二年級課外書讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    讀后感是讀者在讀完一本書后所產(chǎn)生的感受和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們需要認(rèn)真閱讀原文,仔細(xì)品味和思考作者的觀點和表達(dá)方式。其次,我們應(yīng)該注意整理自己的思路,將自己的感受和體會進(jìn)行梳理和總結(jié)。在寫作過程中,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和社會背景,將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實世界進(jìn)行聯(lián)系和對比。此外,我們還可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點和經(jīng)驗,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。最后,我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,讓讀后感更具有說服力和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀后感是一種心靈的碰撞,每個人的感悟都是獨一無二的。讀后感是文字的呼吸,讓我們與自己的內(nèi)心對話,與他人的思想交流。讀后感是思考的真實寫照,不僅展示了我們的閱讀習(xí)慣和思維方式,也反映了我們的人生態(tài)度和價值觀。讀后感是一種沉淀,讓我們從泛泛的閱讀中獲取思想的營養(yǎng),讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)和富足。讀后感是對書籍的致敬,在文字的世界里,我們與偉大的思想家和作家相遇,與他們心靈相通,與他們的智慧共鳴。
    二年級課外書讀后感篇一
    這天,我讀了一本名叫《快樂語文故事》的書,我讀了一篇玩的故事——《每次吃藥九十顆》。豬寶寶給正在外地療養(yǎng)的媽媽寫信說:“前幾天我病了,醫(yī)生給我開了小藥丸,每次吃藥九十顆,每日三次,請別擔(dān)心。”媽媽看了大吃一驚,啊?必須超量了!媽媽回到家她看見寶寶在玩,就問:“寶寶,你沒事吧?”“怎樣啦?”豬媽媽把信給小豬看,小豬沒說話。原先,小豬把“吃藥丸十顆”寫成了“吃藥九十顆”鬧出了天大的笑話。
    想想我自己,不正是這只“小豬”嗎?第一單元語文考試我沒審題,一不留意就被減去了6分。在以后的學(xué)習(xí)和生活中做一個細(xì)心的人,必須要改掉粗心大意的毛病。
    二年級課外書讀后感篇二
    寒假里,我讀了幾本課外書,其中,讓我感受最深的是《查理和巧克力工廠》這本書。
    查理出生在一個貧窮的家庭,他的父親是一個工人,一家人就靠父親微薄的工資維持生計。查理從小就很喜歡吃巧克力,但是因為家庭條件不允許,他只能在過生日那天擁有一塊很小的巧克力。一天,查理家附近的一家著名巧克力工廠貼出了告示:只要買我們廠的巧克力的話,就有機(jī)會得到一張金獎券,只要獲得一張金獎券的話,就可以去我的工廠參觀,走的時候還可以獲得一份精美的獎品,并且一輩子都可以免費(fèi)吃到巧克力糖,金獎券只有5張,只有5張沒有多的,快來搶購!!!查理一家看了公告以后根本沒有反應(yīng),因為他們家太窮了,只能保證查理一年吃到一點點巧克力,可是查理和他的爺爺有信心。有一天,查理撿了50便士,查理雖然只買了一塊巧克力,可是,他的巧克力中有金獎券!查理有幸和其他的四個得了金獎券的小朋友一起去巧克力工廠參觀。其他四個小朋友因為各種貪婪的原因,最后都疲憊不堪地從工廠里走出來。但是查理在個工廠里一直很乖巧,遵守廠里的規(guī)則。最后,工廠的主人很賞識查理,決定把整個工廠送給查理,并把查理一家人接到工廠里住。
    從這個故事中,讓我懂得了一個道理,做人不能太貪婪,要向查理一樣聰明乖巧,能忍受貧窮所帶來的苦難,遵守規(guī)則,這樣才能取得成功。我們大家都要學(xué)習(xí)查理,這樣我們才會有機(jī)會獲得成功。
    二年級課外書讀后感篇三
    這幾天,我讀了一本名叫《鳥奴》的書,它的作者是一位的動物小說家,我家過也的許多書,他名叫沈石溪,他寫的動物故事唯妙唯肖,我很喜歡讀他的書。
    萬物生靈都是有靈性的,鳥兒也不例外。作者寫道:”我養(yǎng)了一只佛法僧,我叫它佛兒,它會占卜,對于我來說,這只不過是一個小游戲罷了,我讓它叨哪張簽,它就叨哪張簽。自從救了一位婦女后,佛兒名聲大振。
    一天,永主任永造反(人名)要外出,過來算卦,佛兒一連給了他三張下下簽,一氣之下,永造反竟將佛兒捏死了。后來,永造反被拉出去槍斃這天,正好是佛兒死難三周年的日子。這就是報應(yīng),當(dāng)時他永造反在象山鎮(zhèn)是多么響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇?,而三年后,“嘣兒”的一聲魂歸去,荒冢增添一新墳。他就像佛兒的祭品,比佛兒遲三年離開人間,但佛兒此時一定在天堂待著,而惡有惡報的永造反,不用說,一定去了地獄。
    我認(rèn)為,惡有惡報,善有善報。這句古話已經(jīng)有許多例子,人們總是口是心非地違背真理,遇到厲害的人就竭力討好,明明心里恨的要死,而那此囂張的人們,傲氣總有一天會被壓下去的,至于道理,就是要明理而以。
    二年級課外書讀后感篇四
    今天,我們舉行了第二次讀書會,讀的是第二個故事《太陽藏起來了》,這個故事講的是小猴定定和爸爸去看日食,小猴定定問日食是怎樣產(chǎn)生的,爸爸叫小猴去找博士,博士教小動物們做了一個實驗,做了這個實驗,小動物們知道了日食是怎樣產(chǎn)生的了。
    聽了魯曉昶讀這個故事,我也和小動物們一樣知道了日食是怎樣產(chǎn)生的。我又多了一個新知識,還有許許多多的`知識我不知道,將來我要好好學(xué)習(xí)多讀多問慢慢的,我會知道更多的知識。
    二年級課外書讀后感篇五
    《白棉花》這本書的作者是黃蓓佳。現(xiàn)在,就讓我給你講講這本書的主要內(nèi)容吧。
    有一天,克儉在花園里聽到一陣響聲,他就抬頭望上看,看見一架飛機(jī)正在墜落,接著又看見一朵“白棉花”在空中越來越大??藘€后來得知,飛機(jī)是美國人的飛機(jī),“白棉花”就是降落傘??藘€和寶良捕黃鱔時發(fā)現(xiàn)了那個跳傘的美國飛行員??藘€等人就趕緊去找大人,把飛行員背回去治療。在為美國飛行員挖蘆根制作藥材的時候,克儉和寶良差一點被鬼子打死。在醫(yī)生薛先生、克儉的娘的精心護(hù)理下,飛行員終于醒了??藘€得知那個美國飛行員叫杰克……最后,杰克身體恢復(fù)了,在新四軍的幫助下,他就又回部隊打鬼子去了。
    看完了這本書,我懂得了只有真誠的心才能凝結(jié)成友誼,友誼是用錢買不到的。
    二年級課外書讀后感篇六
    通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章,我覺得金玲做得很好,她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋,光埋怨別人,向別人訴苦。補(bǔ)習(xí)班的人員太多,便搬到了同學(xué)家,從劉亞如和胡梅打架這件事中,我認(rèn)為首先是胡梅不對,她不應(yīng)該不讓劉婭如和她們一起看書。
    我覺得同學(xué)之間要和睦相處,不能老依靠別人的幫助,做人、做事要謙虛一點。
    二年級課外書讀后感篇七
    “快,坐好了,沒聽見上課鈴響了”。在我們玩得正高興的時候,突然聽到了這么一句話,如當(dāng)頭一棒。老師給我們上的第一節(jié)課就給我們來了一個下馬威,他的神情那么嚴(yán)肅,把我們都嚇壞了。那是我們只有埋怨與氣憤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上這么一位老師啊,真倒霉。直到后來,我才真正明白我遇到這位老師有多么幸運(yùn),是他那執(zhí)著、認(rèn)真的精神影響了我,真正驗證了那句,被恨的總是您,那是我們不懂事;被愛的總是您,那是我們長大了。四季的.雨是不一樣的,你瞧,春雨是那么的輕柔,那么的溫和?;▋焊傁嚅_放,十分美麗。夏雨是狂放的。它帶著閃電,敲打著萬物,卻為人們驅(qū)逐炎熱,使人們感到?jīng)鏊G镉旮乔娜粺o聲的。課它悄悄地來,又悄悄地去。而冬雨是寒冷的,它飄在人們臉頰上、脖子里、嘴旁邊,使人們感到十分冰爽。生命宛如一條奔流不息的長河,它所流經(jīng)之處,總會給予他人以甘露,正因為如此,生命的長河被回饋的花瓣點綴的是那樣的美。
    二年級課外書讀后感篇八
    讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛深深地感動了。多么偉大的父愛?。∥液昧w慕!
    我親愛的爸爸,告訴我,您在天國還好嗎?我相信您必須在天國關(guān)注著我每一天的成長。但是,請您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個愛我的視我為掌上明珠的媽媽,無論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。
    親愛的爸爸,您安息吧!我必須會健康快樂地成長!
    二年級課外書讀后感篇九
    《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的資料,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地說了《簡愛》的作者一些背景故事。
    從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
    可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時刻離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
    《簡愛》這本小說,主要透過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的感情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護(hù)獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。
    簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
    不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的明白。
    不久,簡。愛又陷入了感情的旋渦。個性及強(qiáng)的她同樣持續(xù)著個人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容應(yīng)對。
    同樣,在羅切斯特的面前,她從不正因自我是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不就應(yīng)正因她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正正因她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她理解了他。之后,簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對感情的專一,讓我敬佩。
    最后,簡。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活潛質(zhì),而同時又妻亡財毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
    從這本書中,能夠看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。
    二年級課外書讀后感篇十
    時間是一種過于復(fù)雜的概念,你可以抽象地把它說成是伴隨在我們身邊的一種物質(zhì),盡管它無從捕捉,卻又確實存在。也可以實化成身邊的一切物質(zhì),也許你發(fā)現(xiàn)不了,但他們確實在被時間改變,而時間改變其物質(zhì)又是靠另外一種物質(zhì),既扮演著中介的角色。
    時間確實可以是一種物質(zhì),因為萬物皆是物質(zhì),如果時間不是物質(zhì),它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對于我們無比重要??蓵r間又與其它的物質(zhì)不同,它奇妙地介于物質(zhì)與非物質(zhì)之間。它不像一個人對另一個人的憤怒,那是由物質(zhì)發(fā)出的。而時間是自身存在的,至少我們現(xiàn)在這么認(rèn)為。當(dāng)有一天有人證實時間是由某種物質(zhì)發(fā)出的話,也許那個人就是上帝吧。但上帝卻不是永恒的,就如同柏拉圖所說,只有宇宙的創(chuàng)造者才是不朽的,其它的一切物質(zhì)都將埋藏在時間的無限深淵之中。我們應(yīng)深信這一點。
    一切的一切都聯(lián)系著時間,當(dāng)沒有了時間,物質(zhì)是否就失去了它的本質(zhì)意義呢?也許物質(zhì)存在于時間之中只是我們自己選擇的一種方式,或別的什么為我們制定的。在無時間的世界中存在是一種同樣美好的事情。沒有快樂,同樣也沒有悲哀,沒有死去,亦無新生??梢哉f那是一個死寂的時間,同樣也可以說它是祥和的世界。也許這是一種對于世界的悲觀者快樂而又自私的想象吧。
    我們生活在一個由時間所控制的世界。一切都由時間主宰。也許它突然在一瞬間停止,調(diào)皮地玩弄我們,而我們卻也一無所知,當(dāng)時間開啟之后,繼續(xù)自己的生活。它也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來,那確實是不朽的。它在特定的時間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個點,就這樣無數(shù)個點連接在一起,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結(jié)束,如果那宇宙沒有結(jié)束,也就繼續(xù)不朽地編織下去,做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。
    也許是我水平不夠,讀書不仔細(xì),從整本書中也只能翻來覆去講時間,大家不要見怪埃不過,霍金先生在書最后所寫的.確實挺有意思的:
    “然而,如果我們確實發(fā)現(xiàn)了一套完整的理論,它應(yīng)該在一般的原理上及時讓所有人(而不僅僅是少數(shù)科學(xué)家)所理解。那時,我們所有人,包括哲學(xué)家、科學(xué)家以及普普通通的人,都能參加為何我們和宇宙存在的問題的討論。如果我們對此找到了答案,則將是人類理智的最終極的勝利――因為那時我們知道了上帝的精神?!?BR>    在這其中最后一句給了我感覺。在現(xiàn)在的數(shù)碼時代人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與思想的發(fā)展顯然是不成正比的。也許在過幾個世紀(jì),人類的思想才會提升到一個新的階級。因而當(dāng)我們的科學(xué)技術(shù)與思想把握并理解了時間的本質(zhì)。我們必定會驚奇地發(fā)現(xiàn),上帝既是人類,是早已把握并了解了時間本質(zhì)的史前人類。那時,第三代的人類應(yīng)該快出現(xiàn)了吧。因為人類需要了解自己,以前的自己,人類渴望了解。
    二年級課外書讀后感篇十一
    今天,我讀了湯素蘭阿姨主編的《飛翔的森林》中《蠶豆花兒》。蠶豆花兒為了自己的孩子不怕變得難看,不怕一點點干枯,這種勇敢無私的母愛多么令人感動啊!
    讀完了《蠶豆花兒》,我想到了我的媽媽,在我生病的時候,媽媽總是在我身邊無微不至地照顧著我,她還希望生病的人是她,而不是我。在我遇到困難時,總是給我加油:“不要怕困難,困難就怕你了!”在我學(xué)習(xí)退步的時候,媽媽總是說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在開始努力就好!”我覺得我媽媽就像蠶豆花兒一樣無私。我的媽媽是世界上的人!
    二年級課外書讀后感篇十二
    原以為《簡愛》就是簡單的愛情,看了才知道錯了,一面笑自己當(dāng)時的幼稚,一面為簡愛的不敢居人下,追求真愛的不平凡經(jīng)歷而感動不已。
    書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡愛準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書時,李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。
    在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認(rèn)識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。
    然而簡愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一生。在簡愛里,命運(yùn)是不可靠的,雖然她只是個孤兒但內(nèi)心堅強(qiáng),在離開舅母家的那一刻,把幾年的不滿都宣泄出來,我也就不能不對簡不有一個新的印象了。而簡與羅切斯特的愛情是那末地唯美,沒有金錢與利益的充斥,中國有句話叫“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,他們之間的愛情就想這句話一樣。
    這些天來我又捧起這本書,走入簡樸素的生活,重新認(rèn)識他的心靈歷程,書中許多的人及故事,尖酸刻薄的里德太太,人間地獄般的勞沃德學(xué)校,美麗而不幸的小海倫,然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園,還有天生傲慢的羅切斯特......
    簡愛的人生歷程告訴我們,人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐,拼搏去攀登,愛去充實的。是啊,人的價值是人的尊嚴(yán)加愛,再加上與命運(yùn)的反抗。小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活,我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果,作者所向往的一種生活。在當(dāng)時的社會,我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美,似乎有點不可能。因為這個世界,及人的價值,都少不了金錢的支撐,有人為了金錢而告別愛情,在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。
    很少人會像簡那樣為愛情而拋棄所有。看看窗外車水馬龍的世界,有多少人能夠為了愛情而拋棄所有呢?又有多少人能夠?qū)@份愛情矢志不渝呢?現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活,未曾停下忙碌的腳步,問一問奔波的心是否累了,是否還過得幸福呢?幸福屬于每一個人,只要你懂得爭取,懂得感受,幸福就沒有理由與你擦身而過。
    二年級課外書讀后感篇十三
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    《麥琪的禮物》是歐·亨利寫的一篇有趣的文章。它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜,可是她只有一元八角七,她知道這點錢根本不夠買什么好的禮物,于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀發(fā)剪下來,賣了,換來了20美元。找遍了各家商店,德拉花去21美元,終于買到一條樸素的白金表鏈,這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給老婆一個驚喜,他同樣賣掉了引以自豪的金表,買了德拉羨慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣誕禮物。
    從這篇文章里,雖然表面上看他們極不明智地為了對方而犧牲了他們家各自最寶貴的東西,但我深深地感到,他們彼此深愛著對方。他們能犧牲自己最貴重的物品,為的是給對方買來最好的禮物??墒请p方賣掉了自己貴重的物品,那么對方的禮物已經(jīng)不適合自己了,而他們做這些事的時候,都是為了對方著想,根本沒有考慮自己。正是因為他們互相愛著,而且是深深地愛著對方,才會有這樣有趣的結(jié)局。
    讀完這篇文章,我懂得了我們要去關(guān)愛別人,這樣別人才會愛我們,正是有了愛,人與人之間才會相互理解,人與人之間才有溫情。人與動物之間也是因為有了愛,動物才會信任人類,不傷害人類,與人類和平相處。愛的力量真的是很偉大的,有一首歌里面就唱到了:
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    只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。在去年印度洋海嘯發(fā)生的時候,就有全世界各國的人民伸出援助之手,捐款捐物幫助受難的災(zāi)民重建家園,使失散的親人團(tuán)聚,從這件事中,我感受到了各國人民之間的純潔友誼。我相信:只要我們心中充滿愛,我們的世界會有更加美好的明天!
    當(dāng)人們真正想要努力去做了,上帝偏偏又開始吝嗇了,反悔了,賴皮了。
    不可否認(rèn),機(jī)遇是不等人的,它不是被動的,不會等著你去分析這,分析那,考慮這,考慮那等一系列瑣碎的事件后,再決定去做?;蛟S它本身就是個稍縱即逝的“精靈”,它考驗的是我們的勇氣與膽量,智慧與靈魂。但也不是說,所有的事都不應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮,周密安妥的進(jìn)行,如果是這樣,那么我們與遠(yuǎn)古時代又有何分別?當(dāng)然機(jī)遇也是需要珍惜的,需要好好利用的,碰到機(jī)遇已經(jīng)是很“困難”的,要充分地徹底地去利用,卻是“難上加難”。怎樣去更好地“完善”它,是個重點。
    那位警察,不是已經(jīng)給了索比多次機(jī)會嗎?而索比并沒有為此去認(rèn)識到什么,只是一味地?zé)o休止地不停地為著他心中所謂的“目標(biāo)”繼續(xù)扮演著生命的“小丑”,樂此不疲。而幸運(yùn)的他,總在“舞臺”上有寫“失足”,但終究被當(dāng)作“笑料”,一笑置之。
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    是個小插曲;對編劇而言,是個不錯的情節(jié);對觀眾而言,只是對得起一張票;對索比而言,是對生命的新想法地靠近,是為他先前的“無知”付出的代價,是為他不懂的珍惜從他手中逃脫,也許可以扭轉(zhuǎn)他命運(yùn)的“機(jī)遇”而對其藐視所得到的教訓(xùn)的最終結(jié)果。
    如果他會怪任何人,那么證明他的確活該;如果他只怪自己,那么他就能大聲地對自己說:“三個月,也不算太久,我會珍惜并且把握住每一天的光陰。幸福,其實并沒走遠(yuǎn),只是我忽略了。等著吧……”
    幸福,其實并沒走遠(yuǎn)。沒錯,主宰幸福的有很多,機(jī)遇是其中的一個。不要等到上帝不耐煩了,畢竟他也有喜怒哀樂,給你個下馬威,到那時,就好象太沒“人情味”了。受苦的可是自己。
    珍惜周遭的人或物,它們每天都在改變,只是我們太忙,沒看見。機(jī)遇,就好比是遇到的機(jī)會,是件好事。好好把握,將它的好處發(fā)揮至極,則是一件“美”事。一個人的生命中會有形形色色的狀況,每一個狀況所具有的意義卻是截然不同,大相徑庭。選擇不同的狀況,就會有不同的人生,不同的命運(yùn),不同的變化……所以,我們要將機(jī)遇“透明化”,完全看清,這樣,才不會誤入歧途啦。
    倘若相反,結(jié)局就會如同索比:驚恐地醒悟到自己已經(jīng)墜入了深淵,墮落的歲月,可恥的欲念,悲觀失望,才窮智竭,動機(jī)卑鄙。
    機(jī)遇遇到卻不把握,是蠢材;不遇機(jī)遇卻懂得把握,是人才;既遇機(jī)遇又懂得把握,是天才。
    在我們的賞讀書上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開》的文。
    讀后感,希望對您有幫助!
    章,它主要講了一株百合堅信自己是百合,便一定會開花,它努力想開花,可周圍的野草都嘲笑百合,認(rèn)定它是一株野草,然而,百合滿懷開花的希望,開出了美麗的花朵。
    這是一篇充滿百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會出現(xiàn)。
    百合也正是有開花的希望,堅信自己是花,不是野草,自己能夠開花,所以,當(dāng)它開出花朵的時候,野草們不再嘲笑它。
    我也曾聽過這樣一個故事:
    有一個探險隊在沙漠探險時,用完了水和干糧,然而,在隊員們的四周,卻依然是一望無際的沙子。可是,探險隊的隊員們并沒有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿了希望.也正是因為他們執(zhí)著地去尋找,正是因為他們心存希望,他們找到了水源,并走出了沙漠.正因為心中還有希望,我們才會創(chuàng)造出奇跡,百合因為心中有希望,所以開出花朵,探險隊員們心中還有希望,才走出了那荒無人煙的沙漠。
    在生活中,我們有時候就是一株百合,有著一顆開花的心,堅信自己不是野草,會開花。有時,我們也正是因為心存希望,才走出了心靈的黑暗,開出了芬芳迷人的花朵。
    我們也要時刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開花的心,只有心存希望,我們才會開花。,希望能幫助您!
    二年級課外書讀后感篇十四
    暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
    書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一個調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
    他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
    杜小康家里本來很富有??墒撬职譃榱税l(fā)大財,改作海上的買賣。不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。那是個荒無人煙的世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。
    那天,牛老師推薦讓我看《草房子》這本書,于是媽媽去書店買了這本書;當(dāng)我看到那么厚的一本書的時候,我很生氣,我想:老師為什么給我推薦這么厚的一本書?我什么時候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思,說:“這本書挺好看的,不信我現(xiàn)在讀一段給你聽?!蔽覠o可奈何的說:“那好吧!”于是媽媽開始讀第一章—禿鶴,當(dāng)我聽了一段后,我笑的上氣不接下氣,原來這本書也挺好看的,于是我從媽媽手里搶過了書,獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說:“寶貝你大聲點讀,媽媽也想聽。”于是這本書是我們共同讀完的。
    讀完后,我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學(xué)校丟面子,是個小人。而媽媽卻反對我的意見,她挺同情禿鶴的,因為長得特別,所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
    最搞笑的是他們上學(xué)的環(huán)境,竟然是草房子!草房子是最貴的,你說奇怪不奇怪?那是啥年代呀,真搞不懂。
    我覺得桑桑很堅強(qiáng),那就是他與病魔斗爭的時候,他能堅持的最后戰(zhàn)勝了病魔,我覺得挺好偉大噢!我真羨慕他們,相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、不求報答,而我們在我們班這種感覺少了一些。我應(yīng)該向桑桑學(xué)習(xí)他那勇敢、寬容、善良和那堅強(qiáng)的意志。
    二年級課外書讀后感篇十五
    在寒假中,我有幸“認(rèn)識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
    居里夫人可謂是近代科學(xué)史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經(jīng)歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學(xué)篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻(xiàn),但從居里夫人的女兒艾芙?居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學(xué)家”,也不把這些事情告訴女兒們。她在簡陋的條件下,經(jīng)過三年多的堅持和努力和終于提煉出了鐳,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),也讓不看好他們的那些人給以沉重的打擊!
    在我心中,居里夫人最耀眼閃亮的是勇氣和毅力。居里夫人的一生可謂是充滿崎嶇與坎坷,但她就只是靠這兩個字才會成功。她在永恒的奉獻(xiàn)中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務(wù)后就辭世了,把這科學(xué)的重任托付給了未來,托付給了這世界。
    瑪麗?居里我最欽佩的女性。她讓我懂得了,只有付出辛勤的汗水才會有豐厚的回報!
    二年級課外書讀后感篇十六
    課外閱讀讀后感1最近在看龍應(yīng)臺的《目送》這本書,感觸很多。
    或許,這個世界最適合的,最深刻的閱讀方式,是在黑暗中,或是閉上雙眼去閱讀。曾經(jīng)聽過一句話:關(guān)于政治,上帝和愛,人們都講無聊的謊話,想要了解一個人,你只需問一個問題:“你最喜歡哪本書?”我認(rèn)為在《目送》這本書里,我學(xué)到了很多。
    從月考優(yōu)秀作文中,我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里,關(guān)乎社會的事情太少,總是從個人出發(fā),故打下低分。同時我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”,因為我能從他們的作文中了解到今年許多的時事,這些事情也許我有所耳聞,但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學(xué)創(chuàng)造者的逝世,譬如范冰冰偷稅漏稅之事,我不能說當(dāng)今社會戲子當(dāng)?shù)?,何其不幸,因為在演員的行列中亦有許多實力派,我不能也不應(yīng)該一棒子打死一群人。但,不夠努力的人,只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達(dá)的高度,那我們做這么多有什么意義呢?幸運(yùn)的是我在書中找到了答案。
    書中可能和我問的不一樣,卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道:“譬如史也許不能信,但是對于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明之外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事,但是沒有他們社會一定不一樣。我想我可以不相信許多東西,但我一定要有一種讓我堅信相信的東西。譬如做這么多事情,首先是為了生存,其次是為了回報,然后才是享受。
    其實雖然諸多科研人員已逝,但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切,都將創(chuàng)造無限的可能。
    讓我們共勉。
    課外閱讀讀后感2“哈哈哈!這個片段太好玩了!”看完?!W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后,許多人給予的評價是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我覺得《父與子》是作者對現(xiàn)實的期望,因為在他的書中,父親簡直是萬能的——既嚴(yán)厲,又慈祥。
    在兒子調(diào)皮時或做惡作劇時,父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉,那張臉都像是要長到地上了。比如一天兒子說:“我要幾本書,可以嗎?”父親隨手拿了一本中國四大名著之一《西游記》給他?!安恍校恍?,太薄了!我要那四本英文書!”父親給了他,心想:我家兒子要有出息嘍!過了幾分鐘,父親想出去走走,于是推開門,結(jié)果看到兒子正用書當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢。于是,他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
    父親雖然嚴(yán)厲,但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,讓兒子坐在他背上騎來騎去;碰到熟人雖然難為情,但他還是禮貌地脫帽行禮;要是碰到狗的話,父親會像小狗一樣狂吠不止。
    我的老爸也跟書中的父親一樣,經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次,我們開船出海?!昂片|,你到甲板上來!”老爸喊道。我興沖沖地跑過去:“來啦!”我跑到甲板上,只見老爸手拿著水球朝我扔來,“嘩!”我從頭到腳都被淋濕了,成了個濕漉漉的雕像?!澳愀陕??!”我大叫。我媽聞聲而來,她剛走到旁邊,就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”,無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
    這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子,是不是像極了現(xiàn)實生活中的老爸和我呢?
    課外閱讀讀后感3最近讀了《生命的藥方》,它給了我許多感想。
    一個叫德諾的男孩,因為輸血感染了艾滋病,他的好朋友艾迪不顧家人的反對依舊陪伴在德諾的身邊。艾迪聽說草藥能治病,還采了些草藥熬給德諾喝,后來艾迪聽說費(fèi)醫(yī)生找了到了治療艾滋病的植物,決定和德諾前去治療。路上,他們的小船破了,進(jìn)水了,藥也吃完了,可是離費(fèi)醫(yī)生那里還有三天三夜的路,他們只好放棄,在無奈中又回到了家鄉(xiāng)。
    德諾住進(jìn)了醫(yī)院,艾迪依然陪著他。德諾還經(jīng)常和艾迪玩裝死的游戲來嚇醫(yī)生,他們時常會因為游戲哈哈大笑。這時陽光照著德諾的臉,顯得那么開心??墒沁@次在玩游戲時,德諾再沒有醒來,他真的死了。
    當(dāng)我第一次讀這個故事時,我是含著淚讀完的。每當(dāng)我看到最后時,就會因德諾的死而哭一玚。艾迪對德諾那種朋友之間的友情讓我深深感動,艾迪為德諾熬草藥,帶德諾去找費(fèi)醫(yī)生,陪他玩裝死的游戲,這些生活中的小事情給德諾帶來了無窮的快樂。他為了讓德諾不孤單不傷心,一次又一次地去尋找藥方,讓德諾在最后的時間里享受到了如陽光一般溫暖的友情,也讓我在生活學(xué)習(xí)中更加懂得珍惜友情。
    我還想過一個問題,為什么艾迪要和德諾玩裝死游戲?現(xiàn)在我明白了,因為艾迪不想讓自己的好朋友覺得死是一件讓人害怕的事。這種用心,讓我感動,讓我想到了今后怎樣為朋友解除痛苦,也讓我知道了朋友傷心時怎樣去安慰他,當(dāng)然不是玩裝死的游戲,安慰朋友有許多種方法。
    生命的藥方到底是什么?我也說不清,但對德諾來說陪伴、快樂和友誼或許就是真正的藥方吧。
    二年級課外書讀后感篇十七
    小時候因為我長得丑,大家都叫我‘丑小鴨’,我很生氣。
    看過童話故事中的丑小鴨才知道他長得太丑了,所有的雞,鴨都嘲笑他,譏諷他,不和他玩,連他的兄弟姐妹也欺侮他,后來他的媽媽也厭煩他,不要他。他很難過,只好離家流浪??吹竭@我這個‘丑小鴨’還是很幸運(yùn)的,雖然我長得丑,但大家不排擠我,至少爸媽還是很愛我。丑小鴨受盡了磨難,只希望有個安身的地方就足夠了,沒有任何企求。冬天里湖面都被冰封起來了,丑小鴨差點被凍死在湖邊。而我們在家吃的好,住得舒服,爸爸媽媽把我們捧在手心里,可還是不滿足,心情不好時還要發(fā)點小脾氣。
    春天來了,他又看到了那些美麗的大鳥,心中好激動,他勇敢的飛到美麗的天鵝身邊去。然而這時水中映出的不再是那丑陋無比的鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。
    這也許就是媽媽常對我說的‘吃得苦中苦,方為人上人吧’我現(xiàn)在非常愿意做一個象丑小鴨這樣的勇敢而又腳踏實地的‘丑小鴨’。
    二年級課外書讀后感篇十八
    今天,我看了一本有趣的圖書。這本書的`名字叫《考試的十種悲慘結(jié)果》??戳诉@本書我才知道,原來考試有這么多悲慘的結(jié)果,比如:考試考0分、寫漏了題、不會做、沒考好又要叫家長……以前我考試還真沒發(fā)現(xiàn)呢!我在想可能這本書的作者是很害怕考試的,或者是考試的內(nèi)容不會,所以每次考試都是悲慘的結(jié)果。
    我看這些悲慘的結(jié)果我一般遇不到。我想,我沒遇到這十種悲慘的結(jié)果原因應(yīng)該是:我平常是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不會做的題目我會去弄懂,上課認(rèn)真聽講不搞小動作,按時完成作業(yè)書寫一絲不茍,也會認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),所以考試也沒有難題。
    我想把這本有趣的圖書推薦給大家。同時,我還想對那個考試有煩惱的同學(xué)說:“只要你努力,向我一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),也就不會再有那十種悲慘的結(jié)果啦!