總結是記錄我所經歷的事情和感受的一種方式。對于不足之處，要有誠實而客觀的態(tài)度，同時也要積極看待自身的優(yōu)點和成績。通過閱讀這些總結范文，我們可以拓寬自己的知識和視野，了解各個領域的發(fā)展動態(tài)。
教師節(jié)系列活動總結篇一
為了慶祝教師節(jié)，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“光榮人民教師”的主題，開展了內容豐富、形式多樣的廣泛慶?；顒印?BR> 9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第x個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。
教師節(jié)系列活動總結篇二
在第二十四個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩在心，回報于行”主題班會、“感激師恩”主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結如下：
9月4日全校各班召開“感恩在心，回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式。
9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的.禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
我校4~5年級學生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當問及為什么設計火箭樣，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。
在教師節(jié)前后兩周里，我們通過校園廣播滾動播出表達學生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
我校6～9年級學生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時，我們的老師被感動了，平時學生們想對老師說的真心話都通過信件進行了傾述，老師們通過字里行間也了解了學生們的內心世界。感恩信拉近了師生間的距離，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵――感受真愛，學會感恩；承擔責任，懂得回報。
教師節(jié)系列活動總結篇三
這次公開課留給我們的第一個感覺就是老師們對這次公開課教學思想上都很重視，態(tài)度都很端正，全力收集了教學素材，合理設計了教學策略，精心制作了多媒體課件，可以說精神上和體力上都付出了很多，學校對此表示欣賞并將考慮對大家的表現(xiàn)予以一定的獎勵。
第二個感覺是幾乎所有的原來代中學課的老師都能夠按照小學生的年齡特點設計和組織自己的教學，可以說已經完成了由中學老師向小學老師的角色轉變。就公開課本身而言，我們感覺到的最大優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標的要求來設計和實施自己的課堂教學，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重采用“自主、合作、探究”的教學模式;。
2、注重導入(如故事導入、實物導入、音像導入、謎語導入等);。
3、精心設計例題和聽說語境，注重調動學生的學習積極性;。
4、注重學生的參與和體驗;。
5、注重對學生能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng);。
8、多數(shù)老師的課堂教學目標達成情況良好。
當然，這次公開課也存在一些不足，具體來講有以下幾點：
1、部分老師未明確展示或告知學生本節(jié)課的教學目標;。
2、部分老師在照顧學生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;。
3、部分老師只是注重教法設計，相對忽視了學法指導;。
4、自主學習、合作學習的有效性有待提高;。
6、部分老師不善于捕捉學生身上(特別是學生在回答或提問問題時)的閃光點;要對學生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋;我們常說要培養(yǎng)有個性的學生，可我們又往往不給學生發(fā)展個性的空間。
8、多媒體設備的使用問題：音量普遍偏高，不利于孩子們的聽覺發(fā)展。
學校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極彌補不足，爭取在教育教學工作方面再上一個臺階，為學校，也為自己增光添彩!
教師節(jié)系列活動總結篇四
為弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20__年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育?；顒涌偨Y如下：
活動中，學工處組織學生給老師寫一封感謝信，鼓勵學生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深感受到學生的敬愛之情，用愛心去呵護學生，用實際行動關愛學生;校團委開展“老師，我想對你說”征文活動，讓學生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內容豐富、設計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻精神，傳遞著同學們真心的祝福。
通過系列活動，每個學生進一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達了學生對老師的深深感謝、愛戴之情。
多年來，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面，對學生進行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
金色的九月，我們迎來了第_個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?_幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個周一的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金_裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，_幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里，_幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。
領導的關心、孩子的祝福、同事的真情，讓_幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
教師節(jié)系列活動總結篇五
我校為了讓老師們愉快、充實地度過教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天，為教師寫一句祝福的話，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)系列活動總結篇六
我校圍繞第__個教師節(jié)認真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向學生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3聯(lián)系村區(qū)，開好座談會，向所在學區(qū)的村委會匯報學校工作的開展和發(fā)展，同時村領導代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
尊敬的湯督學、各位老師、同志們：
今天，我們在這里聚會，慶祝第__個教師節(jié)，共同慶祝屬于全體教師和教育工作者的光榮節(jié)日，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師，表彰在年度學習中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學生，表彰不斷涌現(xiàn)的美德教師、美德學生，進一步營造重學、尊師的良好氛圍。在此，我代表同田鄉(xiāng)黨委、政府，向受到表彰的優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向關心、支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示誠摯的感謝!
今年，我鄉(xiāng)教育工作再創(chuàng)佳績。同田中心小學連續(xù)被評為__市全面工作先進單位、教育科研先進單位;各小學教師有60多篇論文(課題研究)獲得了__市級及以上獎項。同田中學今年中考再傳捷報，毛遠康、吳敏兩同學進入全市前200名，有16名進入全市前1000名，優(yōu)生比在全市位列13，重點高中及定向師范生錄取率達59.9%。這些成績的取得，是在座的每一位教師和教育工作者汗水的結晶、奮斗的成果。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。今天，受到表彰的優(yōu)秀教師中，既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一個愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀團隊，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的發(fā)展和進步!在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者表示衷心的感謝!
教育是民族振興和社會進步的基石，是功在當代、利在千秋的事業(yè)。優(yōu)先發(fā)展教育，尤其是農村教育，是各級黨委和政府的義不容辭的責任。在此，我講三點意見：
一、全力辦學，營造教育發(fā)展良好氛圍。
近年來，同田鄉(xiāng)始終堅持民生為先，教育為重，辦學條件明顯改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，全鄉(xiāng)教育資源進一步優(yōu)質化、均衡化。
一方面，鄉(xiāng)黨委、政府一直把發(fā)展教育放在優(yōu)先位置。無論是在經濟困難時期，還是經濟條件有了改善，我們同田的歷屆班子都十分重視教育工作，本屆鄉(xiāng)黨委、政府對教育也是更加關注、更加重視、更加支持，不斷改造、完善教學硬件設施。一是斥資46萬余元對同田中學的學生宿舍樓進行維修，徹底地解決留校生洗澡難，用水難，上廁所難的問題，大大改善了同田中學20__多名學生的寄宿條件。二是大力推進公辦幼兒園建設。投資近800余萬元的公辦幼兒園主體已經完工，10月底全部附屬工程和內部裝修全部完工，明年春季可以順利開園招生。三是繼續(xù)加快農村義務學校標準化建設步伐。全鄉(xiāng)9個標準化建設點已完工8個，在建1個。此外，鄉(xiāng)黨委、政府還擬在上峰村小、崗上村小、鎮(zhèn)坊村小逐步安排建設教師周轉房，解決教師住宿難問題，讓優(yōu)秀的教師能夠進得來、留得住，干得好。我們的目標是要把同田的學校辦成全市的一流學校，把教育辦成全市一流的教育。
另一方面，全社會要積極關注、支持教育事業(yè)發(fā)展。教育是崇高的社會公益事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，全黨全社會都要來做。我鄉(xiāng)歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們感謝關心、支持和曾經關心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界企業(yè)、團體和有識之士，也熱忱歡迎社會各界繼續(xù)關心、支持我鄉(xiāng)的教育事業(yè)。要廣泛動員全社會關心和支持教育事業(yè)發(fā)展，大力營造人人關心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展的良好氛圍。
二、以德立身，打造高素質的教師隊伍。
黨的十八大強調，“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。教育軟實力的競爭歸根結底是教師素質的競爭，師資隊伍的建設工作具有十分重要的戰(zhàn)略性意義。我們要努力打造一支師德正、業(yè)務精、素質高的教師隊伍。
一要正師德。師德建設是教師隊伍建設的首要之位，是新時期教育發(fā)展進步的需要。師德是一個社會良知的重要標志，是一個國家道德水平的重要標桿。在社會層面上，師德關系到教師在社會上的整體形象。全鄉(xiāng)廣大教師要牢固樹立育人為本、德育為先的理念，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、執(zhí)行者和傳承者。
二要精業(yè)務。全鄉(xiāng)廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，積極創(chuàng)新教育方法，全面提高教育教學質量，提高業(yè)務素質。成為學生科學知識的啟蒙者、人文素質的引導者和優(yōu)秀古今中外知識的傳播者。
三要強素質。教師思想政治素質高低，是一個人能否從事教師職業(yè)的重要條件。作為一名人民教師，首先要有過硬的思想政治素質。如果教師不能在政治上過硬，那就不能正確積極地教育和影響身邊的學生、身邊的人員。其次要有良好的人文素質。教師人文素質的核心是價值觀，它是人格成功的前提。表現(xiàn)在個人修養(yǎng)上，要講理想、講進取、講守節(jié)、講自律;在與他人交往中，要講誠信、講為善、講包容、講互助;在集體中，要講大局、講奉獻、講合作、講和諧;在社會中要講規(guī)范、講秩序、講公平、講安定。尤其是在農村，教師往往都是講知識、講道理的代表人物，你們的一言一行，對學生、對周邊人員甚至社會環(huán)境都有莫大的影響。這就要求我們全體教師首先要在政治素質和人文素質上過關。
三、傾心育人，為社會培育有用之才。
辦學是為了教書，教書的是為了育人。廣大教師要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、有善良品格、對社會有用的新型人才。
一要注重培育創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個國家、一個民族創(chuàng)新能力的高低直接關系到這個國家民族的盛衰興亡。創(chuàng)新能力是很重要的，而作為素質教育的重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神更是重中之重，知識經濟時代的到來，對素質教育提出了更高的要求，培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新能力成了素質教育的重點。
二要注重培育善良品格?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，中華民族歷來崇尚“善”。構建社會主義和諧社會，建設社會主義核心價值體系，要讓在座每一位，身邊的每一位都心存善良，讓社會遍布愛心。學校要注重對學生善良品質的培育和引導。我們今年專門列出美德教師和美德學生的獎勵，就是要在全鄉(xiāng)弘揚這種樂于助人、友善待人的社會好風氣。今后，我們還要注重對師德標兵、孝老敬親、見義勇為、和睦鄰里等師生中的道德模范、對“身邊的好人”進行表彰獎勵。
三要注重培育對社會有用之才。教育的根本目的是培養(yǎng)對社會有用的人才。學校不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能務，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
各位老師、同志們，當前，同田的發(fā)展，正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，對教育工作也有了新的更高要求。全鄉(xiāng)廣大教師要以先進為榜樣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務學習，不斷提高教育教學水平，真正做到學為人師、行為世范，為同田教育事業(yè)發(fā)展和經濟社會建設做出新的貢獻。
教師節(jié)系列活動總結篇七
活動目的：
9月10日是我國第26個教師節(jié)，做好慶祝教師節(jié)活動，對于貫徹黨的教育方針，深入學習實踐“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，進一步貫徹落實修訂后的《義務教育法》和《教師法》，營造尊師重教的良好社會氛圍，推進教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我校第22個教師節(jié)慶祝活動有關事宜通知如下：
活動安排：
1、“我守法，我光榮”
以新《義務教育法》的實施為契機，學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》，營造實施的良好輿論環(huán)境。以實際行動回報社會、回報國家、回報人民。做到“五個一”：圍繞《新義務教育法》舉行一次講座、開展一次學習座談會、人人撰寫一份學習心得、舉行一次咨詢會、發(fā)一封家長的信。
負責人：工會、行政時間：9月1日-5日。
2、“百名教師訪百家”
組織教師進行一次家訪活動（走訪），主要家訪對象是學困生，家庭貧困生、單親家庭學生，通過家訪，及時熟悉學生生活環(huán)境，學習情況，和家長進行溝通，取得信任，形成教育合力。
負責人：各年級組長時間：9月10前后。
3、“心連心，獻愛心”
金色九月，學校領導將與學生“心連心”，開展與貧困學生結隊助學活動，在學習和生活各方面給予幫助，搭起師生之間的'“連心橋”。
負責人：吳銀花時間：9月10前后。
4、“陽光師德承諾”。
舉行全體教師師德承諾簽訂活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“德藝雙馨”的高素質教師。
負責人：吳玉芳時間：9月7日。
5、“節(jié)日祝福，真情傳遞”
大隊部組織學生和給老師們發(fā)送電子賀卡、手機短信。用簡短文字傳遞尊師愛師之情。
負責人：大隊部時間：9月5—9月10日。
6、創(chuàng)意慶?；顒印?BR> 以工會小組為單位設計活動方案，開展小型多樣的慶?；顒?，要求安全、樸素、可操作性。
負責人：各工會小組長時間；9月6日-9月10日。
7、學校慶祝會。
時間：9月7日下午4點。
地點：報告廳。
活動策劃：
活動主持：
活動準備：
音響：
活動議程：
（1）詩朗誦（四年級學生）。
（2）唐校長致辭。
（2）新教師宣誓。
（3）師徒結對儀式。
（4）歌曲《你好嗎》，表演：
（4）為30年教齡的教師頒發(fā)榮譽證、獻花（書記宣讀）。
（5）30年教齡老教師感言。
歌曲《長大后我就成了你》表演：
（7）“陽光師德承諾”簽訂。
教師節(jié)系列活動總結篇八
歲歲教師節(jié)，今又教師節(jié)。今年這第_個教師節(jié)該如何度過？如何利用慶?；顒有骂C布實施的《義務教育法》？如何結合學校發(fā)展的新形勢創(chuàng)造性地開展慶?；顒?？新學期第一周，我校黨支部、校行政就早早地召開校務會議策劃教師節(jié)的慶祝活動。通過多方征求意見和研究，黨支部確立了“學習·愛心·對話·傳承”的活動主題，精心組織了從9月4日到10日的慶祝教師節(jié)活動周。主要活動有：組織師生學習新的義務教育法；“弘揚優(yōu)良校風，青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動；各年級分別召開家長座談會，黨支部、校行政、工會專門召開家長委員會會議；舉行辦學方向及“校訓”研討活動——有多位老領導、老教師參加的耆老座談會；“教師節(jié)前話師德”——“益友沙龍”主題活動；慰問生病退休教師；隆重舉行鎮(zhèn)中學退教協(xié)“共話學校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”活動?，F(xiàn)把活動的情況做一個簡單的回顧和總結。
一、第一活動板快——學習新法，與時俱進。
新學期伊始，新《義務教育法》就正式頒布實施了。新法寫入了素質教育、建立教育均衡機制和提高教師待遇等嶄新條款，新《義務教育法》與每一個學校的發(fā)展息息相關，與每一個學生和教師的切身利益息息相關。為了新法，使得師生們的思想緊跟時代，我校慶祝教師節(jié)主題活動周第一活動板塊——“學習新法，與時俱進”，主要活動有國旗下的講話和教師理論學習。
9月4日星期一，學校黨支部陳信華書記在鮮紅的國旗下向全校師生發(fā)表了《尊師重教·依法治?！返闹v話。陳書記在向全校老師致以節(jié)日的祝賀后，結合二十多年來偉大祖國教育事業(yè)呈現(xiàn)出的蓬勃發(fā)展，她宣講了新《義務教育法》的幾大亮點。結合新《義務教育法》將素質教育寫入法律的新變化，陳書記向全體同學提出希望，希望他們尊重老師，勇于和善于培養(yǎng)自己的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力成長為二十一世紀的四有新人。她還勉勵老師們繼續(xù)發(fā)揚洛社初中人奉獻教育優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接區(qū)教育局教學常規(guī)現(xiàn)場會在我校的召開，繼續(xù)開創(chuàng)我校教育工作的新局面。
黨支部還專門組織教師學習新《義務教育法》。陳書記著重介紹了新法對于教育教學和教師的專章規(guī)定。她指出，教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中。教師們要在教育教學中充分尊重學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用，調動學生的主體積極性，同時還要堅持做好常規(guī)工作，迎接本學期召開的教學常規(guī)工作現(xiàn)場會，兩個學習既了新《義務教育法》，又結合學校新學期工作的實際，收到了預期的效果。
二、第二活動板塊——愛心傳遞，溝通心靈。
蘇霍姆林斯基說，一所學校的教育要取得成功，離不開的理解和配合。同樣，教師的勞動也需要取得家長的支持。本次主題活動周的第二活動板塊“愛心傳遞，溝通心靈”主要有家校合作活動和慰問退休老師活動兩個方面。
9月5到7日，我校組織了各個年級的家長座談會，了解學生心理的新變化，提出新要求，還召開了家長委員會，保持家校綠色通道的暢通無阻。9月10日下午，我校家長委員會會議召開。強校長向各位家長代表匯報了學校一個學年在各個方面的工作及成績，同時暢談了新學期的工作打算。德育建設上了新臺階，建成無錫市第一所人防知識教育基地學校；學校中考連續(xù)四年雄居惠山區(qū)前列，教育質量長盛不衰。強校長還向家長們介紹確立江蘇省教育學會“十一五”課題《校本化的有效教學研究》子課題群，全面推進課題研究，繼續(xù)打造學生全面發(fā)展的素質教育品牌等新學期的工作目標。各個年級組長誠懇地請家長代表提意見，洗耳恭聽家長們對學校教育的意見和建議，各家長委員會代表對學校的教學質量表示肯定并給予了充分的信任，家長和老師進行了坦誠的交流，有效地溝通了家長和學校的心靈。交流是雙向的，但目的只有一個：為了孩子，為了祖國的希望。
退休老師曾經為教育事業(yè)和學校的發(fā)展貢獻了自己的一生，學校要取得新發(fā)展，同樣離不開老領導和老教師的指導。教師節(jié)前后，校黨支部、行政和工會上門慰問了五位患病的退休老師：謝松興、謝祖來、李濃秀、葛新才和丁秉南老師。10日，學校還組織了“共話學校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”的退休教師慶祝教師節(jié)的活動。強永剛校長向退休老師們匯報了學校的發(fā)展概況?！八氖昊馃釟q月，滿心懷教育熱忱”，白發(fā)蒼蒼的退休教師們在自己的節(jié)日里回到了當年工作過的校園參加活動，看到嶄新的校容校貌感到由衷地欣慰，他們百感交集，憶往昔，話今日，異口同聲贊美社會和學校的關愛，感謝黨和新生活。
三、第三活動板塊——師德對話、傳承輝煌。
“考學校者當考其規(guī)制之所存，尤當觀其精神之所存。精神有不貫，規(guī)制亦徒存耳?！痹浻幸晃唤逃疫@樣闡述學校發(fā)展的淵源。確實，學校精神是校園文化的精髓之所在，是學校品牌持續(xù)發(fā)展的核心所在。本次主題活動周的第三板“師德對話、傳承輝煌”的主要目就是通過研討、對話和漫談等形式的活動，探究洛社初中的精神之基，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，營造倡導愛心奉獻和智慧育人的人文氛圍。9月5日的校訓研討會上，老領導、老教師和中青年教師濟濟一堂。他們暢談“恒·毅”“上善若水”“集賢”等校訓精神的內涵，給每位在座的教師上了一堂生動校史教育課。集思廣益，大家普遍認可以“集賢”為校訓較妥。9月4日的“弘揚優(yōu)良校風，青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動也被賦予了傳承發(fā)展的新內涵。
9月8日“益友沙龍”開展“教師節(jié)前話師德”的座談活動。沙龍在座的有新教師，還有優(yōu)秀班主任和骨干教師以及強校長、陳書記、顧校長和各個科室的主任。主持沙龍的陳書記組織大家學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。邵葉青老師是本次沙龍的明星。因為出色的舍務主任工作和感人的奉獻精神，他被區(qū)教育工會推薦，接受無錫教育電視臺專訪。但非常謙虛的邵老師一字未提自己的付出，以一個老兵的身份諄諄教誨青年教師，要堅持四個“勤”字；面對家長，要做到“四個一”。教學處周連連主任剛剛參加完全區(qū)教育工作會議，他也不失時機地向大家傳達會議的精神，他提出了自己新的師德觀：“提高教學質量應該建立在學生身心發(fā)展的基礎之上，所以要把做好教學常規(guī)工作作為師德修養(yǎng)的基礎，向常規(guī)要質量，探索科學發(fā)展的教學道路，這才體現(xiàn)了真正的師德。”嚴建國碩士、無錫市第一批先進語文教研組組長丁君老師以及很多年輕老師踴躍發(fā)言。面對我們的學生，“視之以己，尊重之心待之；視之以子，寬容之心待之；視之以友，友愛之心待之”；從教多年的教師只有不斷地修業(yè)進德，才能夠防止可怕的職業(yè)倦?。荒贻p老師不僅要不斷學習來提高自己，還要學習洛中精神不斷提高自己的師德修養(yǎng)。沙龍活動在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。
“沒有愛就沒有教育”。從校內到校外，從教師到家長，從學習提高到師德對話，從愛心傳承到科學發(fā)展，今年，洛社初中的慶祝教師主題活動既簡樸實在，又緊扣學校的中心工作和時代的發(fā)展的脈搏，被賦予了更加豐富而深刻的主題，呈現(xiàn)出與時俱進的時代特色，獲得了實實在在的效果。借用強永剛校長在“益友沙龍”主題活動的發(fā)言：“教師是教育最寶貴的財富，我相信，只要我們加強學習，加強師德修養(yǎng)，繼承并發(fā)揚學?！W、善教、愛生、敬業(yè)’的教風，洛社初中的明天必定將更加美好！”
“讓洛社初中的師生，人人獲得尊重，人人獲得愛，人人獲得機會，人人獲得歡樂，人人獲得成長！”
教師節(jié)系列活動總結篇九
在第xx個教師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準時進入學校里，老師和孩子們已經上課。為了不打擾正常的教學秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂２⑴c特教學校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領雨點們參觀學校，介紹了目前的辦學情況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
活動就要結束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
教師節(jié)系列活動總結篇十
為紀念中國共產黨建黨99周年，加強對小學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育，全面貫徹落實省教育廳《轉發(fā)教育部基礎教育一司關于在中小學開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關部署，我校結合實際，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國，熱愛黨的感情，樹立了“聽黨話，永遠跟黨走”的信心和決心。
一、加強領導，落實責任。
德育工作是學校的首要工作，為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動，開學初，我校就將此項工作納入了學校今年年度工作計劃，并貫穿在全年的德育活動中，成立了以校長曾長仁為組長，副校長鄧龍生為副組長，校委成員及各村小校長為成員的慶祝活動領導小組。制訂了《x中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動安全應急預案》。全鎮(zhèn)做到了活動有方案，有專人負責，有具體的安全措施，確保了主題教育活動安全順利地開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學?！靶@廣播”宣傳導向作用，開辟了“紀念中國共產黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。
2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和?？嗫?、黑板報、大幅標語等宣傳陣地，大力宣傳中國共產黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織，開展活動。
1、學校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員進一步增強信心、牢固樹立“聽黨話，永遠跟黨走”的堅定信念。
2、主題教育活動進課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用，充分利用品德與生活(社會)、語文等學科內容進行針對性教育。
3、開展主題讀書活動。各校根據(jù)學生的年齡特征，選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經典，樹理想信念”主題讀書活動。培養(yǎng)學習黨史的興趣，增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動，采取有力措施做到人人都參與，人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學生演講比賽;二是開展“唱響紅歌，為黨喝彩”的歌詠比賽，傳唱經久不衰的革命歌曲;三是開展“學身邊榜樣，頌優(yōu)秀事跡”活動，邀請身邊的優(yōu)秀共產黨員講述他們的先進事跡;四是組織學生觀看一次革命題材電影，并利用班隊活動課進行觀后大討論活動;五是結合“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。
5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學充分利用本地教育資源，組織五、六年級學生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產黨員曾錦榮，并將他們的先進事跡帶回學校傳送給其他年級的學生。
四、堅定信念，永跟黨走。
通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動，讓師生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨、選擇了改革開放;讓學生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻，進一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產黨就沒有中國的美好未來，更加堅定了在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，更加明確了學習目標，努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和接班人。
教師節(jié)系列活動總結篇十一
為熱烈慶祝第x個教師節(jié)，根據(jù)上級有關文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議，制定相關方案，組織各級各部門開展形式多樣、內容豐富的慶?；顒印，F(xiàn)總結如下：
城區(qū)政府、教育局、各學校結合實際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報，而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學習先進、展師德風采活動。
1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學習先進活動，做學生健康成長的引路人。__中路學校以教師節(jié)慶祝活動為契機，組織學習《教育發(fā)展綱要》，萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動；__小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。
2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動，展示師德風貌。__路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡，宣傳教育教學中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道；__小學結合創(chuàng)建學習研究型組織，召開學習研究型組織總結表彰大會，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言；教育局機關人員，在教師節(jié)前夕，全部下點，了解學校情況，幫助學校解決實際問題，并填寫了解匯報表。
三、開展感恩謝師活動。
各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校，全校131名學生，只有10名教師，但是，學生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道：“我們的學生是懂得感恩的學生，我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結果。
2、“編”：“編”一期有關教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內容。__路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學生們對教師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實，收到良好效果。
教師節(jié)系列活動總結篇十二
9月9日清晨，共和鎮(zhèn)中心小學的校園里鮮花朵朵，每個角落都洋溢著溫馨的笑臉。
為慶祝第32個教師節(jié)的到來，共和鎮(zhèn)中心小學全校師生歡聚一堂，組織了一次簡單而又隆重的慶祝活動。
慶祝大會上，學校領導表彰了獲得先進教師稱號的老師們，并祝福全校老師節(jié)日快樂，感恩有這些令家長滿意、學生喜愛、學校放心的好同事。接著，學生用演講的形式，表達對老師們的感激和祝福。各班學生代表也紛紛為老師們獻上鮮花，甜甜的笑臉，師生留影的場景，令人動容。
“老師，您辛苦啦!”、“謝謝老師!我們永遠愛您!”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。
此外，共和鎮(zhèn)中心小學還開展了慰問離退休老教師活動，邀請部分離退休老教師回校相聚，并看望了89歲高齡的原共和教辦主任，暖意融融，真情涌動。
回顧一段歲月，傳承一種精神，表達一份感激，送上一句祝福。共話教育路，退休教師深情回顧了自己的教育生涯，表達了對學校的祝福。學校領導，希望他們繼續(xù)關心、關注學校發(fā)展，?；丶铱纯?，并祝福她們老有所樂，老有所為，身體健康、家庭幸福。
教師節(jié)系列活動總結篇十三
根據(jù)國家建設部《關于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設”的進程中，于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結合節(jié)水型社會示范建設的啟動，營造了社會節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點：
一、精心組織，全民落實。
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我們成立以水務局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強節(jié)水型社會建設”的主線，以節(jié)水型社會建設系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務培訓、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認識。生動體現(xiàn)了全市各級領導、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設節(jié)水型社會的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內容豐富的活動：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設計節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專業(yè)公司設計、制作了節(jié)水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數(shù)達到上千。
3、加強業(yè)務培訓，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務培訓，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設、中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動，全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務局節(jié)水宣傳周活動文件精神，結合各區(qū)(縣)具體實際，制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”，南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動，使全市各行各業(yè)、社會各界都來關注水、愛護水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
教師節(jié)系列活動總結篇十四
一是開展表彰慶?；顒印＝Y合“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動、對全市200名師德標兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長（備課組長）進行表彰；在電視臺、xx晚報、xx資訊、xx時訊開設專題專欄，對48名各個層面先進教師進行宣傳，營造尊師重教的社會氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設計活動方案，通過設立宣傳專欄、召開主題班會、教師座談會、開展教師文體競賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學、xx市第二十九中學舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會，xx市特殊教育學校、xx市世紀小學開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動。xx市領導在教育局負責人陪同下走訪xx市特殊教育學校、xx市第十二中學區(qū)、xx市第二xx中學區(qū)，關心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實踐服務活動。結合創(chuàng)建全國文明城市，組織師生開展“服務社會、建設家鄉(xiāng)”主題實踐活動，共組織文明宣講50多次、走進社區(qū)社會實踐活動30多次。xx市蜊江小學以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學創(chuàng)城知識”、“圖說誠信在我心”等活動，參與共建文明城市；xx市第二實驗中學組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動”，講述身邊文明小事，傳遞社會正能量。
四是開展師德建設活動。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報告會，引導廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
教師節(jié)系列活動總結篇十五
今年9月10日是我國第--個教師，為生動展示我園教師的良好精神風貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶祝活動!
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領導也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著，在她的帶領下我園全體教職工進行了莊嚴肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴宣誓……”
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)?！斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶?；顒右伯嬃艘粋€完滿的句號!
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學習，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務，為深化教育領域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
教師節(jié)系列活動總結篇一
為了慶祝教師節(jié)，我院積極響應市教育工會的號召，圍繞“光榮人民教師”的主題，開展了內容豐富、形式多樣的廣泛慶?；顒印?BR> 9月8日下午4點，全校教職工在學術報告廳隆重集會，熱烈慶祝第x個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關部門和學校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學習先進，求真務實，開拓進取，在教育教學和管理服務等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學院中心工作和教學科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學水平”的工作熱情。
教師節(jié)系列活動總結篇二
在第二十四個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩在心，回報于行”主題班會、“感激師恩”主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結如下：
9月4日全校各班召開“感恩在心，回報于行”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責任”主題升旗儀式。
9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的.禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
我校4~5年級學生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當問及為什么設計火箭樣，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。
在教師節(jié)前后兩周里，我們通過校園廣播滾動播出表達學生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
我校6～9年級學生在教師節(jié)期間組織開展了一次寫感恩信寄真情活動。當一封封熱情洋溢的信來到老師們的手中時，我們的老師被感動了，平時學生們想對老師說的真心話都通過信件進行了傾述，老師們通過字里行間也了解了學生們的內心世界。感恩信拉近了師生間的距離，老師們擇優(yōu)將信件在班級的展板上刊登。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵――感受真愛，學會感恩；承擔責任，懂得回報。
教師節(jié)系列活動總結篇三
這次公開課留給我們的第一個感覺就是老師們對這次公開課教學思想上都很重視，態(tài)度都很端正，全力收集了教學素材，合理設計了教學策略，精心制作了多媒體課件，可以說精神上和體力上都付出了很多，學校對此表示欣賞并將考慮對大家的表現(xiàn)予以一定的獎勵。
第二個感覺是幾乎所有的原來代中學課的老師都能夠按照小學生的年齡特點設計和組織自己的教學，可以說已經完成了由中學老師向小學老師的角色轉變。就公開課本身而言，我們感覺到的最大優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標的要求來設計和實施自己的課堂教學，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重采用“自主、合作、探究”的教學模式;。
2、注重導入(如故事導入、實物導入、音像導入、謎語導入等);。
3、精心設計例題和聽說語境，注重調動學生的學習積極性;。
4、注重學生的參與和體驗;。
5、注重對學生能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng);。
8、多數(shù)老師的課堂教學目標達成情況良好。
當然，這次公開課也存在一些不足，具體來講有以下幾點：
1、部分老師未明確展示或告知學生本節(jié)課的教學目標;。
2、部分老師在照顧學生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;。
3、部分老師只是注重教法設計，相對忽視了學法指導;。
4、自主學習、合作學習的有效性有待提高;。
6、部分老師不善于捕捉學生身上(特別是學生在回答或提問問題時)的閃光點;要對學生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋;我們常說要培養(yǎng)有個性的學生，可我們又往往不給學生發(fā)展個性的空間。
8、多媒體設備的使用問題：音量普遍偏高，不利于孩子們的聽覺發(fā)展。
學校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極彌補不足，爭取在教育教學工作方面再上一個臺階，為學校，也為自己增光添彩!
教師節(jié)系列活動總結篇四
為弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20__年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育?；顒涌偨Y如下：
活動中，學工處組織學生給老師寫一封感謝信，鼓勵學生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深感受到學生的敬愛之情，用愛心去呵護學生，用實際行動關愛學生;校團委開展“老師，我想對你說”征文活動，讓學生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內容豐富、設計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻精神，傳遞著同學們真心的祝福。
通過系列活動，每個學生進一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達了學生對老師的深深感謝、愛戴之情。
多年來，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面，對學生進行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
金色的九月，我們迎來了第_個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?_幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個周一的清晨，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金_裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，_幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里，_幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。
領導的關心、孩子的祝福、同事的真情，讓_幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
教師節(jié)系列活動總結篇五
我校為了讓老師們愉快、充實地度過教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節(jié)當天，為教師寫一句祝福的話，當學生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室，有的同學為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離。
9月5日下午，全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W習全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)系列活動總結篇六
我校圍繞第__個教師節(jié)認真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向學生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3聯(lián)系村區(qū)，開好座談會，向所在學區(qū)的村委會匯報學校工作的開展和發(fā)展，同時村領導代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
尊敬的湯督學、各位老師、同志們：
今天，我們在這里聚會，慶祝第__個教師節(jié)，共同慶祝屬于全體教師和教育工作者的光榮節(jié)日，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師，表彰在年度學習中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學生，表彰不斷涌現(xiàn)的美德教師、美德學生，進一步營造重學、尊師的良好氛圍。在此，我代表同田鄉(xiāng)黨委、政府，向受到表彰的優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向關心、支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示誠摯的感謝!
今年，我鄉(xiāng)教育工作再創(chuàng)佳績。同田中心小學連續(xù)被評為__市全面工作先進單位、教育科研先進單位;各小學教師有60多篇論文(課題研究)獲得了__市級及以上獎項。同田中學今年中考再傳捷報，毛遠康、吳敏兩同學進入全市前200名，有16名進入全市前1000名，優(yōu)生比在全市位列13，重點高中及定向師范生錄取率達59.9%。這些成績的取得，是在座的每一位教師和教育工作者汗水的結晶、奮斗的成果。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。今天，受到表彰的優(yōu)秀教師中，既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一個愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀團隊，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的發(fā)展和進步!在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者表示衷心的感謝!
教育是民族振興和社會進步的基石，是功在當代、利在千秋的事業(yè)。優(yōu)先發(fā)展教育，尤其是農村教育，是各級黨委和政府的義不容辭的責任。在此，我講三點意見：
一、全力辦學，營造教育發(fā)展良好氛圍。
近年來，同田鄉(xiāng)始終堅持民生為先，教育為重，辦學條件明顯改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，全鄉(xiāng)教育資源進一步優(yōu)質化、均衡化。
一方面，鄉(xiāng)黨委、政府一直把發(fā)展教育放在優(yōu)先位置。無論是在經濟困難時期，還是經濟條件有了改善，我們同田的歷屆班子都十分重視教育工作，本屆鄉(xiāng)黨委、政府對教育也是更加關注、更加重視、更加支持，不斷改造、完善教學硬件設施。一是斥資46萬余元對同田中學的學生宿舍樓進行維修，徹底地解決留校生洗澡難，用水難，上廁所難的問題，大大改善了同田中學20__多名學生的寄宿條件。二是大力推進公辦幼兒園建設。投資近800余萬元的公辦幼兒園主體已經完工，10月底全部附屬工程和內部裝修全部完工，明年春季可以順利開園招生。三是繼續(xù)加快農村義務學校標準化建設步伐。全鄉(xiāng)9個標準化建設點已完工8個，在建1個。此外，鄉(xiāng)黨委、政府還擬在上峰村小、崗上村小、鎮(zhèn)坊村小逐步安排建設教師周轉房，解決教師住宿難問題，讓優(yōu)秀的教師能夠進得來、留得住，干得好。我們的目標是要把同田的學校辦成全市的一流學校，把教育辦成全市一流的教育。
另一方面，全社會要積極關注、支持教育事業(yè)發(fā)展。教育是崇高的社會公益事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，全黨全社會都要來做。我鄉(xiāng)歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們感謝關心、支持和曾經關心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界企業(yè)、團體和有識之士，也熱忱歡迎社會各界繼續(xù)關心、支持我鄉(xiāng)的教育事業(yè)。要廣泛動員全社會關心和支持教育事業(yè)發(fā)展，大力營造人人關心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展的良好氛圍。
二、以德立身，打造高素質的教師隊伍。
黨的十八大強調，“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。教育軟實力的競爭歸根結底是教師素質的競爭，師資隊伍的建設工作具有十分重要的戰(zhàn)略性意義。我們要努力打造一支師德正、業(yè)務精、素質高的教師隊伍。
一要正師德。師德建設是教師隊伍建設的首要之位，是新時期教育發(fā)展進步的需要。師德是一個社會良知的重要標志，是一個國家道德水平的重要標桿。在社會層面上，師德關系到教師在社會上的整體形象。全鄉(xiāng)廣大教師要牢固樹立育人為本、德育為先的理念，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、執(zhí)行者和傳承者。
二要精業(yè)務。全鄉(xiāng)廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，積極創(chuàng)新教育方法，全面提高教育教學質量，提高業(yè)務素質。成為學生科學知識的啟蒙者、人文素質的引導者和優(yōu)秀古今中外知識的傳播者。
三要強素質。教師思想政治素質高低，是一個人能否從事教師職業(yè)的重要條件。作為一名人民教師，首先要有過硬的思想政治素質。如果教師不能在政治上過硬，那就不能正確積極地教育和影響身邊的學生、身邊的人員。其次要有良好的人文素質。教師人文素質的核心是價值觀，它是人格成功的前提。表現(xiàn)在個人修養(yǎng)上，要講理想、講進取、講守節(jié)、講自律;在與他人交往中，要講誠信、講為善、講包容、講互助;在集體中，要講大局、講奉獻、講合作、講和諧;在社會中要講規(guī)范、講秩序、講公平、講安定。尤其是在農村，教師往往都是講知識、講道理的代表人物，你們的一言一行，對學生、對周邊人員甚至社會環(huán)境都有莫大的影響。這就要求我們全體教師首先要在政治素質和人文素質上過關。
三、傾心育人，為社會培育有用之才。
辦學是為了教書，教書的是為了育人。廣大教師要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、有善良品格、對社會有用的新型人才。
一要注重培育創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個國家、一個民族創(chuàng)新能力的高低直接關系到這個國家民族的盛衰興亡。創(chuàng)新能力是很重要的，而作為素質教育的重點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神更是重中之重，知識經濟時代的到來，對素質教育提出了更高的要求，培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新能力成了素質教育的重點。
二要注重培育善良品格?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，中華民族歷來崇尚“善”。構建社會主義和諧社會，建設社會主義核心價值體系，要讓在座每一位，身邊的每一位都心存善良，讓社會遍布愛心。學校要注重對學生善良品質的培育和引導。我們今年專門列出美德教師和美德學生的獎勵，就是要在全鄉(xiāng)弘揚這種樂于助人、友善待人的社會好風氣。今后，我們還要注重對師德標兵、孝老敬親、見義勇為、和睦鄰里等師生中的道德模范、對“身邊的好人”進行表彰獎勵。
三要注重培育對社會有用之才。教育的根本目的是培養(yǎng)對社會有用的人才。學校不僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學生具有學習知識的能務，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
各位老師、同志們，當前，同田的發(fā)展，正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，對教育工作也有了新的更高要求。全鄉(xiāng)廣大教師要以先進為榜樣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務學習，不斷提高教育教學水平，真正做到學為人師、行為世范，為同田教育事業(yè)發(fā)展和經濟社會建設做出新的貢獻。
教師節(jié)系列活動總結篇七
活動目的：
9月10日是我國第26個教師節(jié)，做好慶祝教師節(jié)活動，對于貫徹黨的教育方針，深入學習實踐“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，進一步貫徹落實修訂后的《義務教育法》和《教師法》，營造尊師重教的良好社會氛圍，推進教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義?，F(xiàn)就我校第22個教師節(jié)慶祝活動有關事宜通知如下：
活動安排：
1、“我守法，我光榮”
以新《義務教育法》的實施為契機，學習、宣傳、貫徹新《義務教育法》，營造實施的良好輿論環(huán)境。以實際行動回報社會、回報國家、回報人民。做到“五個一”：圍繞《新義務教育法》舉行一次講座、開展一次學習座談會、人人撰寫一份學習心得、舉行一次咨詢會、發(fā)一封家長的信。
負責人：工會、行政時間：9月1日-5日。
2、“百名教師訪百家”
組織教師進行一次家訪活動（走訪），主要家訪對象是學困生，家庭貧困生、單親家庭學生，通過家訪，及時熟悉學生生活環(huán)境，學習情況，和家長進行溝通，取得信任，形成教育合力。
負責人：各年級組長時間：9月10前后。
3、“心連心，獻愛心”
金色九月，學校領導將與學生“心連心”，開展與貧困學生結隊助學活動，在學習和生活各方面給予幫助，搭起師生之間的'“連心橋”。
負責人：吳銀花時間：9月10前后。
4、“陽光師德承諾”。
舉行全體教師師德承諾簽訂活動。通過活動，使全校教師自覺按照新時期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“德藝雙馨”的高素質教師。
負責人：吳玉芳時間：9月7日。
5、“節(jié)日祝福，真情傳遞”
大隊部組織學生和給老師們發(fā)送電子賀卡、手機短信。用簡短文字傳遞尊師愛師之情。
負責人：大隊部時間：9月5—9月10日。
6、創(chuàng)意慶?；顒印?BR> 以工會小組為單位設計活動方案，開展小型多樣的慶?；顒?，要求安全、樸素、可操作性。
負責人：各工會小組長時間；9月6日-9月10日。
7、學校慶祝會。
時間：9月7日下午4點。
地點：報告廳。
活動策劃：
活動主持：
活動準備：
音響：
活動議程：
（1）詩朗誦（四年級學生）。
（2）唐校長致辭。
（2）新教師宣誓。
（3）師徒結對儀式。
（4）歌曲《你好嗎》，表演：
（4）為30年教齡的教師頒發(fā)榮譽證、獻花（書記宣讀）。
（5）30年教齡老教師感言。
歌曲《長大后我就成了你》表演：
（7）“陽光師德承諾”簽訂。
教師節(jié)系列活動總結篇八
歲歲教師節(jié)，今又教師節(jié)。今年這第_個教師節(jié)該如何度過？如何利用慶?；顒有骂C布實施的《義務教育法》？如何結合學校發(fā)展的新形勢創(chuàng)造性地開展慶?；顒?？新學期第一周，我校黨支部、校行政就早早地召開校務會議策劃教師節(jié)的慶祝活動。通過多方征求意見和研究，黨支部確立了“學習·愛心·對話·傳承”的活動主題，精心組織了從9月4日到10日的慶祝教師節(jié)活動周。主要活動有：組織師生學習新的義務教育法；“弘揚優(yōu)良校風，青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動；各年級分別召開家長座談會，黨支部、校行政、工會專門召開家長委員會會議；舉行辦學方向及“校訓”研討活動——有多位老領導、老教師參加的耆老座談會；“教師節(jié)前話師德”——“益友沙龍”主題活動；慰問生病退休教師；隆重舉行鎮(zhèn)中學退教協(xié)“共話學校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”活動?，F(xiàn)把活動的情況做一個簡單的回顧和總結。
一、第一活動板快——學習新法，與時俱進。
新學期伊始，新《義務教育法》就正式頒布實施了。新法寫入了素質教育、建立教育均衡機制和提高教師待遇等嶄新條款，新《義務教育法》與每一個學校的發(fā)展息息相關，與每一個學生和教師的切身利益息息相關。為了新法，使得師生們的思想緊跟時代，我校慶祝教師節(jié)主題活動周第一活動板塊——“學習新法，與時俱進”，主要活動有國旗下的講話和教師理論學習。
9月4日星期一，學校黨支部陳信華書記在鮮紅的國旗下向全校師生發(fā)表了《尊師重教·依法治?！返闹v話。陳書記在向全校老師致以節(jié)日的祝賀后，結合二十多年來偉大祖國教育事業(yè)呈現(xiàn)出的蓬勃發(fā)展，她宣講了新《義務教育法》的幾大亮點。結合新《義務教育法》將素質教育寫入法律的新變化，陳書記向全體同學提出希望，希望他們尊重老師，勇于和善于培養(yǎng)自己的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力成長為二十一世紀的四有新人。她還勉勵老師們繼續(xù)發(fā)揚洛社初中人奉獻教育優(yōu)良傳統(tǒng)，迎接區(qū)教育局教學常規(guī)現(xiàn)場會在我校的召開，繼續(xù)開創(chuàng)我校教育工作的新局面。
黨支部還專門組織教師學習新《義務教育法》。陳書記著重介紹了新法對于教育教學和教師的專章規(guī)定。她指出，教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中。教師們要在教育教學中充分尊重學生的主體地位，發(fā)揮學生的主體作用，調動學生的主體積極性，同時還要堅持做好常規(guī)工作，迎接本學期召開的教學常規(guī)工作現(xiàn)場會，兩個學習既了新《義務教育法》，又結合學校新學期工作的實際，收到了預期的效果。
二、第二活動板塊——愛心傳遞，溝通心靈。
蘇霍姆林斯基說，一所學校的教育要取得成功，離不開的理解和配合。同樣，教師的勞動也需要取得家長的支持。本次主題活動周的第二活動板塊“愛心傳遞，溝通心靈”主要有家校合作活動和慰問退休老師活動兩個方面。
9月5到7日，我校組織了各個年級的家長座談會，了解學生心理的新變化，提出新要求，還召開了家長委員會，保持家校綠色通道的暢通無阻。9月10日下午，我校家長委員會會議召開。強校長向各位家長代表匯報了學校一個學年在各個方面的工作及成績，同時暢談了新學期的工作打算。德育建設上了新臺階，建成無錫市第一所人防知識教育基地學校；學校中考連續(xù)四年雄居惠山區(qū)前列，教育質量長盛不衰。強校長還向家長們介紹確立江蘇省教育學會“十一五”課題《校本化的有效教學研究》子課題群，全面推進課題研究，繼續(xù)打造學生全面發(fā)展的素質教育品牌等新學期的工作目標。各個年級組長誠懇地請家長代表提意見，洗耳恭聽家長們對學校教育的意見和建議，各家長委員會代表對學校的教學質量表示肯定并給予了充分的信任，家長和老師進行了坦誠的交流，有效地溝通了家長和學校的心靈。交流是雙向的，但目的只有一個：為了孩子，為了祖國的希望。
退休老師曾經為教育事業(yè)和學校的發(fā)展貢獻了自己的一生，學校要取得新發(fā)展，同樣離不開老領導和老教師的指導。教師節(jié)前后，校黨支部、行政和工會上門慰問了五位患病的退休老師：謝松興、謝祖來、李濃秀、葛新才和丁秉南老師。10日，學校還組織了“共話學校發(fā)展，同慶教師佳節(jié)”的退休教師慶祝教師節(jié)的活動。強永剛校長向退休老師們匯報了學校的發(fā)展概況?！八氖昊馃釟q月，滿心懷教育熱忱”，白發(fā)蒼蒼的退休教師們在自己的節(jié)日里回到了當年工作過的校園參加活動，看到嶄新的校容校貌感到由衷地欣慰，他們百感交集，憶往昔，話今日，異口同聲贊美社會和學校的關愛，感謝黨和新生活。
三、第三活動板塊——師德對話、傳承輝煌。
“考學校者當考其規(guī)制之所存，尤當觀其精神之所存。精神有不貫，規(guī)制亦徒存耳?！痹浻幸晃唤逃疫@樣闡述學校發(fā)展的淵源。確實，學校精神是校園文化的精髓之所在，是學校品牌持續(xù)發(fā)展的核心所在。本次主題活動周的第三板“師德對話、傳承輝煌”的主要目就是通過研討、對話和漫談等形式的活動，探究洛社初中的精神之基，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，營造倡導愛心奉獻和智慧育人的人文氛圍。9月5日的校訓研討會上，老領導、老教師和中青年教師濟濟一堂。他們暢談“恒·毅”“上善若水”“集賢”等校訓精神的內涵，給每位在座的教師上了一堂生動校史教育課。集思廣益，大家普遍認可以“集賢”為校訓較妥。9月4日的“弘揚優(yōu)良校風，青藍攜手相長”青年教師結對拜師活動也被賦予了傳承發(fā)展的新內涵。
9月8日“益友沙龍”開展“教師節(jié)前話師德”的座談活動。沙龍在座的有新教師，還有優(yōu)秀班主任和骨干教師以及強校長、陳書記、顧校長和各個科室的主任。主持沙龍的陳書記組織大家學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。邵葉青老師是本次沙龍的明星。因為出色的舍務主任工作和感人的奉獻精神，他被區(qū)教育工會推薦，接受無錫教育電視臺專訪。但非常謙虛的邵老師一字未提自己的付出，以一個老兵的身份諄諄教誨青年教師，要堅持四個“勤”字；面對家長，要做到“四個一”。教學處周連連主任剛剛參加完全區(qū)教育工作會議，他也不失時機地向大家傳達會議的精神，他提出了自己新的師德觀：“提高教學質量應該建立在學生身心發(fā)展的基礎之上，所以要把做好教學常規(guī)工作作為師德修養(yǎng)的基礎，向常規(guī)要質量，探索科學發(fā)展的教學道路，這才體現(xiàn)了真正的師德。”嚴建國碩士、無錫市第一批先進語文教研組組長丁君老師以及很多年輕老師踴躍發(fā)言。面對我們的學生，“視之以己，尊重之心待之；視之以子，寬容之心待之；視之以友，友愛之心待之”；從教多年的教師只有不斷地修業(yè)進德，才能夠防止可怕的職業(yè)倦?。荒贻p老師不僅要不斷學習來提高自己，還要學習洛中精神不斷提高自己的師德修養(yǎng)。沙龍活動在真情的傳遞和心靈的碰撞中漸入佳境。
“沒有愛就沒有教育”。從校內到校外，從教師到家長，從學習提高到師德對話，從愛心傳承到科學發(fā)展，今年，洛社初中的慶祝教師主題活動既簡樸實在，又緊扣學校的中心工作和時代的發(fā)展的脈搏，被賦予了更加豐富而深刻的主題，呈現(xiàn)出與時俱進的時代特色，獲得了實實在在的效果。借用強永剛校長在“益友沙龍”主題活動的發(fā)言：“教師是教育最寶貴的財富，我相信，只要我們加強學習，加強師德修養(yǎng)，繼承并發(fā)揚學?！W、善教、愛生、敬業(yè)’的教風，洛社初中的明天必定將更加美好！”
“讓洛社初中的師生，人人獲得尊重，人人獲得愛，人人獲得機會，人人獲得歡樂，人人獲得成長！”
教師節(jié)系列活動總結篇九
在第xx個教師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準時進入學校里，老師和孩子們已經上課。為了不打擾正常的教學秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂２⑴c特教學校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領雨點們參觀學校，介紹了目前的辦學情況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
活動就要結束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
教師節(jié)系列活動總結篇十
為紀念中國共產黨建黨99周年，加強對小學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育，全面貫徹落實省教育廳《轉發(fā)教育部基礎教育一司關于在中小學開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關部署，我校結合實際，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國，熱愛黨的感情，樹立了“聽黨話，永遠跟黨走”的信心和決心。
一、加強領導，落實責任。
德育工作是學校的首要工作，為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動，開學初，我校就將此項工作納入了學校今年年度工作計劃，并貫穿在全年的德育活動中，成立了以校長曾長仁為組長，副校長鄧龍生為副組長，校委成員及各村小校長為成員的慶祝活動領導小組。制訂了《x中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動安全應急預案》。全鎮(zhèn)做到了活動有方案，有專人負責，有具體的安全措施，確保了主題教育活動安全順利地開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學?！靶@廣播”宣傳導向作用，開辟了“紀念中國共產黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。
2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和?？嗫?、黑板報、大幅標語等宣傳陣地，大力宣傳中國共產黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織，開展活動。
1、學校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員進一步增強信心、牢固樹立“聽黨話，永遠跟黨走”的堅定信念。
2、主題教育活動進課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用，充分利用品德與生活(社會)、語文等學科內容進行針對性教育。
3、開展主題讀書活動。各校根據(jù)學生的年齡特征，選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經典，樹理想信念”主題讀書活動。培養(yǎng)學習黨史的興趣，增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動，采取有力措施做到人人都參與，人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學生演講比賽;二是開展“唱響紅歌，為黨喝彩”的歌詠比賽，傳唱經久不衰的革命歌曲;三是開展“學身邊榜樣，頌優(yōu)秀事跡”活動，邀請身邊的優(yōu)秀共產黨員講述他們的先進事跡;四是組織學生觀看一次革命題材電影，并利用班隊活動課進行觀后大討論活動;五是結合“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。
5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學充分利用本地教育資源，組織五、六年級學生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產黨員曾錦榮，并將他們的先進事跡帶回學校傳送給其他年級的學生。
四、堅定信念，永跟黨走。
通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動，讓師生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨、選擇了改革開放;讓學生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻，進一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產黨就沒有中國的美好未來，更加堅定了在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，更加明確了學習目標，努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和接班人。
教師節(jié)系列活動總結篇十一
為熱烈慶祝第x個教師節(jié)，根據(jù)上級有關文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議，制定相關方案，組織各級各部門開展形式多樣、內容豐富的慶?；顒印，F(xiàn)總結如下：
城區(qū)政府、教育局、各學校結合實際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報，而且校園內時常傳出《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學習先進、展師德風采活動。
1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學習先進活動，做學生健康成長的引路人。__中路學校以教師節(jié)慶祝活動為契機，組織學習《教育發(fā)展綱要》，萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務勞動；__小學組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。
2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動，展示師德風貌。__路小學大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡，宣傳教育教學中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對學校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道；__小學結合創(chuàng)建學習研究型組織，召開學習研究型組織總結表彰大會，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言；教育局機關人員，在教師節(jié)前夕，全部下點，了解學校情況，幫助學校解決實際問題，并填寫了解匯報表。
三、開展感恩謝師活動。
各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導、鼓勵學生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學是個比較小的學校，全校131名學生，只有10名教師，但是，學生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準備好“生日蛋糕”活動中學生們人人講感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學生和老師感慨地說道：“我們的學生是懂得感恩的學生，我為有你們這樣的學生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學生而受到學生愛戴的結果。
2、“編”：“編”一期有關教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內容。__路小學引導學生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，通過觀察讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學生們對教師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實，收到良好效果。
教師節(jié)系列活動總結篇十二
9月9日清晨，共和鎮(zhèn)中心小學的校園里鮮花朵朵，每個角落都洋溢著溫馨的笑臉。
為慶祝第32個教師節(jié)的到來，共和鎮(zhèn)中心小學全校師生歡聚一堂，組織了一次簡單而又隆重的慶祝活動。
慶祝大會上，學校領導表彰了獲得先進教師稱號的老師們，并祝福全校老師節(jié)日快樂，感恩有這些令家長滿意、學生喜愛、學校放心的好同事。接著，學生用演講的形式，表達對老師們的感激和祝福。各班學生代表也紛紛為老師們獻上鮮花，甜甜的笑臉，師生留影的場景，令人動容。
“老師，您辛苦啦!”、“謝謝老師!我們永遠愛您!”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。
此外，共和鎮(zhèn)中心小學還開展了慰問離退休老教師活動，邀請部分離退休老教師回校相聚，并看望了89歲高齡的原共和教辦主任，暖意融融，真情涌動。
回顧一段歲月，傳承一種精神，表達一份感激，送上一句祝福。共話教育路，退休教師深情回顧了自己的教育生涯，表達了對學校的祝福。學校領導，希望他們繼續(xù)關心、關注學校發(fā)展，?；丶铱纯?，并祝福她們老有所樂，老有所為，身體健康、家庭幸福。
教師節(jié)系列活動總結篇十三
根據(jù)國家建設部《關于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設”的進程中，于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結合節(jié)水型社會示范建設的啟動，營造了社會節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點：
一、精心組織，全民落實。
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我們成立以水務局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強節(jié)水型社會建設”的主線，以節(jié)水型社會建設系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務培訓、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認識。生動體現(xiàn)了全市各級領導、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設節(jié)水型社會的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內容豐富的活動：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設計節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專業(yè)公司設計、制作了節(jié)水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數(shù)達到上千。
3、加強業(yè)務培訓，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務培訓，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設、中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動，全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務局節(jié)水宣傳周活動文件精神，結合各區(qū)(縣)具體實際，制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”，南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動，使全市各行各業(yè)、社會各界都來關注水、愛護水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
教師節(jié)系列活動總結篇十四
一是開展表彰慶?；顒印＝Y合“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動、對全市200名師德標兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長（備課組長）進行表彰；在電視臺、xx晚報、xx資訊、xx時訊開設專題專欄，對48名各個層面先進教師進行宣傳，營造尊師重教的社會氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設計活動方案，通過設立宣傳專欄、召開主題班會、教師座談會、開展教師文體競賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學、xx市第二十九中學舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會，xx市特殊教育學校、xx市世紀小學開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動。xx市領導在教育局負責人陪同下走訪xx市特殊教育學校、xx市第十二中學區(qū)、xx市第二xx中學區(qū)，關心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實踐服務活動。結合創(chuàng)建全國文明城市，組織師生開展“服務社會、建設家鄉(xiāng)”主題實踐活動，共組織文明宣講50多次、走進社區(qū)社會實踐活動30多次。xx市蜊江小學以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學創(chuàng)城知識”、“圖說誠信在我心”等活動，參與共建文明城市；xx市第二實驗中學組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動”，講述身邊文明小事，傳遞社會正能量。
四是開展師德建設活動。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報告會，引導廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
教師節(jié)系列活動總結篇十五
今年9月10日是我國第--個教師，為生動展示我園教師的良好精神風貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶祝活動!
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領導也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著，在她的帶領下我園全體教職工進行了莊嚴肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴宣誓……”
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)?！斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶?；顒右伯嬃艘粋€完滿的句號!
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學習，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務，為深化教育領域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學發(fā)展做出新的更大貢獻。