無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一隨想作文篇一
高考是一種人生經(jīng)歷。有了它，我們的人生旅途中又多了一道靚麗的風(fēng)景;它更是一種人生財(cái)富，有了它，我們的前進(jìn)路途中就多了一些資本。它不能食用，但依然有著滋味。食物的滋味是我們用舌頭品味出來的，而高考的滋味則需要我們花費(fèi)三年的時(shí)光用身心來體會(huì)的。高考當(dāng)然也有著苦，它的苦在于起早貪黑，終日忙碌在書山題海中，同時(shí)此番忙碌的結(jié)果是什么，誰(shuí)也無(wú)法告訴你。付出是會(huì)有收獲的，而收獲的多少我卻不敢確定。這種不確定性，給人帶來惶恐與壓力，比起那些表面的辛苦來說，要苦上數(shù)百倍。考試并不是考生擔(dān)心的，他們擔(dān)心的是那結(jié)果。一旦失敗，雖說不至于一失足成千古恨，但足以讓人難以面對(duì)父母與師長(zhǎng)的目光，也足以讓人失落幾天?？?，是無(wú)法逃避的，它的存在讓我們知道人生并非一如心愿的。
高考，你是一個(gè)五味瓶，打開，有清香，有沉郁，有微笑，也有愁眉，有歡笑，也有淚水，幾年來，我從中品嘗出了酸甜苦辣。
高考，你是一座獨(dú)木橋，想要過橋的人很多，很擁擠。所以有掉下橋的危險(xiǎn)。
高考，你是一座險(xiǎn)峻的高峰。攀上頂峰可以看到美麗的日出夕陽(yáng)?？墒?，山路的確很崎嶇，叢林中荊棘密布，一不小心，便會(huì)有劃傷手腳的危險(xiǎn)。
學(xué)生告別無(wú)知、無(wú)味、無(wú)趣、無(wú)意的嬉戲，迎來有喜、有悲、有樂、有愁的三載高中生涯。這個(gè)過程中，我們是失去了不少所謂的“樂趣”，但換來的將是明天的輝煌。
苦盡甘來，這是人們的一句善意的勸勉?？嗯c甜并沒有那么明顯的界限，它是與甜相伴生長(zhǎng)著的。一次成績(jī)上的飛躍，一次挫折的克服，一個(gè)贊許的眼神……這些都會(huì)帶來成功的喜悅。這個(gè)喜悅是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅苏J(rèn)可，也會(huì)讓自己充滿信心去面對(duì)以后的路程。不經(jīng)歷風(fēng)雨，無(wú)法看見風(fēng)雨之后那絢爛的彩虹。沒有經(jīng)歷高考而做出的種種努力也就無(wú)法品到成功后的那一絲甘甜，盡管不一定濃，但它是綿長(zhǎng)的，也許歷久彌香，回味終生。
作為一個(gè)被選拔與被診斷者，自己更應(yīng)該清夢(mèng)自己。平凡的自我只能充滿信心，笑對(duì)高考，暢享詩(shī)意人生。
高考，努力的終點(diǎn)。
高一隨想作文篇二
有時(shí)外面下著雨心卻晴著;又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你口味。心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。不過，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。
在小雨中漫步，更有一翻難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙。
只見層層的雨簾，把我和前面的東西隔開，一片迷迷蒙蒙的世界。
細(xì)雨如癡如醉地下著，又輕又細(xì)。
春季，往往是新的一年生命周期的復(fù)始?！皽\草才能沒馬蹄”、“處處逆子啼鳥”等景象比比皆是。我設(shè)想一下，在江南小橋流水人家門前的石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙細(xì)雨。實(shí)可入畫。
夏雨往往如雷霆，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，給人心里以一種震撼。而雨過之后，天邊則常有彩虹高掛，整個(gè)世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，整個(gè)人，感到神清氣爽、清涼無(wú)比。
秋雨，一樣的像雨像霧又像風(fēng)，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時(shí)看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那天阻礙你縱情自然的雨傘，親近一回自然。
冬雨總給人一種刺骨之感，然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)的路上時(shí)，給你帶來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，便凝結(jié)成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來越大，達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)下落。在降落過程中，隨著氣溫增高。冰晶融化成了水滴到地面，這便是雨了。
幽暗降臨大地了，迅速地趕走了落日最后的霞輝，濃密的云仿佛得到自由似的，突然浮動(dòng)起來，飄過了天空，雨點(diǎn)落下來了，多么輕柔啊?
雨后的天空總是那么湛藍(lán)透明，東方飄起一道輕柔的彩虹，幾條鑲著金邊的白云在天空中飄浮、消散……塵埃被沉淀到潮濕的地上，空氣早已純潔、清爽，散發(fā)著甜蜜而又熱膻的氣息。樹枝上掛滿了顆顆水珠兒，宛如一串串銀珠兒，光閃閃、油亮亮、喜盈盈。
蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩(shī)意;彌漫天空的小雨，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。
千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停的織著，或橫飛，荶斜飄，或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雨，又一次纏纏綿綿，雖只是細(xì)雨蒙蒙，但它卻將飛揚(yáng)的塵土輕輕覆蓋，讓樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花瓣又滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。
高一隨想作文篇三
果戈里將劇本新作拿給著名詩(shī)人茹科夫斯基，請(qǐng)他提提意見。茹科夫斯基享譽(yù)盛名，德高望重。因?yàn)槟昀象w衰而又有午睡的習(xí)慣，加之當(dāng)時(shí)剛好是中午，這位詩(shī)人聽著聽著便開始打起瞌睡。過了一會(huì)兒，茹科夫斯基醒了，果戈里對(duì)他說：“你看，我希望聽到你的意見，而你的瞌睡就是最好的批評(píng)。”說完，就不顧茹科夫斯基的勸阻一下子把劇本投入到了火中。果戈里對(duì)自己作品要求嚴(yán)格，這是可敬的?？擅鎸?duì)事情，如此草率地下結(jié)論，未免有武斷之嫌。
對(duì)此，我想到了以下三點(diǎn)：
其一，茹科夫斯基年事已高，又有午睡的習(xí)慣，此時(shí)不論在他面前讀什么，他都要打瞌睡，而不一定是因?yàn)楣昀镒髌房菰餆o(wú)味。吸引人的作品固然令人興奮忘記睡眠，但這與一位年老體衰者對(duì)休息的需求相比，實(shí)在是不值一提。將老人的生理需求誤解成為自己的新作不吸引人，實(shí)在是有些不妥。
其二，佳作并非總是引人入勝?！蹲窇浭潘耆A》是一本世界名著，幾乎每一位文學(xué)愛好者都承認(rèn)它有極高的文學(xué)魅力。然而，它的艱澀難懂也是世人皆知。但這并不能掩蓋它的萬(wàn)丈光芒。一位著名作家曾稱：“我寧愿讀《追憶逝水年華》讀到厭煩，也不愿意讀其他作家的作品解悶?！迸c此相對(duì)的是現(xiàn)在流行一時(shí)的暢銷書，作者和出版商費(fèi)盡心思誘使讀者購(gòu)買，其故事情節(jié)和市場(chǎng)炒作手段也確實(shí)能吸引讀者。然而從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，它們留下了讀者的錢卻沒能留住讀者的心，最終湮滅在歷史的塵埃中。
其三，就算果戈里認(rèn)為自己的劇作內(nèi)容枯燥而令人嗜睡，它也并非一無(wú)是處，實(shí)在不必將其付之一炬。好作品是改出來的，指望一蹴而就是不可能的。別人對(duì)你的作品提出批評(píng)，并不代表你的作品一無(wú)是處，沒有必要將其銷毀。不滿意的作品經(jīng)過修改，同樣有可能成為傳世名作，這樣的例子在文壇上不勝枚舉。作品一遭批評(píng)便將其銷毀，未免可惜。
嚴(yán)謹(jǐn)非常重要。但是，因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)而將自己的作品付之一炬之前，應(yīng)該三思而后行。假使果戈里換個(gè)時(shí)間拜訪這位詩(shī)人，這位詩(shī)人或許對(duì)這部作品大加贊賞，或者會(huì)有方向性的批評(píng)指正，果戈里對(duì)此略作修改，也許世人眼前，又將多出一部大作。
可惜，沒有那么多假設(shè)。果戈里以嚴(yán)謹(jǐn)出名，其著作字字珠璣。然而，正因如此，我更加為那消失在爐火中的劇本惋惜。
高一隨想作文篇四
窗外依舊是艷陽(yáng)高照，老師依舊在講臺(tái)上唾液飛濺。對(duì)我來說，只是意味這嘴唇做著簡(jiǎn)單得閉合運(yùn)動(dòng)而已。我掙扎著試圖記住點(diǎn)什么，最終還是無(wú)奈地放棄了。
“冰凍三尺，非一日之寒”，我落下的課程已太多太多太多，我的信心已經(jīng)溶化了，我的理想也已灰飛煙滅了。所以我選擇了體育，只是為了將來的生活用力的掙扎一下。就象不會(huì)游泳的人落入海里一樣，看見一根稻草也會(huì)用力的抓住。這個(gè)人會(huì)想也許著根稻草會(huì)救我一命，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能聽天由命了。
學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)是奢求，我想學(xué)也學(xué)不會(huì)，所以我盼望著放假。
當(dāng)假期突然來臨的時(shí)候，當(dāng)所有科目都再我面前瓦解的時(shí)候，我束手無(wú)策，不知該如何安排自己的生活，在不用上學(xué)的日子里，我的世界坍塌成一個(gè)被窩。
現(xiàn)在又開學(xué)了，我還是什么也不會(huì)，所以我學(xué)著麻木自己，就象小說里常說的那樣也把cd的聲音調(diào)到最大，外界已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，只有張雨生的“魚”陪伴著我，跟隨著我。暫時(shí)忘掉了所有的煩惱的我用心去傾聽那美妙的歌聲。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接著我聽到了一個(gè)熟悉的不能在熟悉聲音：“松哥，吃方便面嗎?”
我愣了一下，接著暈倒。
沒有事情可做的時(shí)候我試圖著寫點(diǎn)東西。碼字對(duì)我來說很難很難，但是我無(wú)事可做。覺已經(jīng)睡不著了，只能碼字，現(xiàn)在只有語(yǔ)文多少還能懂一些，從高一到高三我寫了很多很多的文字。有一段時(shí)間還在寫小說以前沒事的時(shí)候舊看我寫的小說寫了多少字了。后來有一回放假的時(shí)候丟了，我現(xiàn)在沒有什么可以做，就只能在這里碼字了。
我也經(jīng)常作一些白日夢(mèng)，象買福利彩票中了500萬(wàn)怎么花，先買什么東西之類的;象娶個(gè)漂亮老婆，她還死富怎么和她過日子……當(dāng)然這些都、不現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)再我醒的時(shí)候象起夢(mèng)里最能實(shí)現(xiàn)的就是上大學(xué)了，將來工作，當(dāng)一名老師不過我也再想。如果哪天我撿到一本武功秘籍，我會(huì)一下成名，也許唉，不感想了，我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我學(xué)習(xí)很壞，幾乎什么也不會(huì)，我不知道要是體育上線，文化上不了該怎么辦。距高考還有80天不能再玩了我要去學(xué)習(xí)了。
我去學(xué)習(xí)了。
高一隨想作文篇一
高考是一種人生經(jīng)歷。有了它，我們的人生旅途中又多了一道靚麗的風(fēng)景;它更是一種人生財(cái)富，有了它，我們的前進(jìn)路途中就多了一些資本。它不能食用，但依然有著滋味。食物的滋味是我們用舌頭品味出來的，而高考的滋味則需要我們花費(fèi)三年的時(shí)光用身心來體會(huì)的。高考當(dāng)然也有著苦，它的苦在于起早貪黑，終日忙碌在書山題海中，同時(shí)此番忙碌的結(jié)果是什么，誰(shuí)也無(wú)法告訴你。付出是會(huì)有收獲的，而收獲的多少我卻不敢確定。這種不確定性，給人帶來惶恐與壓力，比起那些表面的辛苦來說，要苦上數(shù)百倍。考試并不是考生擔(dān)心的，他們擔(dān)心的是那結(jié)果。一旦失敗，雖說不至于一失足成千古恨，但足以讓人難以面對(duì)父母與師長(zhǎng)的目光，也足以讓人失落幾天?？?，是無(wú)法逃避的，它的存在讓我們知道人生并非一如心愿的。
高考，你是一個(gè)五味瓶，打開，有清香，有沉郁，有微笑，也有愁眉，有歡笑，也有淚水，幾年來，我從中品嘗出了酸甜苦辣。
高考，你是一座獨(dú)木橋，想要過橋的人很多，很擁擠。所以有掉下橋的危險(xiǎn)。
高考，你是一座險(xiǎn)峻的高峰。攀上頂峰可以看到美麗的日出夕陽(yáng)?？墒?，山路的確很崎嶇，叢林中荊棘密布，一不小心，便會(huì)有劃傷手腳的危險(xiǎn)。
學(xué)生告別無(wú)知、無(wú)味、無(wú)趣、無(wú)意的嬉戲，迎來有喜、有悲、有樂、有愁的三載高中生涯。這個(gè)過程中，我們是失去了不少所謂的“樂趣”，但換來的將是明天的輝煌。
苦盡甘來，這是人們的一句善意的勸勉?？嗯c甜并沒有那么明顯的界限，它是與甜相伴生長(zhǎng)著的。一次成績(jī)上的飛躍，一次挫折的克服，一個(gè)贊許的眼神……這些都會(huì)帶來成功的喜悅。這個(gè)喜悅是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅苏J(rèn)可，也會(huì)讓自己充滿信心去面對(duì)以后的路程。不經(jīng)歷風(fēng)雨，無(wú)法看見風(fēng)雨之后那絢爛的彩虹。沒有經(jīng)歷高考而做出的種種努力也就無(wú)法品到成功后的那一絲甘甜，盡管不一定濃，但它是綿長(zhǎng)的，也許歷久彌香，回味終生。
作為一個(gè)被選拔與被診斷者，自己更應(yīng)該清夢(mèng)自己。平凡的自我只能充滿信心，笑對(duì)高考，暢享詩(shī)意人生。
高考，努力的終點(diǎn)。
高一隨想作文篇二
有時(shí)外面下著雨心卻晴著;又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你口味。心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。不過，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。
在小雨中漫步，更有一翻難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙。
只見層層的雨簾，把我和前面的東西隔開，一片迷迷蒙蒙的世界。
細(xì)雨如癡如醉地下著，又輕又細(xì)。
春季，往往是新的一年生命周期的復(fù)始?！皽\草才能沒馬蹄”、“處處逆子啼鳥”等景象比比皆是。我設(shè)想一下，在江南小橋流水人家門前的石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙細(xì)雨。實(shí)可入畫。
夏雨往往如雷霆，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，給人心里以一種震撼。而雨過之后，天邊則常有彩虹高掛，整個(gè)世間又靜得出奇，偶爾一聲鳥鳴打破寂靜，整個(gè)人，感到神清氣爽、清涼無(wú)比。
秋雨，一樣的像雨像霧又像風(fēng)，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時(shí)看到下起了秋雨的話，倒不如拋開那天阻礙你縱情自然的雨傘，親近一回自然。
冬雨總給人一種刺骨之感，然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)的路上時(shí)，給你帶來一陣冬雨卻也能令你醒醒神。
當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，便凝結(jié)成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來越大，達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)下落。在降落過程中，隨著氣溫增高。冰晶融化成了水滴到地面，這便是雨了。
幽暗降臨大地了，迅速地趕走了落日最后的霞輝，濃密的云仿佛得到自由似的，突然浮動(dòng)起來，飄過了天空，雨點(diǎn)落下來了，多么輕柔啊?
雨后的天空總是那么湛藍(lán)透明，東方飄起一道輕柔的彩虹，幾條鑲著金邊的白云在天空中飄浮、消散……塵埃被沉淀到潮濕的地上，空氣早已純潔、清爽，散發(fā)著甜蜜而又熱膻的氣息。樹枝上掛滿了顆顆水珠兒，宛如一串串銀珠兒，光閃閃、油亮亮、喜盈盈。
蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩(shī)意;彌漫天空的小雨，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。
千絲萬(wàn)縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停的織著，或橫飛，荶斜飄，或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雨，又一次纏纏綿綿，雖只是細(xì)雨蒙蒙，但它卻將飛揚(yáng)的塵土輕輕覆蓋，讓樹葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花瓣又滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。
高一隨想作文篇三
果戈里將劇本新作拿給著名詩(shī)人茹科夫斯基，請(qǐng)他提提意見。茹科夫斯基享譽(yù)盛名，德高望重。因?yàn)槟昀象w衰而又有午睡的習(xí)慣，加之當(dāng)時(shí)剛好是中午，這位詩(shī)人聽著聽著便開始打起瞌睡。過了一會(huì)兒，茹科夫斯基醒了，果戈里對(duì)他說：“你看，我希望聽到你的意見，而你的瞌睡就是最好的批評(píng)。”說完，就不顧茹科夫斯基的勸阻一下子把劇本投入到了火中。果戈里對(duì)自己作品要求嚴(yán)格，這是可敬的?？擅鎸?duì)事情，如此草率地下結(jié)論，未免有武斷之嫌。
對(duì)此，我想到了以下三點(diǎn)：
其一，茹科夫斯基年事已高，又有午睡的習(xí)慣，此時(shí)不論在他面前讀什么，他都要打瞌睡，而不一定是因?yàn)楣昀镒髌房菰餆o(wú)味。吸引人的作品固然令人興奮忘記睡眠，但這與一位年老體衰者對(duì)休息的需求相比，實(shí)在是不值一提。將老人的生理需求誤解成為自己的新作不吸引人，實(shí)在是有些不妥。
其二，佳作并非總是引人入勝?！蹲窇浭潘耆A》是一本世界名著，幾乎每一位文學(xué)愛好者都承認(rèn)它有極高的文學(xué)魅力。然而，它的艱澀難懂也是世人皆知。但這并不能掩蓋它的萬(wàn)丈光芒。一位著名作家曾稱：“我寧愿讀《追憶逝水年華》讀到厭煩，也不愿意讀其他作家的作品解悶?！迸c此相對(duì)的是現(xiàn)在流行一時(shí)的暢銷書，作者和出版商費(fèi)盡心思誘使讀者購(gòu)買，其故事情節(jié)和市場(chǎng)炒作手段也確實(shí)能吸引讀者。然而從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看，它們留下了讀者的錢卻沒能留住讀者的心，最終湮滅在歷史的塵埃中。
其三，就算果戈里認(rèn)為自己的劇作內(nèi)容枯燥而令人嗜睡，它也并非一無(wú)是處，實(shí)在不必將其付之一炬。好作品是改出來的，指望一蹴而就是不可能的。別人對(duì)你的作品提出批評(píng)，并不代表你的作品一無(wú)是處，沒有必要將其銷毀。不滿意的作品經(jīng)過修改，同樣有可能成為傳世名作，這樣的例子在文壇上不勝枚舉。作品一遭批評(píng)便將其銷毀，未免可惜。
嚴(yán)謹(jǐn)非常重要。但是，因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)而將自己的作品付之一炬之前，應(yīng)該三思而后行。假使果戈里換個(gè)時(shí)間拜訪這位詩(shī)人，這位詩(shī)人或許對(duì)這部作品大加贊賞，或者會(huì)有方向性的批評(píng)指正，果戈里對(duì)此略作修改，也許世人眼前，又將多出一部大作。
可惜，沒有那么多假設(shè)。果戈里以嚴(yán)謹(jǐn)出名，其著作字字珠璣。然而，正因如此，我更加為那消失在爐火中的劇本惋惜。
高一隨想作文篇四
窗外依舊是艷陽(yáng)高照，老師依舊在講臺(tái)上唾液飛濺。對(duì)我來說，只是意味這嘴唇做著簡(jiǎn)單得閉合運(yùn)動(dòng)而已。我掙扎著試圖記住點(diǎn)什么，最終還是無(wú)奈地放棄了。
“冰凍三尺，非一日之寒”，我落下的課程已太多太多太多，我的信心已經(jīng)溶化了，我的理想也已灰飛煙滅了。所以我選擇了體育，只是為了將來的生活用力的掙扎一下。就象不會(huì)游泳的人落入海里一樣，看見一根稻草也會(huì)用力的抓住。這個(gè)人會(huì)想也許著根稻草會(huì)救我一命，只是那么一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的希望也要用力一博，剩下的是生是死只能聽天由命了。
學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)是奢求，我想學(xué)也學(xué)不會(huì)，所以我盼望著放假。
當(dāng)假期突然來臨的時(shí)候，當(dāng)所有科目都再我面前瓦解的時(shí)候，我束手無(wú)策，不知該如何安排自己的生活，在不用上學(xué)的日子里，我的世界坍塌成一個(gè)被窩。
現(xiàn)在又開學(xué)了，我還是什么也不會(huì)，所以我學(xué)著麻木自己，就象小說里常說的那樣也把cd的聲音調(diào)到最大，外界已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，只有張雨生的“魚”陪伴著我，跟隨著我。暫時(shí)忘掉了所有的煩惱的我用心去傾聽那美妙的歌聲。突然，一切都停止了，我又回到了我的世界，接著我聽到了一個(gè)熟悉的不能在熟悉聲音：“松哥，吃方便面嗎?”
我愣了一下，接著暈倒。
沒有事情可做的時(shí)候我試圖著寫點(diǎn)東西。碼字對(duì)我來說很難很難，但是我無(wú)事可做。覺已經(jīng)睡不著了，只能碼字，現(xiàn)在只有語(yǔ)文多少還能懂一些，從高一到高三我寫了很多很多的文字。有一段時(shí)間還在寫小說以前沒事的時(shí)候舊看我寫的小說寫了多少字了。后來有一回放假的時(shí)候丟了，我現(xiàn)在沒有什么可以做，就只能在這里碼字了。
我也經(jīng)常作一些白日夢(mèng)，象買福利彩票中了500萬(wàn)怎么花，先買什么東西之類的;象娶個(gè)漂亮老婆，她還死富怎么和她過日子……當(dāng)然這些都、不現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)再我醒的時(shí)候象起夢(mèng)里最能實(shí)現(xiàn)的就是上大學(xué)了，將來工作，當(dāng)一名老師不過我也再想。如果哪天我撿到一本武功秘籍，我會(huì)一下成名，也許唉，不感想了，我還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我學(xué)習(xí)很壞，幾乎什么也不會(huì)，我不知道要是體育上線，文化上不了該怎么辦。距高考還有80天不能再玩了我要去學(xué)習(xí)了。
我去學(xué)習(xí)了。