2023年學前教育個人簡歷(優(yōu)秀14篇)

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    在人生的道路上,我們會面臨許多選擇和抉擇??偨Y(jié)的文字要簡練明了,突出重點,同時要注意語言的準確性和流暢性??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學前教育個人簡歷篇一
    學歷:大專。
    工作年限:應屆畢業(yè)生。
    工作地點:深圳-南山-不限。
    求職意向:財務/會計助理|幼教|經(jīng)理助理/秘書/文員。
    至今在校韓山師范學前教育。
    專業(yè)技能。
    早教:一般經(jīng)驗:1年。
    自我描述。
    本人性格開朗活潑,責任感強,吃苦耐勞,思維敏捷,學東西易上手;喜歡接觸并去挑戰(zhàn)不同領(lǐng)域的行業(yè),想從中獲取經(jīng)驗。做過多次的服務類兼職和家教,假期做過收銀員和電腦打單員,并獲得相應的獎賞。英語四級,獲得學院環(huán)保大賽優(yōu)秀獎社團環(huán)保手工組合獎二等獎,通過學院書法五級。
    一顆對行業(yè)激情的心與實踐相結(jié)合。
    更多。
    學前教育個人簡歷篇二
    民族:漢族。
    出生年月:1989年11月17日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:未婚。
    身高:163cm。
    體重:52kg。
    戶籍:
    現(xiàn)所在地:
    畢業(yè)學校:
    學歷:大專。
    畢業(yè)年份:
    工作年限:一年以內(nèi)。
    職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:1000元/月不需要提供住房。
    到職時間:可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    教育培訓。
    時間所在學校學歷。
    209月-年7月洛陽理工學校。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:
    時間范圍:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    其他信息。
    自我評價:本人具有積極向上的生活態(tài)度,廣泛的興趣愛好。對工作認真負責勤懇踏實,有一定的創(chuàng)新精神。注重團隊合作精神和集體觀念。
    發(fā)展方向:語言表達、適應能力強。
    其他要求:
    聯(lián)系方式。
    學前教育個人簡歷篇三
    編寫個人簡歷首先要求遵循的原則是簡潔、明了、真實、精煉,此外個人簡歷還需要具有非常高的可讀性。你所寫的個人簡歷并不是給自己看的,而是給用人單位的招聘官看,如果對方在篩選個人簡歷的時候卻不能讀懂簡歷,會直接被淘汰掉。要知道在招聘期間招聘官每天會瀏覽大量的個人簡歷,一份看不懂的'建立,絕不會花更多時間來搞懂。那么,求職者在編寫個人簡歷的時候一定要注意其可讀性、邏輯性。
    個人簡歷的作用之一就是讓招聘官對自己的感興趣,一份簡歷若不能讓對方產(chǎn)生興趣,被錄取的可能性就非常小。然而在現(xiàn)實中很多求職者所編寫的個人簡歷,卻總是存在華而不實的問題,單單是看兩行就讓人失去興趣。
    不管是投遞簡歷還是在面試上,求職者要做的是給對方留下深刻的印象,要明確的知道一份優(yōu)秀的簡歷必然能給對方留下印象。而不能留下印象的簡歷,即便僥幸通過第一輪少選,也很能堅持到最后。
    基本信息。
    個人相片。
    姓名:
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1993年2月3日。
    證件號碼:
    /jianli。
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    160cm。
    體重:
    56kg。
    戶籍:
    福建其他。
    現(xiàn)所在地:
    福建莆田荔城區(qū)。
    畢業(yè)學校:
    福建教育學院。
    學歷:
    ???。
    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:
    2011年。
    工作經(jīng)驗:
    二年以上。
    最高職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    職位類別:
    學校/教師類。
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    福建-莆田荔城區(qū);。
    待遇要求:
    (面談)元/月不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:
    廈門大地幼兒園。
    時間范圍:
    2011年4月-2012年4月。
    公司性質(zhì):
    民營/私營公司。
    所屬行業(yè):
    教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:
    教師-幼教。
    工作描述:
    離職原因:
    所在公司:
    莆田潛能開發(fā)。
    時間范圍:
    2012年7月-2013年7月。
    公司性質(zhì):
    民營/私營公司。
    所屬行業(yè):
    教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:
    教師-幼教。
    工作描述:
    離職原因:
    所在公司:
    莆田兒童潛能開發(fā)。
    時間范圍:
    2013年9月-2014年1月。
    公司性質(zhì):
    民營/私營公司。
    所屬行業(yè):
    教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:
    幼師。
    工作描述:
    離職原因:
    其他信息。
    自我評價:
    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
    學前教育個人簡歷篇四
    性別:女。
    出生年月:1995.09.18。
    婚姻狀況:未婚。
    身體狀況:良好。
    政治面貌:團員。
    家庭住址:江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)。
    興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴。
    性格特點:開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認真,責。
    任心強。
    學業(yè)有關(guān)內(nèi)容就讀學校:江蘇省丹陽中等專業(yè)學校。
    所得證書:一級b證書,聲樂八級證書,鋼琴六級證書。
    本人經(jīng)歷:入學以來擔任副班長一職。
    所獲榮譽:優(yōu)秀學生干部,書法楷書一等獎,行書三等獎,
    聲樂一等獎。
    本人特長繪畫。
    我的優(yōu)點1?責任心強,有愛心、耐心;
    2?態(tài)度積極認真,工作努力負責。
    3?學習成績好,有一定的學習方法,
    4?思維活躍、精力充沛,積極上進樂于思考和行動,
    5?在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長,舞蹈。
    和表演突出,興趣比較廣泛。
    我的缺點1?考慮問題不夠全面,有時比較任性,
    2?個性較強,固執(zhí),缺乏時間觀念,做事易拖拉。
    自我評價我是一個辦事認真負責,既能堅持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學習上都能夠團結(jié)同事同學。我有較強的上進心和學習能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強的團隊合作精神和服務精神,能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個不是很善于交際的人,經(jīng)過不斷的學習與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會與同學交往,結(jié)識更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的`進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個好的心態(tài),贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時,首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。
    結(jié)束語人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!
    學前教育個人簡歷篇五
     這只是一份
    個人簡歷
    ,不會做簡歷的可以參考,個人簡歷大家都要根據(jù)自己相關(guān)情況進行調(diào)整,下面小編為大家提供了一份
    物業(yè)主任個人簡歷
    ,為了讓更多的求職者選擇了解簡歷怎么做,以下應屆畢業(yè)生還提供一份
    廣告創(chuàng)意個人簡歷
    。
     姓名:應屆畢業(yè)生
     出生年月:1993-7
     性別:女
     身高:158
     婚姻狀況:未婚
     籍貫:浙江東陽
     政治面貌:共青團員
     目前所在地:東陽
     期望職位:幼師
     職位類型:全職
     工作地點:東陽市
     工資待遇:面議
     住房要求:包吃住
     在義烏市稠州幼兒園實習了將近一年,準備下半年在東陽找一份工作。
     最高學歷:大專
     畢業(yè)院校:東陽教師進修學校
     所學專業(yè):幼兒教師
     畢業(yè)時間:2010-7
     第一外語:英語
     水平:熟練
     計算機能力:熟練
     其它能力:普通話流利
     所獲證書:普通話證書、計算機證書
     我覺得自己還是比較努力,比較負責任的。
     姓名:應屆畢業(yè)生
     性別:女
     籍貫:湖北
     出生年月:1993.06.18
     民族:漢
     學歷:大專
     政治面貌:團員
     專業(yè):幼兒師范
     健康狀況:良好
     電話:158××××××××
     通訊地址:湖北省漢川市
     2010年9月龍華中英文幼兒園
     曾在步行街雙語幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實習,擔任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的工作。如;管理課堂紀律,及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅定自己的理想。
     為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的`語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲。
    學前教育個人簡歷篇六
    自我評價
    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。
    思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
    工作經(jīng)驗
    2004.8--2006.7 赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))
    工作職位:幼師
    離職原因:工作調(diào)動
    工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的`雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
    2006.9--2007.7 赤壁市正陽小學(民營企業(yè))
    工作職位:班主任
    離職原因:因離住址比較遠
    工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
    2007.8--2009.7 藍天幼兒園(民營企業(yè))
    工作職位:幼師
    離職原因:因生活住址變動
    工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。
    學前教育個人簡歷篇七
    民族:漢族出生年月:1986年4月15日。
    證件號碼:婚姻狀況:已婚。
    身高:158cm體重:50kg。
    戶籍:四川成都現(xiàn)所在地:四川成都。
    畢業(yè)學校:四川師范大學學歷:??啤?BR>    專業(yè)名稱:學前教育畢業(yè)年份:2007年。
    工作年限:一年以內(nèi)職稱:
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:行政/后勤。
    職位名稱:文員;。
    工作地區(qū):成都市龍泉驛;成都市龍泉驛;。
    待遇要求:2000元/月可面議;不需要提供住房。
    到職時間:三天內(nèi)。
    語言能力:英語三級;普通話標準。
    時間所在學校學歷。
    2004年9月-2007年7月四川師范大學綿陽初院???。
    培訓經(jīng)歷:
    時間培訓機構(gòu)證書。
    所在公司:成都濱河幼兒園。
    時間范圍:2007年9月-2011年8月。
    公司性質(zhì):私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:教師-幼教。
    離職原因:
    其他要求:
    姓名:
    性別:女。
    民族:漢族。
    政治面貌:團員。
    出生日期:1987年4月
    戶口:廣州。
    學歷:大專。
    畢業(yè)院校:華南師范大學。
    畢業(yè)時間:2010年07月。
    電腦水平:熟練。
    工作年限:1年。
    聯(lián)系方式:15888888888。
    工作類型:全部。
    單位性質(zhì):不限。
    期望行業(yè):培訓機構(gòu)、教育、科研院所。
    期望職位:幼兒教師、小學教師、早教輔導員。
    工作地點:廣州市。
    期望月薪:不限/面議。
    07年在廣州幼兒師范學校就讀,2年制大專.因本人喜歡舞蹈與唱歌,選擇了幼師專業(yè).在校表現(xiàn)良好,與同學老師相處的`很愉快,在一起相互學習相互鼓勵!
    09年到廣州通用自學考試輔導學校參加華南師范大學學前教育大專自考學習,今年年底申請大專畢業(yè)。
    10年在當?shù)刂杏⑽挠變簣@參加實習后又在那工作,擔任老師。
    我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并接受我的.
    學前教育個人簡歷篇八
    姓名:
    性別:女。
    民族:漢族。
    出生年月:1989年11月17日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:未婚。
    身高:163cm。
    體重:52kg。
    戶籍:
    現(xiàn)所在地:
    畢業(yè)學校:
    學歷:大專。
    畢業(yè)年份:2015年。
    工作年限:一年以內(nèi)。
    職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:1000元/月不需要提供住房。
    到職時間:可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    教育培訓。
    時間所在學校學歷。
    2015年9月-2015年7月洛陽理工學校。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:
    時間范圍:
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    其他信息。
    自我評價:本人具有積極向上的生活態(tài)度,廣泛的興趣愛好。對工作認真負責勤懇踏實,有一定的創(chuàng)新精神。注重團隊合作精神和集體觀念。
    發(fā)展方向:語言表達、適應能力強。
    其他要求:
    聯(lián)系方式。
    學前教育個人簡歷篇九
    姓名:xx。
    性別:女。
    民族:漢族。
    出生年月:1986年4月15日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:已婚。
    身高:158cm。
    體重:50kg。
    戶籍:四川成都。
    現(xiàn)所在地:四川成都。
    畢業(yè)學校:四川師范。
    大學學歷:???。
    畢業(yè)年份:
    20xx年工作年限:一年以內(nèi)職稱:
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:xxx。
    職位名稱:xxx。
    工作地區(qū):成都市龍泉驛。
    待遇要求:20xx元/月可面議;不需要提供住房。
    到職時間:三天內(nèi)。
    語言能力:英語三級;普通話標準。
    時間所在學校學歷。
    20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院??啤?BR>    培訓經(jīng)歷:
    時間培訓機構(gòu)證書。
    所在公司:成都濱河幼兒園。
    時間范圍:20xx年9月-20xx年8月。
    公司性質(zhì):私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:教師-幼教。
    工作描述:擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課,工作期間曾獲得先進個人,論文獲得區(qū)二等獎。
    離職原因:xxxx。
    本人有較強的團隊合作意識和學習能力,能承受工作壓力有責任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的`溝通和協(xié)調(diào)能力。
    發(fā)展方向:本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。
    學前教育個人簡歷篇十
    民族:
    政治面貌:
    大學:
    聯(lián)系方式:
    期望從事職業(yè):幼教、小學教師、家教這里是照片區(qū)域。
    自我評價:多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
    學分績點(gpa)x.x(滿分x分),院系/班級排名第x。
    所獲獎勵:
    20xx年獲得省級“優(yōu)秀團員”
    20xx年獲得××辯論賽“一等獎”
    20xx年獲得院級獎學金“三等獎”
    20xx年獲得“學生團干部”
    項目/科研經(jīng)歷。
    20xx年xx項目項目負責人。
    課題:xxxxxx。
    項目描述:
    工作職責:
    工作業(yè)績:
    20xx年xxxxxx項目項目組成員。
    課題:xxxxxxxx。
    項目描述:
    工作職責;。
    工作業(yè)績:
    20xx年x月—20xx年x月xx幼兒園幼師。
    20xx年x月—20xx年x月xx小學班主任。
    大學英語四/六級(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力。
    快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語與外國人進行交談。
    國家計算機三級(數(shù)據(jù)庫技術(shù))。
    普通話。
    普通話等級證書一級甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力。
    本專業(yè)證書。
    教師(幼師)資格證、心理咨詢師。
    (備注:該簡歷模板為百育人才按照不同專業(yè)一般特征進行編寫,僅供參考,使用時請根據(jù)實際情況進行修改,百育人才不對因使用此模板而造成的任何損失承擔任何責任)。
    友情提示:幼兒園單位在篩選簡歷的時候一般比較注重應聘者的證書(一般是幼教資格證)和工作經(jīng)驗(帶班經(jīng)驗等),個別幼兒園會注重應聘者的特長技能(如:舞蹈教學、歌唱教學、英語教學等),請應聘者重點突出此類事項。
    學前教育個人簡歷篇十一
    姓名:性別:女。
    民族:漢族出生年月:1986年4月15日。
    證件號碼:婚姻狀況:已婚。
    身高:158cm體重:50kg。
    戶籍:四川成都現(xiàn)所在地:四川成都。
    畢業(yè)學校:四川師范大學學歷:???。
    工作年限:一年以內(nèi)職稱:
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:xx。
    職位名稱:xxx。
    工作地區(qū):成都市龍泉驛。
    待遇要求:20xx元/月可面議;不需要提供住房。
    到職時間:三天內(nèi)。
    英語三級;普通話標準。
    時間所在學校學歷。
    20xx年9月-20xx年7月四川師范大學綿陽初院專科。
    培訓經(jīng)歷:
    時間培訓機構(gòu)證書。
    所在公司:成都濱河幼兒園。
    時間范圍:20xx年9月-20xx年8月。
    公司性質(zhì):私營企業(yè)。
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:教師-幼教。
    工作描述:擔任一線教師并參與舞蹈特長班的授課,工作期間曾獲得先進個人,論文獲得區(qū)二等獎。
    離職原因:xxxx。
    自我評價:本人有較強的'團隊合作意識和學習能力,能承受工作壓力有責任心。四年的教師經(jīng)歷使我有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
    發(fā)展方向:本人將利用自己的所學和社會經(jīng)驗幫助公司獲得更大的利益勤奮踏實認真工作。
    學前教育個人簡歷篇十二
    民族:漢族。
    目前住地:廣州。
    戶籍地:潮州。
    身高:158cm。
    體重:43kg。
    婚姻狀況:未婚。
    年齡:22歲。
    學歷:大專。
    月薪要求:面議。
    希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現(xiàn)自身的價值。
    20xx年9月–20xx年7月于山東省工會管理干部學院藝術(shù)系就讀。
    輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
    本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關(guān)學前教育方面的知識并可以自如運用,美術(shù)技能突出,并有實踐經(jīng)歷。
    英語水平:英語三級,山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
    計算機水平:可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
    其他:中級育嬰師證。
    擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在???。
    思維敏捷,邏輯縝密,有較強的`語言表達能力和手繪能力。
    善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
    我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
    學前教育個人簡歷篇十三
    出生年月:90、03。
    民族:漢。
    政治面貌:團員。
    學歷:大專。
    院校:黃山學院。
    職務:組織委員、幼算課代表。
    手機:
    特長:唱歌、講故事、跳舞。
    郵箱:
    地址:
    獲獎與證書。
    10年獲個人單項獎。
    計算機一級證書。
    普通話二乙證書。
    舞蹈8級證書。
    幼兒教師資格證。
    實踐經(jīng)歷。
    08年暑假在浙江嘉興電子場做手工排板。
    09年5月份在歙縣新安幼兒園見實習一周半,成績良好。
    09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動,達到很好的評價。
    09年暑假在浙江電子場做暑期工。
    10年暑假在電子廠做手工排板和機器測試。
    10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務員。
    座佑名。
    有所嘗試,就有所作為.
    學前教育個人簡歷篇十四
    姓名:。
    性別:女。
    出生日期:1981年11月16日
    身高:160cm。
    婚姻狀況:未婚。
    戶口所在地:。
    現(xiàn)在所在地:。
    普通話:良好。
    有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。
    思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
    畢業(yè)院校:華中師范大學學前教育大專。
    最高學歷:大專。
    20xx.8--20xx.7赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))。
    工作職位:幼師。
    離職原因:工作調(diào)動。
    工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
    20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學(民營企業(yè))。
    工作職位:班主任。
    離職原因:因離住址比較遠。
    工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
    20xx.8--20xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))。
    工作職位:幼師。
    離職原因:因生活住址變動。
    工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。