參觀社團活動對于我來說是一次難得的機會，能夠更好地了解孩子的興趣愛好和學習狀態(tài)。在這次活動中，我認真觀看了不同社團的表演和展示，并與孩子的教練、指導老師進行了深入交流。
參觀社團活動給我留下了深刻的印象。首先，我看到了社團成員們的團結合作和積極向上的精神狀態(tài)。無論是舞蹈社團還是音樂社團，他們都緊密配合，展現(xiàn)出了一支有紀律性和創(chuàng)造力的團隊。其次，我也了解到了孩子們的學習態(tài)度和能力。在一個科技創(chuàng)新社團的展示中，孩子們不僅呈現(xiàn)了自己的研究成果，還展示了他們解決問題的方法和思維邏輯。這讓我深感他們在實際操作和創(chuàng)新思維方面已經取得了長足的進步。
第三段：社團活動的積極影響。
參觀社團活動讓我深刻地理解到社團對孩子們的積極影響。首先，社團活動豐富了孩子們的課外生活。通過社團活動，孩子們能夠發(fā)展自己的興趣愛好，不僅增加了他們的身心活動，還有助于培養(yǎng)他們的協(xié)調能力和組織能力。其次，社團活動也提供了一個展示自我的平臺。在社團中，孩子們能夠充分展示自己的特長和潛力，獲得他人的認可和鼓勵，從而增強自信心和積極心態(tài)。
作為一名家長，我深感家長對于社團活動的參與和支持的重要性。首先，家長的參與可以提供給孩子更多的機會和資源。通過積極參與社團活動，家長們可以發(fā)現(xiàn)孩子潛在的興趣和優(yōu)勢，并為他們提供更多的學習資源和機會。其次，家長的參與可以促進學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。通過觀看孩子在社團中的表現(xiàn)，家長可以更好地了解孩子的需求和困惑，從而與學校一起為孩子提供更好的支持和輔導。
第五段：加強社團活動與家長之間的溝通與合作。
通過這次參觀社團活動，我也深感社團活動與家長之間的溝通與合作有著巨大的潛力。學校可以通過社團展示和交流活動邀請家長參與，向家長們展示孩子的成果和進步。同時，學校可以邀請家長們提供意見和建議，通過雙方的合作，進一步完善社團活動的內容和組織。另外，學?？梢酝ㄟ^更加頻繁的家長會議或線上互動平臺，與家長進行更為緊密的聯(lián)系與溝通，了解家長對于社團活動的期待和需求，從而更好地提供支持和服務。
總結：
通過這次參觀社團活動，我對社團活動的重要性和積極影響有了更深刻的認識。我作為家長，也將更加積極參與社團活動，并支持和鼓勵孩子在社團中的發(fā)展和努力。同時，我也希望學校能夠進一步加強與家長之間的合作與溝通，共同為孩子們提供更好的社團教育環(huán)境和資源。
參觀社團活動心得體會篇二
為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余，學習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結。
1、掌握豎笛演奏的基本知識。
豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。
2、進行豎笛音階練習。
練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。
3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。
4、根據(jù)不同學生全面施教，注意分層次教學，并對學生做出不同要求。
5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。
1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。
形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。
3、通過豎笛教學，細致地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。
4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異?？陲L的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的解決這個問題，使學生聽辨音準，調節(jié)口風，達到音準一致。
1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。
2、學生的表演能力不強，心理素質較差?？稍诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。
參觀社團活動心得體會篇三
近日，我參觀了學校的一個社團活動，帶給我很多新的體驗和收獲。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)了社團的重要性，深刻體驗了團隊合作的力量，也加深了我對社團活動的理解。下面是我對參觀學習社團活動的心得體會。
首先，這次參觀學習社團活動讓我深刻認識到了社團的重要性。社團不僅可以豐富同學們的課余生活，還能培養(yǎng)同學們的綜合素質和才能。在社團活動中，我見到了很多熱愛特長領域的同學們，他們在這里得到了發(fā)展和鍛煉的機會。比如，攝影社團的同學們通過展覽自己的作品，提高了自己的藝術素養(yǎng)；舞蹈社團的同學們在舞臺上翩翩起舞，展示了自己的舞技和表演能力。通過這次參觀，我深感社團是同學們展示自己才能和個性的平臺，同時也是激發(fā)潛能、發(fā)展特長的寶貴機會。
其次，我在參觀學習社團活動中深刻體驗到了團隊合作的力量。社團活動需要同學們互相配合、共同努力，才能取得好的效果。例如，參觀了音樂社團的演出，我注意到不同的樂器演奏和人聲合唱都需要團隊成員們的緊密配合。團隊中的每一個成員都必須充分發(fā)揮自己的才能，同時要與他人形成默契。在這個過程中，我深感到團隊合作的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，互相信任，才能創(chuàng)造出更完美的作品。
此外，這次參觀學習社團活動也讓我加深了對社團活動的理解。社團活動并不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了培養(yǎng)同學們的綜合素質和能力。社團可以提供一個良好的學習環(huán)境，專注于特長領域的培養(yǎng)和發(fā)展。這次參觀使我看到了社團活動的多樣性和深度，不僅包括藝術類社團，還有科技創(chuàng)新、學術研究等各個領域的社團。通過參加社團活動，同學們可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的知識儲備，同時也能結交到志同道合的朋友，相互學習、共同進步。
最后，通過參觀學習社團活動，我對自己未來的發(fā)展有了更加明確的認識。我深感社團活動是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。在社團中，同學們可以通過參與各種活動，鍛煉自己的領導能力、組織協(xié)調能力和團隊合作能力。而這些能力在將來的工作和生活中都非常重要。因此，我決定積極參與學校社團活動，努力發(fā)展自己的特長和人際交往能力，為自己的未來打下扎實的基礎。
綜上所述，參觀學習社團活動給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和收獲。我深刻體驗到了社團的重要性，并加深了我對團隊合作和社團活動的理解。通過參加社團活動，我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的認識。我相信，在未來的日子里，通過積極參與學校社團活動，我將能夠提高自己的綜合素質和能力，為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎。
參觀社團活動心得體會篇四
近年來，社團活動作為一種重要的校園文化活動，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。社團不僅為同學們提供了豐富多樣的社交機會，更是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。為了更好地了解學習社團的運作模式和活動內容，我參觀了學?！翱萍紕?chuàng)新社”舉辦的一場活動，并從中受益匪淺。
初次踏入“科技創(chuàng)新社”的活動現(xiàn)場，我被眼前的繁忙景象所震撼。社團成員們有的在自己負責的崗位上忙碌，有的在小組間進行討論，還有的在為活動的準備做最后的準備工作。他們的高度組織性和積極主動的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。在社團負責人的陪同下，我了解到科技創(chuàng)新社致力于通過各類科技活動的開展，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)造力和科學素養(yǎng)，并幫助學生將理論知識應用于實踐中。這一點讓我深受啟發(fā)，也對我未來的學習和參與社團活動有了更深刻的認識和理解。
活動開始后，我和社團的成員們一起參與了一場模擬科技論壇。社團成員們通過籌備材料、組織演講、組織互動環(huán)節(jié)等形式，將論壇的內容設計得活潑有趣。在論壇中，我不僅聽到了社團成員們對科技發(fā)展的見解，還親身參與了互動環(huán)節(jié)，與成員們一同討論問題、分享觀點。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)學習社團能夠提供一個開放的平臺，讓不同年級、不同專業(yè)的同學們相互交流，拓寬視野，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。這讓我深切體會到社團活動對于學生的成長和發(fā)展的積極意義。
參觀結束后，我與社團的負責人進行了交流。負責人向我介紹了社團內部的管理機制和活動策劃的流程。他們通過選拔優(yōu)秀學生充實人才力量，制定詳細的活動計劃，同時注重與其他社團的交流合作，不斷提高自身的專業(yè)水平和影響力。他們還定期舉辦各類培訓、講座等活動，提高社員們的綜合能力。通過與負責人的交流，我深深感受到一個優(yōu)秀社團的運營需要團隊的密切合作，以及每個成員的積極參與和責任心。
通過此次參觀學習，我對社團活動的重要性和價值有了更深入的認識。參與社團活動不僅可以拓寬知識面，豐富個人經驗，還可以鍛煉團隊協(xié)作與溝通能力。社團活動能夠讓學生們在實踐中感受到知識的力量，培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神，進一步提高學生們的個人素質。作為一名大學生，我將加入一個或多個感興趣的社團，并積極參與其中，不斷鍛煉和提高自己的專業(yè)技能和綜合素質。
總而言之，參觀學習社團活動讓我對社團工作的安排和運作有了更深入的了解。在這個過程中，我從社團成員們身上學到了許多，了解到了學習社團的豐富多樣的活動形式和嚴謹高效的管理模式。通過參與社團活動，學生們可以全面發(fā)展自己，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維，在這個過程中將個人的知識和經驗實踐到實際生活中。我相信，在未來的學習和工作中，我會不斷積累經驗，努力提高自己的綜合素質，以更好地回報社團和社會。
參觀社團活動心得體會篇五
作為一名大學生，參與體育活動是我享受校園生活的重要方式之一。最近，我有幸參觀了學校的體育社團活動，這個經歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我的參觀體驗，并總結一些體會和心得。
在參觀期間，我觀摩了學校的籃球社團的活動。當我走進球場，我被球員們高強度的訓練所震撼。他們每個人都全身心地投入到訓練中，忘我地追求技術的提高。他們之間緊密的合作和默契使我感受到運動所能帶來的團隊精神和合作意識。我還注意到教練的指導方式非常專業(yè)，他們嚴格要求每個細節(jié)的執(zhí)行，并且給予球員們充分的鼓勵和支持。這使我深刻地意識到在體育活動中，毅力和毫不松懈的努力是取得成功的關鍵。
第三段：體育社團帶來的收獲。
通過觀摩體育社團的活動，我受益匪淺。首先，我意識到體育活動能夠培養(yǎng)自我約束的能力。在訓練中，運動員們需要嚴格遵守教練的訓練計劃和要求，克服困難和疲勞。這種自我約束的能力幫助他們建立了良好的紀律和抗壓能力，這對于他們的日常生活和學業(yè)都非常重要。其次，體育活動也提高了我的團隊合作能力。在觀摩過程中，我看到了球隊成員之間的緊密配合和默契，他們能夠相互依賴和信任，從而取得卓越的成績。這種團隊合作的意識對于我未來的工作和人際關系都將有著積極的影響。
第四段：體育活動的積極影響。
參觀體育社團活動給我很大的啟發(fā)，使我深刻意識到體育活動對個人的積極影響。首先，體育活動能夠增強身體健康。通過參與體育活動，可以提高心肺功能，增強體質，并減輕壓力。其次，體育活動也有助于提高學術成績。研究表明，定期參與體育活動可以改善學生的專注力和記憶力，提高學習效率。最后，體育活動還能夠培養(yǎng)個人的領導能力。在體育活動中，個人需要擔任隊長或領導角色，從而學會挑戰(zhàn)自我，并發(fā)揮出自己的潛力。
第五段：結論。
參觀體育社團活動讓我深刻認識到體育活動的重要性。無論是在鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作，還是提高自我約束和領導能力方面，體育活動都為我們提供了豐富的機會。因此，我鼓勵每個人都要積極參與體育活動，享受運動帶來的樂趣和收獲，并將這些經驗和體會應用到自己的生活中去，從而實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
參觀社團活動心得體會篇六
體育社團活動是現(xiàn)代大學校園中非常重要的一部分，它不僅為同學們提供了廣闊的鍛煉和展示自我的平臺，而且也促進了同學們之間的交流與合作。最近，我有幸參觀了一次體育社團的活動，深受啟發(fā)與感受，我深知自身還需要不斷地努力和進步。
首先，通過參觀體育社團活動，我深切感受到團隊合作的重要性。在活動現(xiàn)場，所有參與者都為了共同的目標而努力奮斗，而不是為了個人的榮譽而爭奪。他們相互溝通、相互配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同克服困難，最終完成了一次精彩的演出。這讓我明白，只有通過團隊合作，我們才能實現(xiàn)目標，取得更為出色的成績。
其次，我在參觀體育社團活動中體會到了努力和堅持的價值?；顒蝇F(xiàn)場，我看到同學們不斷地練習、調整動作、磨煉技巧，他們始終保持著積極向上的態(tài)度，不斷追求進步。即使遇到困難和失敗，他們也從不輕言放棄，而是堅持不懈地尋求突破。他們的勇氣和毅力讓我深受鼓舞，讓我明白只有通過付出努力和堅持，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
第三，通過參觀體育社團活動，我感受到了團結友愛的氛圍。在活動過程中，同學們相互關心、互相扶持，互相鼓勵，形成了非常緊密的團結友愛的集體。不論是在彩排中還是在正式演出中，他們都是相互幫助、共同進步的。這讓我明白，只有在團結友愛的氛圍中，我們才能更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出更出色的成績。
第四，通過參觀體育社團活動，我深感到了敬業(yè)精神的重要性。同學們在演出過程中，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。他們保持著對個人技能的不斷追求和提高，用心對待每一個細節(jié)，并積極吸取領導和老師的指導意見，不斷進步。這種敬業(yè)精神讓我明白，只有在對待工作、學習、生活時懷著敬業(yè)精神，我們才能獲得更多的成長和進步。
最后，參觀體育社團活動讓我意識到了自己的不足和需要改進的地方。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作、堅持努力、團結友愛和敬業(yè)精神方面都還有待提升。于是，我決定積極參與體育社團活動，從中學習和借鑒他們的先進經驗，不斷完善自己，提高自己。
通過參觀體育社團活動，我感受到了團隊合作的力量，體味到了努力和堅持的價值，體會到了團結友愛和敬業(yè)精神的重要性。同時，它也讓我深刻領悟到了自己的不足，激勵我更加努力地追求進步。我相信，只要我持之以恒，不斷學習和進步，努力在體育社團活動中發(fā)揮自己的潛力，我一定能取得更好的成績，成為一個更加出色的人。
參觀社團活動心得體會篇七
家長參觀社團活動是一種常見的教育形式，對于家長來說，這是一次了解孩子在校內的表現(xiàn)的機會，也是一種與孩子共同成長的方式。通過參觀社團活動，家長們可以深入了解社團的運作機制，觀察孩子的個人表現(xiàn)以及團隊合作能力，借此了解孩子在校園社團活動中的收獲與成長。
第二段：社團活動帶來的樂趣。
參觀社團活動首先給家長帶來了樂趣。作為家長，我們通常只能從孩子口中聽到關于社團活動的事情，而親身參觀則可以直接感受到活動的氛圍和樂趣。在參觀中，我們會看到孩子充滿熱情地投身于各種活動中，與其他同學共同討論、動手操作，這種積極的態(tài)度會讓我們感到欣慰與開心。此外，社團活動通常涉及到學科與社會的融合，在參觀中也能學到一些有趣的知識，進一步豐富自己的視野。
社團活動對孩子的發(fā)展起著重要的作用。通過參加社團活動，孩子可以培養(yǎng)自己的興趣與愛好，進一步培養(yǎng)自己的專長。社團活動往往要求孩子們在團隊中扮演不同的角色，進行合作與交流，這可以鍛煉孩子的團隊合作精神和溝通能力。在主導一個活動或項目中，孩子們也能夠提高自己的領導力和組織能力。此外，社團活動也可以讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和積極性。
家長參觀社團活動可以讓家長充分了解孩子在校園中的表現(xiàn)與成長，并且對孩子的發(fā)展進行及時的指導和支持。通過參觀，家長們可以看到孩子在活動中的發(fā)揮與表達能力，了解孩子的興趣愛好和特長，從而更準確地為孩子選擇未來的學習和發(fā)展方向。此外，家長的參觀還可以對孩子的成長進行鼓勵和肯定。孩子在參加社團活動中會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，家長們的關心和關注會讓孩子感到被重視和支持，增強他們的自信心和積極性。
第五段：總結感受。
通過參觀社團活動，我們家長們會深刻感受到孩子在校園社團活動中的收獲與成長。社團活動可以讓孩子找到真正的自己，培養(yǎng)各方面的能力，展現(xiàn)自己的才華與潛力。家長參觀社團活動不僅能夠更好地了解孩子，并且為孩子的未來學習和發(fā)展方向提供更好的參考依據(jù)。作為家長，我們要積極關注、支持和鼓勵孩子參加社團活動，為他們創(chuàng)造更多展示自我的機會，為他們的成長提供更多的幫助。
參觀社團活動心得體會篇八
第一段：引入（100字）。
近日，我在學校舉辦的體育社團展示活動中，有幸參觀了各個不同的體育社團以豐富我的課余生活。這次活動不僅讓我領略到了各種不同的運動項目的魅力，還讓我感受到了團隊合作和堅持不懈的重要性。通過這次參觀，我收獲了很多，對體育運動有了更加深刻的認識。
第二段：游泳社團（200字）。
我首先參觀了游泳社團。在游泳館里，我見證了學生們在水中的優(yōu)雅動作和堅韌意志。他們穿梭于泳道中，熟練地進行各種泳姿的訓練。這讓我明白了一個人只有通過不斷的努力和堅持，才能達到高水平的游泳技術。同時，我還了解到了游泳對身體的好處，它可以全面鍛煉身體各個部位的肌肉，同時也是一種很好的放松方式。
第三段：籃球社團（200字）。
接著，我參觀了籃球社團。在寬敞的籃球場上，我看到了隊員們矯健的身姿和默契的配合。他們在場上緊密配合、默契無間，通過快速的傳球和靈活的跑位，為隊友創(chuàng)造出了得分機會。這讓我意識到，籃球并不是一個人的運動，團隊合作至關重要。除此之外，籃球還可以提高身體協(xié)調能力，增強身體素質，是一項十分有益健康的運動。
第四段：乒乓球社團（200字）。
然后，我參觀了乒乓球社團。在小巧的球臺前，隊員們手持乒乓球拍，飛快地擊球，球來球往，場面十分激烈。他們的反應速度和眼手協(xié)調能力令人佩服。乒乓球是一項可以鍛煉反應能力和手眼協(xié)調的運動，這讓我深感乒乓球并不僅僅是一個多人對抗的娛樂項目，它有著嚴格的規(guī)則和技巧，并需要運動員付出大量的時間和努力才能取得成績。
第五段：總結和感受（300字）。
通過這次參觀體育社團，我對體育運動有了更加深刻的認識和理解。無論是游泳還是籃球、乒乓球，每種運動都需要運動員克服困難，堅持訓練，才能取得好成績。運動不僅鍛煉身體，更鍛煉意志，培養(yǎng)團隊合作精神。同時，我也意識到體育運動可以讓人們快樂，減輕壓力，提高生活質量。正因為如此，我決定在接下來的日子里，多參與各種體育鍛煉，保持身體健康的同時，也提高自己的團隊合作、堅持不懈的能力。
總體而言，參觀體育社團活動讓我對不同運動項目有了更加全面的了解，并從中汲取了許多寶貴的經驗和啟示。我深深地體會到，體育運動不僅是一種活動方式，更是培養(yǎng)學生的團隊合作、堅持不懈和鍛煉身體的機會。通過參與體育社團活動，我相信我會能夠培養(yǎng)自己的意志力和樹立正確的健康觀，從而獲得更加豐富、充實的人生。
參觀社團活動心得體會篇九
本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導，低年級學生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的，學生水平相當，更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
在活動的過程中，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作，共同成長。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理，引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主，學練結合，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會有大幅度提高。
參觀社團活動心得體會篇十
在我升上高中之前，一直以為要到大學，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有考慮太多，隨便選個好混的社團。
昂首跨步，已經高2了，學校開放可以重新選擇社團，我老實說，要開放更改時，一開端并沒有主見去選擇哪一個社團，畢竟已經在舊有的社團倦怠了，想要換換口味，卻又非常盲從，糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上，盡管意愿不是說很高，但是再我心靈深處，我是對游泳非常有興趣的，也是我在高一很注意的社團，不過對于這個環(huán)境而言，我不避諱的說，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團，簡直遭透了。
即使添加了，就要做好，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員，我只扮演屬于我的角色，只不過一個沒有職位的小角色，發(fā)言是不會被重視的；我很幸運爭取到了一個，新設立的干部，「活動長」既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會，我總是提出一連串的問題和自己的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自己的角色，不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動長，每次上社課，我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話；我很認真的去做每一個動作，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量，來幫助社長、副社長一起帶領游泳社。
在社課與課業(yè)之余，我們辦了許多活動，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經驗。在我人生的路上，有這個機會磨練我領導技巧。
現(xiàn)在，已經要卸任、交接了，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們，還有要感謝很提拔我的社長，每次討論他都很重視我的發(fā)言，也很相信我的能力，很多重要的是都是讓我去去處理，我覺得相當?shù)某蓺夂蚋羞€有其他干部大家辛苦了，我對游泳社的態(tài)度已經顛覆了，不在只是冷門的社團，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好，轉變?yōu)闊衢T社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。
曾經我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了，但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳，只要喜歡游泳，每一個人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的「放松」?。?BR> 參觀社團活動心得體會篇十一
大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用，下面是一些大學生社團活動心得體會范文，希望對你有幫助!
大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。
大學生參與大學社團活動有重要意義。
大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。
在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。
擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。
大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。
遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容。
此外，我真正懂得了“什么是領導者的價值?什么叫領導力”?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。
作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。
一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通。
《孫子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
前有道，后有法，中間有天地人。
一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。
這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通。
看過《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。
在歷史上，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。
在社團活動中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。
當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領導力。
大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。
在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。
因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義。
都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。
社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂“做事難，做人更難”。
不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣?，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：“不在其位，不謀其政”，我們更應該“得其時，當其位”。
在我們能力范圍內的事情，千萬別說“不”，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：“是草都有根，是話都有因”。
現(xiàn)實社會中，雖然“滅口”不現(xiàn)實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。
還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要“占著茅坑不拉屎”，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔铡?BR> 校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。
適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的`結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。
但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。
在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。
雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。
好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。
我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。
在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
本人是推普一名再普通不過的成員，在協(xié)會擔任學術研究部的副部長。
雖然現(xiàn)在已是大二的學生了，但我卻始終無法忘卻大一時懷著那顆真誠的心去入會的心情:當時的自己已加入推普而自豪，而現(xiàn)在已留在推普更自豪。
回顧那些在推普做事的經歷，想起來，是那么的開心，雖然有時有點小情緒，但是我們大家還是那么的開心快樂，時間過的真快，已在推普走過兩年了，推普的大小事也都經歷了，對自己的成長幫助不少。
我很自豪能成為其中的一員，很欣喜我能隨著這社團的成長而成長，隨著社團的強大而強大。
在這聚集有著共同夢想的社團里，我受益匪淺。
在此期間我就學到一些列舉如下:a不要猶豫對你發(fā)展有利的選擇，當唯恐你不能堅持時，找一個伙伴去督促你前進。
而且選擇了，就要全力以赴，要懂得付出了總會有收獲，別在回報來臨之前放棄。
再者，一定要讓人認可你前期的努力，只有這樣，你才有動力繼續(xù)堅持下去。
b團隊作戰(zhàn)時，每個人必須各司其職，同時也要統(tǒng)籌兼顧，這也是我們以后能晉升為領導的一項必備技能。
c一定要少說話多做事，不要對別人的工作指手畫腳，因為你不是領導，即使是，在剛起步的團隊里，最好更多的是鼓勵。
d一定要定位自己在別人心目中的印象，不要一天一個狀態(tài)。
有時怒了，也不要行于色;喜，要與人共享。
e孤軍奮戰(zhàn)很難成功，這時你需要選擇一個高于自己水平的團隊融入其中他成功了你也就成功了。
還有就是，一個人可以走的很快，但一個團隊能走的更遠。
f既然選擇了，就要努力地做好，切勿三心二用，既你的損失，更是社團的損失，要一心一意對待自己的選折。
參觀社團活動心得體會篇十二
為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現(xiàn)將本學期工作情況作以下總結：
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。
2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。
希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。
參觀社團活動心得體會篇十三
在這次的實訓中我們小組做的是有關大學活動滿意度的社會調查，針對我校在校的大二、大三(大一剛入學，沒參加社團的人任何活動，不計入調查對象)加入過社團的同學的調查報告。由于我本身是一社團的會長，對很多社團有著就多的聯(lián)系，熟人較多才，調查起來比較的方便，自己也是從大一社團干事開始做起的，對于社團的活動相當了解。
在此次調查中我的任務主要是聯(lián)系所有社團的會長，部長要求他們幫忙填寫調查報告。在很多社團的幫助下我們組完成了所有的調查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調查問卷時不填最后一項的問題(簡答題)。
從我們組調查訪問回的信息上來看，所有社團的活動較少，宣傳的不到位，人員的散漫，一些活動的策劃較好但受到人員、資金、學校方面等的限制。
加入社團的類型大部分是學術科技類與公益實踐類、語言文學類為主，文體藝術類較少，影響了文體藝術社團的人數(shù)(影響1：文體藝術類社團之前的規(guī)模較小，影響不大，不遠加入。2：文體藝術的活動分較其他社團少，在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上，傾向于學術科技類與公益實踐類、語言文學類。
所有調查問卷的提社團建設問題都是活動較少，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團的動力與興趣。要求加大社團活動。
對于這次的調查問卷總體上是比較滿意的，完成效果良好，問卷的有效性較高。
參觀社團活動心得體會篇十四
本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是xx年級學生象棋活動的輔導，低年級學生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的，學生水平相當，更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
在活動的過程中，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作，共同成長。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理，引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主，學練結合，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會有大幅度提高。
參觀社團活動心得體會篇十五
心理社團活動已經進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂?；仡欉@一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。
1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數(shù)上控制在20人以內。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。
2、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團成員來自不同的班級，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動內容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設計，內容和活動形式單一。
1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動進行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4、我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育。
這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務！
參觀社團活動心得體會篇十六
本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次?，F(xiàn)將活動作以下小結：
結合以前訓練的經驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
（2） 高音的吹奏不到位。
（3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
參觀社團活動心得體會篇十七
團結，是什么？團結，也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解。
10月14日，我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上，大家一個個都興高采烈，眉飛色舞地談論著。直到教官的出現(xiàn)，我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到，今天的內容主要以團體活動的形式開展，分為四個活動，第一是每個團隊展示隊名，隊歌，隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒；第四個活動是團隊浮橋。
最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數(shù)，但第二個游戲就相對復雜，因為這考驗了集體的配合性。剛開始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好?？粗鴦e的班在奮力地練習著，我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候，我們已經學會了。時間已經不多了，我們爭取著一分一秒練習著每一個動作，生怕出一點差錯。雖然最后我們沒有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個游戲大大考驗了我們。剛開始，看著教官在上面示范的時候，我不以為然，以為很簡單。但當我扛起木板時，我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當?shù)谝粋€同學走過來的時候，我感覺肩膀被壓了一下，很疼。但過了一會兒，我感覺沒那么疼了，我抬頭一看，原來是旁邊的兩位同學和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結，就是在別人遇到困難時幫助他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著，我知道自己內心其實很害怕，因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學們。在爬的時候，我聽見同學們的吶喊，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時，我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲謝謝，我覺得很內疚。其實不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個班的人。
這也許就是團結，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結，它給予我力量，讓我前行！
參觀社團活動心得體會篇一
最近，我校組織了一次家長參觀社團活動的活動，讓家長們親身感受學生在社團中的學習和成長。作為一名家長，我也報名參加了這次活動。這次參觀社團活動對于我來說是一次難得的機會，能夠更好地了解孩子的興趣愛好和學習狀態(tài)。在這次活動中，我認真觀看了不同社團的表演和展示，并與孩子的教練、指導老師進行了深入交流。
參觀社團活動給我留下了深刻的印象。首先，我看到了社團成員們的團結合作和積極向上的精神狀態(tài)。無論是舞蹈社團還是音樂社團，他們都緊密配合，展現(xiàn)出了一支有紀律性和創(chuàng)造力的團隊。其次，我也了解到了孩子們的學習態(tài)度和能力。在一個科技創(chuàng)新社團的展示中，孩子們不僅呈現(xiàn)了自己的研究成果，還展示了他們解決問題的方法和思維邏輯。這讓我深感他們在實際操作和創(chuàng)新思維方面已經取得了長足的進步。
第三段：社團活動的積極影響。
參觀社團活動讓我深刻地理解到社團對孩子們的積極影響。首先，社團活動豐富了孩子們的課外生活。通過社團活動，孩子們能夠發(fā)展自己的興趣愛好，不僅增加了他們的身心活動，還有助于培養(yǎng)他們的協(xié)調能力和組織能力。其次，社團活動也提供了一個展示自我的平臺。在社團中，孩子們能夠充分展示自己的特長和潛力，獲得他人的認可和鼓勵，從而增強自信心和積極心態(tài)。
作為一名家長，我深感家長對于社團活動的參與和支持的重要性。首先，家長的參與可以提供給孩子更多的機會和資源。通過積極參與社團活動，家長們可以發(fā)現(xiàn)孩子潛在的興趣和優(yōu)勢，并為他們提供更多的學習資源和機會。其次，家長的參與可以促進學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。通過觀看孩子在社團中的表現(xiàn)，家長可以更好地了解孩子的需求和困惑，從而與學校一起為孩子提供更好的支持和輔導。
第五段：加強社團活動與家長之間的溝通與合作。
通過這次參觀社團活動，我也深感社團活動與家長之間的溝通與合作有著巨大的潛力。學校可以通過社團展示和交流活動邀請家長參與，向家長們展示孩子的成果和進步。同時，學校可以邀請家長們提供意見和建議，通過雙方的合作，進一步完善社團活動的內容和組織。另外，學?？梢酝ㄟ^更加頻繁的家長會議或線上互動平臺，與家長進行更為緊密的聯(lián)系與溝通，了解家長對于社團活動的期待和需求，從而更好地提供支持和服務。
總結：
通過這次參觀社團活動，我對社團活動的重要性和積極影響有了更深刻的認識。我作為家長，也將更加積極參與社團活動，并支持和鼓勵孩子在社團中的發(fā)展和努力。同時，我也希望學校能夠進一步加強與家長之間的合作與溝通，共同為孩子們提供更好的社團教育環(huán)境和資源。
參觀社團活動心得體會篇二
為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養(yǎng)，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù)，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學生學習豎笛能培養(yǎng)音準，增強音樂表現(xiàn)能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余，學習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學生的個性特長，為今后培養(yǎng)音樂人才起著積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結。
1、掌握豎笛演奏的基本知識。
豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。
2、進行豎笛音階練習。
練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。
3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《小夜曲》、《歡樂頌》、等，教師先范奏，然后帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段后，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。
4、根據(jù)不同學生全面施教，注意分層次教學，并對學生做出不同要求。
5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。
1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發(fā)起習興趣，當身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場演奏后，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂器”等規(guī)范的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。
形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。
3、通過豎笛教學，細致地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由于每周都安排了兩節(jié)課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。
4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異?？陲L的強弱就是氣流的壓力,在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的解決這個問題，使學生聽辨音準，調節(jié)口風，達到音準一致。
1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難?？稍诜纸M練習后，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位臵、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調。
2、學生的表演能力不強，心理素質較差?？稍诮虒W中，鼓勵學生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續(xù)學習的動力。
參觀社團活動心得體會篇三
近日，我參觀了學校的一個社團活動，帶給我很多新的體驗和收獲。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)了社團的重要性，深刻體驗了團隊合作的力量，也加深了我對社團活動的理解。下面是我對參觀學習社團活動的心得體會。
首先，這次參觀學習社團活動讓我深刻認識到了社團的重要性。社團不僅可以豐富同學們的課余生活，還能培養(yǎng)同學們的綜合素質和才能。在社團活動中，我見到了很多熱愛特長領域的同學們，他們在這里得到了發(fā)展和鍛煉的機會。比如，攝影社團的同學們通過展覽自己的作品，提高了自己的藝術素養(yǎng)；舞蹈社團的同學們在舞臺上翩翩起舞，展示了自己的舞技和表演能力。通過這次參觀，我深感社團是同學們展示自己才能和個性的平臺，同時也是激發(fā)潛能、發(fā)展特長的寶貴機會。
其次，我在參觀學習社團活動中深刻體驗到了團隊合作的力量。社團活動需要同學們互相配合、共同努力，才能取得好的效果。例如，參觀了音樂社團的演出，我注意到不同的樂器演奏和人聲合唱都需要團隊成員們的緊密配合。團隊中的每一個成員都必須充分發(fā)揮自己的才能，同時要與他人形成默契。在這個過程中，我深感到團隊合作的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力，互相信任，才能創(chuàng)造出更完美的作品。
此外，這次參觀學習社團活動也讓我加深了對社團活動的理解。社團活動并不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了培養(yǎng)同學們的綜合素質和能力。社團可以提供一個良好的學習環(huán)境，專注于特長領域的培養(yǎng)和發(fā)展。這次參觀使我看到了社團活動的多樣性和深度，不僅包括藝術類社團，還有科技創(chuàng)新、學術研究等各個領域的社團。通過參加社團活動，同學們可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的知識儲備，同時也能結交到志同道合的朋友，相互學習、共同進步。
最后，通過參觀學習社團活動，我對自己未來的發(fā)展有了更加明確的認識。我深感社團活動是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。在社團中，同學們可以通過參與各種活動，鍛煉自己的領導能力、組織協(xié)調能力和團隊合作能力。而這些能力在將來的工作和生活中都非常重要。因此，我決定積極參與學校社團活動，努力發(fā)展自己的特長和人際交往能力，為自己的未來打下扎實的基礎。
綜上所述，參觀學習社團活動給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和收獲。我深刻體驗到了社團的重要性，并加深了我對團隊合作和社團活動的理解。通過參加社團活動，我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的認識。我相信，在未來的日子里，通過積極參與學校社團活動，我將能夠提高自己的綜合素質和能力，為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎。
參觀社團活動心得體會篇四
近年來，社團活動作為一種重要的校園文化活動，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。社團不僅為同學們提供了豐富多樣的社交機會，更是培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。為了更好地了解學習社團的運作模式和活動內容，我參觀了學?！翱萍紕?chuàng)新社”舉辦的一場活動，并從中受益匪淺。
初次踏入“科技創(chuàng)新社”的活動現(xiàn)場，我被眼前的繁忙景象所震撼。社團成員們有的在自己負責的崗位上忙碌，有的在小組間進行討論，還有的在為活動的準備做最后的準備工作。他們的高度組織性和積極主動的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。在社團負責人的陪同下，我了解到科技創(chuàng)新社致力于通過各類科技活動的開展，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)造力和科學素養(yǎng)，并幫助學生將理論知識應用于實踐中。這一點讓我深受啟發(fā)，也對我未來的學習和參與社團活動有了更深刻的認識和理解。
活動開始后，我和社團的成員們一起參與了一場模擬科技論壇。社團成員們通過籌備材料、組織演講、組織互動環(huán)節(jié)等形式，將論壇的內容設計得活潑有趣。在論壇中，我不僅聽到了社團成員們對科技發(fā)展的見解，還親身參與了互動環(huán)節(jié)，與成員們一同討論問題、分享觀點。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)學習社團能夠提供一個開放的平臺，讓不同年級、不同專業(yè)的同學們相互交流，拓寬視野，培養(yǎng)合作意識和團隊精神。這讓我深切體會到社團活動對于學生的成長和發(fā)展的積極意義。
參觀結束后，我與社團的負責人進行了交流。負責人向我介紹了社團內部的管理機制和活動策劃的流程。他們通過選拔優(yōu)秀學生充實人才力量，制定詳細的活動計劃，同時注重與其他社團的交流合作，不斷提高自身的專業(yè)水平和影響力。他們還定期舉辦各類培訓、講座等活動，提高社員們的綜合能力。通過與負責人的交流，我深深感受到一個優(yōu)秀社團的運營需要團隊的密切合作，以及每個成員的積極參與和責任心。
通過此次參觀學習，我對社團活動的重要性和價值有了更深入的認識。參與社團活動不僅可以拓寬知識面，豐富個人經驗，還可以鍛煉團隊協(xié)作與溝通能力。社團活動能夠讓學生們在實踐中感受到知識的力量，培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神，進一步提高學生們的個人素質。作為一名大學生，我將加入一個或多個感興趣的社團，并積極參與其中，不斷鍛煉和提高自己的專業(yè)技能和綜合素質。
總而言之，參觀學習社團活動讓我對社團工作的安排和運作有了更深入的了解。在這個過程中，我從社團成員們身上學到了許多，了解到了學習社團的豐富多樣的活動形式和嚴謹高效的管理模式。通過參與社團活動，學生們可以全面發(fā)展自己，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維，在這個過程中將個人的知識和經驗實踐到實際生活中。我相信，在未來的學習和工作中，我會不斷積累經驗，努力提高自己的綜合素質，以更好地回報社團和社會。
參觀社團活動心得體會篇五
作為一名大學生，參與體育活動是我享受校園生活的重要方式之一。最近，我有幸參觀了學校的體育社團活動，這個經歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我的參觀體驗，并總結一些體會和心得。
在參觀期間，我觀摩了學校的籃球社團的活動。當我走進球場，我被球員們高強度的訓練所震撼。他們每個人都全身心地投入到訓練中，忘我地追求技術的提高。他們之間緊密的合作和默契使我感受到運動所能帶來的團隊精神和合作意識。我還注意到教練的指導方式非常專業(yè)，他們嚴格要求每個細節(jié)的執(zhí)行，并且給予球員們充分的鼓勵和支持。這使我深刻地意識到在體育活動中，毅力和毫不松懈的努力是取得成功的關鍵。
第三段：體育社團帶來的收獲。
通過觀摩體育社團的活動，我受益匪淺。首先，我意識到體育活動能夠培養(yǎng)自我約束的能力。在訓練中，運動員們需要嚴格遵守教練的訓練計劃和要求，克服困難和疲勞。這種自我約束的能力幫助他們建立了良好的紀律和抗壓能力，這對于他們的日常生活和學業(yè)都非常重要。其次，體育活動也提高了我的團隊合作能力。在觀摩過程中，我看到了球隊成員之間的緊密配合和默契，他們能夠相互依賴和信任，從而取得卓越的成績。這種團隊合作的意識對于我未來的工作和人際關系都將有著積極的影響。
第四段：體育活動的積極影響。
參觀體育社團活動給我很大的啟發(fā)，使我深刻意識到體育活動對個人的積極影響。首先，體育活動能夠增強身體健康。通過參與體育活動，可以提高心肺功能，增強體質，并減輕壓力。其次，體育活動也有助于提高學術成績。研究表明，定期參與體育活動可以改善學生的專注力和記憶力，提高學習效率。最后，體育活動還能夠培養(yǎng)個人的領導能力。在體育活動中，個人需要擔任隊長或領導角色，從而學會挑戰(zhàn)自我，并發(fā)揮出自己的潛力。
第五段：結論。
參觀體育社團活動讓我深刻認識到體育活動的重要性。無論是在鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作，還是提高自我約束和領導能力方面，體育活動都為我們提供了豐富的機會。因此，我鼓勵每個人都要積極參與體育活動，享受運動帶來的樂趣和收獲，并將這些經驗和體會應用到自己的生活中去，從而實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
參觀社團活動心得體會篇六
體育社團活動是現(xiàn)代大學校園中非常重要的一部分，它不僅為同學們提供了廣闊的鍛煉和展示自我的平臺，而且也促進了同學們之間的交流與合作。最近，我有幸參觀了一次體育社團的活動，深受啟發(fā)與感受，我深知自身還需要不斷地努力和進步。
首先，通過參觀體育社團活動，我深切感受到團隊合作的重要性。在活動現(xiàn)場，所有參與者都為了共同的目標而努力奮斗，而不是為了個人的榮譽而爭奪。他們相互溝通、相互配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同克服困難，最終完成了一次精彩的演出。這讓我明白，只有通過團隊合作，我們才能實現(xiàn)目標，取得更為出色的成績。
其次，我在參觀體育社團活動中體會到了努力和堅持的價值?；顒蝇F(xiàn)場，我看到同學們不斷地練習、調整動作、磨煉技巧，他們始終保持著積極向上的態(tài)度，不斷追求進步。即使遇到困難和失敗，他們也從不輕言放棄，而是堅持不懈地尋求突破。他們的勇氣和毅力讓我深受鼓舞，讓我明白只有通過付出努力和堅持，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
第三，通過參觀體育社團活動，我感受到了團結友愛的氛圍。在活動過程中，同學們相互關心、互相扶持，互相鼓勵，形成了非常緊密的團結友愛的集體。不論是在彩排中還是在正式演出中，他們都是相互幫助、共同進步的。這讓我明白，只有在團結友愛的氛圍中，我們才能更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出更出色的成績。
第四，通過參觀體育社團活動，我深感到了敬業(yè)精神的重要性。同學們在演出過程中，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。他們保持著對個人技能的不斷追求和提高，用心對待每一個細節(jié)，并積極吸取領導和老師的指導意見，不斷進步。這種敬業(yè)精神讓我明白，只有在對待工作、學習、生活時懷著敬業(yè)精神，我們才能獲得更多的成長和進步。
最后，參觀體育社團活動讓我意識到了自己的不足和需要改進的地方。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作、堅持努力、團結友愛和敬業(yè)精神方面都還有待提升。于是，我決定積極參與體育社團活動，從中學習和借鑒他們的先進經驗，不斷完善自己，提高自己。
通過參觀體育社團活動，我感受到了團隊合作的力量，體味到了努力和堅持的價值，體會到了團結友愛和敬業(yè)精神的重要性。同時，它也讓我深刻領悟到了自己的不足，激勵我更加努力地追求進步。我相信，只要我持之以恒，不斷學習和進步，努力在體育社團活動中發(fā)揮自己的潛力，我一定能取得更好的成績，成為一個更加出色的人。
參觀社團活動心得體會篇七
家長參觀社團活動是一種常見的教育形式，對于家長來說，這是一次了解孩子在校內的表現(xiàn)的機會，也是一種與孩子共同成長的方式。通過參觀社團活動，家長們可以深入了解社團的運作機制，觀察孩子的個人表現(xiàn)以及團隊合作能力，借此了解孩子在校園社團活動中的收獲與成長。
第二段：社團活動帶來的樂趣。
參觀社團活動首先給家長帶來了樂趣。作為家長，我們通常只能從孩子口中聽到關于社團活動的事情，而親身參觀則可以直接感受到活動的氛圍和樂趣。在參觀中，我們會看到孩子充滿熱情地投身于各種活動中，與其他同學共同討論、動手操作，這種積極的態(tài)度會讓我們感到欣慰與開心。此外，社團活動通常涉及到學科與社會的融合，在參觀中也能學到一些有趣的知識，進一步豐富自己的視野。
社團活動對孩子的發(fā)展起著重要的作用。通過參加社團活動，孩子可以培養(yǎng)自己的興趣與愛好，進一步培養(yǎng)自己的專長。社團活動往往要求孩子們在團隊中扮演不同的角色，進行合作與交流，這可以鍛煉孩子的團隊合作精神和溝通能力。在主導一個活動或項目中，孩子們也能夠提高自己的領導力和組織能力。此外，社團活動也可以讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和積極性。
家長參觀社團活動可以讓家長充分了解孩子在校園中的表現(xiàn)與成長，并且對孩子的發(fā)展進行及時的指導和支持。通過參觀，家長們可以看到孩子在活動中的發(fā)揮與表達能力，了解孩子的興趣愛好和特長，從而更準確地為孩子選擇未來的學習和發(fā)展方向。此外，家長的參觀還可以對孩子的成長進行鼓勵和肯定。孩子在參加社團活動中會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，家長們的關心和關注會讓孩子感到被重視和支持，增強他們的自信心和積極性。
第五段：總結感受。
通過參觀社團活動，我們家長們會深刻感受到孩子在校園社團活動中的收獲與成長。社團活動可以讓孩子找到真正的自己，培養(yǎng)各方面的能力，展現(xiàn)自己的才華與潛力。家長參觀社團活動不僅能夠更好地了解孩子，并且為孩子的未來學習和發(fā)展方向提供更好的參考依據(jù)。作為家長，我們要積極關注、支持和鼓勵孩子參加社團活動，為他們創(chuàng)造更多展示自我的機會，為他們的成長提供更多的幫助。
參觀社團活動心得體會篇八
第一段：引入（100字）。
近日，我在學校舉辦的體育社團展示活動中，有幸參觀了各個不同的體育社團以豐富我的課余生活。這次活動不僅讓我領略到了各種不同的運動項目的魅力，還讓我感受到了團隊合作和堅持不懈的重要性。通過這次參觀，我收獲了很多，對體育運動有了更加深刻的認識。
第二段：游泳社團（200字）。
我首先參觀了游泳社團。在游泳館里，我見證了學生們在水中的優(yōu)雅動作和堅韌意志。他們穿梭于泳道中，熟練地進行各種泳姿的訓練。這讓我明白了一個人只有通過不斷的努力和堅持，才能達到高水平的游泳技術。同時，我還了解到了游泳對身體的好處，它可以全面鍛煉身體各個部位的肌肉，同時也是一種很好的放松方式。
第三段：籃球社團（200字）。
接著，我參觀了籃球社團。在寬敞的籃球場上，我看到了隊員們矯健的身姿和默契的配合。他們在場上緊密配合、默契無間，通過快速的傳球和靈活的跑位，為隊友創(chuàng)造出了得分機會。這讓我意識到，籃球并不是一個人的運動，團隊合作至關重要。除此之外，籃球還可以提高身體協(xié)調能力，增強身體素質，是一項十分有益健康的運動。
第四段：乒乓球社團（200字）。
然后，我參觀了乒乓球社團。在小巧的球臺前，隊員們手持乒乓球拍，飛快地擊球，球來球往，場面十分激烈。他們的反應速度和眼手協(xié)調能力令人佩服。乒乓球是一項可以鍛煉反應能力和手眼協(xié)調的運動，這讓我深感乒乓球并不僅僅是一個多人對抗的娛樂項目，它有著嚴格的規(guī)則和技巧，并需要運動員付出大量的時間和努力才能取得成績。
第五段：總結和感受（300字）。
通過這次參觀體育社團，我對體育運動有了更加深刻的認識和理解。無論是游泳還是籃球、乒乓球，每種運動都需要運動員克服困難，堅持訓練，才能取得好成績。運動不僅鍛煉身體，更鍛煉意志，培養(yǎng)團隊合作精神。同時，我也意識到體育運動可以讓人們快樂，減輕壓力，提高生活質量。正因為如此，我決定在接下來的日子里，多參與各種體育鍛煉，保持身體健康的同時，也提高自己的團隊合作、堅持不懈的能力。
總體而言，參觀體育社團活動讓我對不同運動項目有了更加全面的了解，并從中汲取了許多寶貴的經驗和啟示。我深深地體會到，體育運動不僅是一種活動方式，更是培養(yǎng)學生的團隊合作、堅持不懈和鍛煉身體的機會。通過參與體育社團活動，我相信我會能夠培養(yǎng)自己的意志力和樹立正確的健康觀，從而獲得更加豐富、充實的人生。
參觀社團活動心得體會篇九
本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導，低年級學生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的，學生水平相當，更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
在活動的過程中，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作，共同成長。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理，引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主，學練結合，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會有大幅度提高。
參觀社團活動心得體會篇十
在我升上高中之前，一直以為要到大學，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有考慮太多，隨便選個好混的社團。
昂首跨步，已經高2了，學校開放可以重新選擇社團，我老實說，要開放更改時，一開端并沒有主見去選擇哪一個社團，畢竟已經在舊有的社團倦怠了，想要換換口味，卻又非常盲從，糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上，盡管意愿不是說很高，但是再我心靈深處，我是對游泳非常有興趣的，也是我在高一很注意的社團，不過對于這個環(huán)境而言，我不避諱的說，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團，簡直遭透了。
即使添加了，就要做好，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員，我只扮演屬于我的角色，只不過一個沒有職位的小角色，發(fā)言是不會被重視的；我很幸運爭取到了一個，新設立的干部，「活動長」既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會，我總是提出一連串的問題和自己的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自己的角色，不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。
身為活動長，每次上社課，我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話；我很認真的去做每一個動作，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量，來幫助社長、副社長一起帶領游泳社。
在社課與課業(yè)之余，我們辦了許多活動，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經驗。在我人生的路上，有這個機會磨練我領導技巧。
現(xiàn)在，已經要卸任、交接了，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們，還有要感謝很提拔我的社長，每次討論他都很重視我的發(fā)言，也很相信我的能力，很多重要的是都是讓我去去處理，我覺得相當?shù)某蓺夂蚋羞€有其他干部大家辛苦了，我對游泳社的態(tài)度已經顛覆了，不在只是冷門的社團，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好，轉變?yōu)闊衢T社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。
曾經我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了，但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳，只要喜歡游泳，每一個人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。
這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的「放松」?。?BR> 參觀社團活動心得體會篇十一
大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用，下面是一些大學生社團活動心得體會范文，希望對你有幫助!
大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分。
大學生參與大學社團活動有重要意義。
大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團的組織架構包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。
在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。
擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。
大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。
遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容。
此外，我真正懂得了“什么是領導者的價值?什么叫領導力”?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力。
作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。
一個好的領導人，知道怎么樣跟其他人溝通。
《孫子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
前有道，后有法，中間有天地人。
一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。
這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通。
看過《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。
在歷史上，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。
在社團活動中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。
當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領導力。
大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。
在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。
因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義。
都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。
社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂“做事難，做人更難”。
不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣?，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：“不在其位，不謀其政”，我們更應該“得其時，當其位”。
在我們能力范圍內的事情，千萬別說“不”，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：“是草都有根，是話都有因”。
現(xiàn)實社會中，雖然“滅口”不現(xiàn)實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。
還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要“占著茅坑不拉屎”，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔铡?BR> 校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。
適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的`結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。
但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。
在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。
雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。
好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。
我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。
在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我能力，增強自信心的過程。
崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。
社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
本人是推普一名再普通不過的成員，在協(xié)會擔任學術研究部的副部長。
雖然現(xiàn)在已是大二的學生了，但我卻始終無法忘卻大一時懷著那顆真誠的心去入會的心情:當時的自己已加入推普而自豪，而現(xiàn)在已留在推普更自豪。
回顧那些在推普做事的經歷，想起來，是那么的開心，雖然有時有點小情緒，但是我們大家還是那么的開心快樂，時間過的真快，已在推普走過兩年了，推普的大小事也都經歷了，對自己的成長幫助不少。
我很自豪能成為其中的一員，很欣喜我能隨著這社團的成長而成長，隨著社團的強大而強大。
在這聚集有著共同夢想的社團里，我受益匪淺。
在此期間我就學到一些列舉如下:a不要猶豫對你發(fā)展有利的選擇，當唯恐你不能堅持時，找一個伙伴去督促你前進。
而且選擇了，就要全力以赴，要懂得付出了總會有收獲，別在回報來臨之前放棄。
再者，一定要讓人認可你前期的努力，只有這樣，你才有動力繼續(xù)堅持下去。
b團隊作戰(zhàn)時，每個人必須各司其職，同時也要統(tǒng)籌兼顧，這也是我們以后能晉升為領導的一項必備技能。
c一定要少說話多做事，不要對別人的工作指手畫腳，因為你不是領導，即使是，在剛起步的團隊里，最好更多的是鼓勵。
d一定要定位自己在別人心目中的印象，不要一天一個狀態(tài)。
有時怒了，也不要行于色;喜，要與人共享。
e孤軍奮戰(zhàn)很難成功，這時你需要選擇一個高于自己水平的團隊融入其中他成功了你也就成功了。
還有就是，一個人可以走的很快，但一個團隊能走的更遠。
f既然選擇了，就要努力地做好，切勿三心二用，既你的損失，更是社團的損失，要一心一意對待自己的選折。
參觀社團活動心得體會篇十二
為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現(xiàn)將本學期工作情況作以下總結：
為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成為全面發(fā)展的一代新人。
1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。
2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的張嘴了。
3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經常設計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。
希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。
參觀社團活動心得體會篇十三
在這次的實訓中我們小組做的是有關大學活動滿意度的社會調查，針對我校在校的大二、大三(大一剛入學，沒參加社團的人任何活動，不計入調查對象)加入過社團的同學的調查報告。由于我本身是一社團的會長，對很多社團有著就多的聯(lián)系，熟人較多才，調查起來比較的方便，自己也是從大一社團干事開始做起的，對于社團的活動相當了解。
在此次調查中我的任務主要是聯(lián)系所有社團的會長，部長要求他們幫忙填寫調查報告。在很多社團的幫助下我們組完成了所有的調查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調查問卷時不填最后一項的問題(簡答題)。
從我們組調查訪問回的信息上來看，所有社團的活動較少，宣傳的不到位，人員的散漫，一些活動的策劃較好但受到人員、資金、學校方面等的限制。
加入社團的類型大部分是學術科技類與公益實踐類、語言文學類為主，文體藝術類較少，影響了文體藝術社團的人數(shù)(影響1：文體藝術類社團之前的規(guī)模較小，影響不大，不遠加入。2：文體藝術的活動分較其他社團少，在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上，傾向于學術科技類與公益實踐類、語言文學類。
所有調查問卷的提社團建設問題都是活動較少，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團的動力與興趣。要求加大社團活動。
對于這次的調查問卷總體上是比較滿意的，完成效果良好，問卷的有效性較高。
參觀社團活動心得體會篇十四
本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是xx年級學生象棋活動的輔導，低年級學生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的，學生水平相當，更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。
在活動的過程中，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作，共同成長。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理，引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主，學練結合，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力，陶冶了學生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會有大幅度提高。
參觀社團活動心得體會篇十五
心理社團活動已經進行了一學期，作為參與社團活動的指導老師，在實踐過程中也是邊摸索邊實踐，將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂?；仡欉@一學期，我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方，特此對本學期心理社團的活動進行總結反思。
1、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的，由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數(shù)上控制在20人以內。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協(xié)調，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級，組織活動明顯要好一點，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了，但同學之間已經有了初步的認識。
2、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理。這學期由于社團剛剛組建，活動主要是指導老師引導，學生活動為主，讓學生逐步理解社團的性質，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動，交流。
1、雖然按要求活動每周開展一次，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占，活動的數(shù)量少，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導老師組織課堂活動很吃力，有效的活動時間不多。
2、社團成員來自不同的班級，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn)。
3、活動內容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設計，內容和活動形式單一。
1、在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調性，保證活動進行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動過程中收集大量有價值的資料，通過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來。
3、在活動策劃上突出新意、趣味性，豐富活動內容和活動模式。有趣的活動才會吸引人來參加，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。
4、我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育。
這個學期是忙碌的，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務！
參觀社團活動心得體會篇十六
本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學，共有學生30人，活動18次?，F(xiàn)將活動作以下小結：
結合以前訓練的經驗，我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。
作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。
存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：
（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。
（2） 高音的吹奏不到位。
（3） 姿勢有陋習
下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲，盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。
參觀社團活動心得體會篇十七
團結，是什么？團結，也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解。
10月14日，我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上，大家一個個都興高采烈，眉飛色舞地談論著。直到教官的出現(xiàn)，我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到，今天的內容主要以團體活動的形式開展，分為四個活動，第一是每個團隊展示隊名，隊歌，隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒；第四個活動是團隊浮橋。
最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數(shù)，但第二個游戲就相對復雜，因為這考驗了集體的配合性。剛開始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好?？粗鴦e的班在奮力地練習著，我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候，我們已經學會了。時間已經不多了，我們爭取著一分一秒練習著每一個動作，生怕出一點差錯。雖然最后我們沒有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個游戲大大考驗了我們。剛開始，看著教官在上面示范的時候，我不以為然，以為很簡單。但當我扛起木板時，我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當?shù)谝粋€同學走過來的時候，我感覺肩膀被壓了一下，很疼。但過了一會兒，我感覺沒那么疼了，我抬頭一看，原來是旁邊的兩位同學和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結，就是在別人遇到困難時幫助他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著，我知道自己內心其實很害怕，因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學們。在爬的時候，我聽見同學們的吶喊，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時，我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲謝謝，我覺得很內疚。其實不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個班的人。
這也許就是團結，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結，它給予我力量，讓我前行！