以下是為大家整理的關(guān)于2013年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。（6%）
救命(jiùjiòu) 農(nóng)民(lónɡnónɡ)用勁(jìnjìnɡ)
芳香(fānfānɡ) 口算(suànshuàn) 柴火(cáichái)
二、給下列音節(jié)標(biāo)上第二聲（4%）
Cun shui lou huo bie niu ɡuo pɑo
三、仔細(xì)讀拼音，端正寫生字。（10%）
bānɡ zhù shí hou liánɡ shi ɡuò nián hū jiào
四、部首變換小魔術(shù)。（4%）
很-()+()=()鐘-()+()=()
五、寫出相同部首的字。（4%）
(口)喝(纟)紅
(氵)渴(扌)摸
六、比一比，再組詞。（6%）
渴()直()許()
喝()真()件()
七、照樣子填上合適的詞。（8%）
例：(講)故事()手工()泡泡()皮筋
一(輛)車一()彩虹一()筆一()馬
(圓圓)的月亮()的紀(jì)念()的花燈
八、將下列詞語(yǔ)分為三類，填上序號(hào)（5%）
①楊樹(shù) ②茄子 ③茶花 ④花菜 ⑤荷花
⑥蘿卜 ⑦梅花 ⑧柳樹(shù) ⑨芹菜 ⑩柏樹(shù)
九、選擇合適的字填到句子中。（4%）
友 有
①丁丁()很多好朋()。
②同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)()愛(ài)。
完 玩
①下課后，我和同學(xué)一起()游戲。
②每天放學(xué)回家，我總是先把作業(yè)做()后才出去()。
十、讀一讀，選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。（6%）
歌唱 熱鬧 發(fā)現(xiàn) 銀河 時(shí)候 辦法 認(rèn)識(shí) 立刻
___________________________________________________________;
___________________________________________________________。
十一、閱覽室。(17%+12%)
1.按課文內(nèi)容填空。(8%+9%)
①____響，____響，_______灑在房檐上。房檐上，掛_____，好像_____小鈴鐺。它在___小燕子，回來(lái)蓋 ________。
②百______，何_____復(fù)__________歸?_____壯____，_____徒_____。這首詩(shī)的題目是。
2.讀兒歌，并完成練習(xí)。(4%+3%+4%+1%)
秋天的顏色
谷子說(shuō)：“秋天是黃色的?！?BR> 高梁說(shuō)：“秋天是紅色的。”
棉花說(shuō)：“秋天是白色的?！?BR> 松樹(shù)說(shuō)：“秋天是綠色的?！?BR> 土地說(shuō)：“秋天是彩色的?！?BR> ①照樣子把句子寫完整。
例：谷子到，秋天是黃色的。
楓葉到，秋天是()。
葡萄到，秋天是()。
()到，秋天是()。
②閱讀全文，回答問(wèn)題。
( 1)短文一共有()句話。
(2)短文中說(shuō)話的分別是()、()、()、()和()。
(3)請(qǐng)用“——”劃出兒歌中表示顏色的詞。
( 4)秋天到底是什么顏色呢?請(qǐng)從文中找出答案。
秋天是()。
一、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。（6%）
救命(jiùjiòu) 農(nóng)民(lónɡnónɡ)用勁(jìnjìnɡ)
芳香(fānfānɡ) 口算(suànshuàn) 柴火(cáichái)
二、給下列音節(jié)標(biāo)上第二聲（4%）
Cun shui lou huo bie niu ɡuo pɑo
三、仔細(xì)讀拼音，端正寫生字。（10%）
bānɡ zhù shí hou liánɡ shi ɡuò nián hū jiào
四、部首變換小魔術(shù)。（4%）
很-()+()=()鐘-()+()=()
五、寫出相同部首的字。（4%）
(口)喝(纟)紅
(氵)渴(扌)摸
六、比一比，再組詞。（6%）
渴()直()許()
喝()真()件()
七、照樣子填上合適的詞。（8%）
例：(講)故事()手工()泡泡()皮筋
一(輛)車一()彩虹一()筆一()馬
(圓圓)的月亮()的紀(jì)念()的花燈
八、將下列詞語(yǔ)分為三類，填上序號(hào)（5%）
①楊樹(shù) ②茄子 ③茶花 ④花菜 ⑤荷花
⑥蘿卜 ⑦梅花 ⑧柳樹(shù) ⑨芹菜 ⑩柏樹(shù)
九、選擇合適的字填到句子中。（4%）
友 有
①丁丁()很多好朋()。
②同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)()愛(ài)。
完 玩
①下課后，我和同學(xué)一起()游戲。
②每天放學(xué)回家，我總是先把作業(yè)做()后才出去()。
十、讀一讀，選兩個(gè)詞語(yǔ)造句。（6%）
歌唱 熱鬧 發(fā)現(xiàn) 銀河 時(shí)候 辦法 認(rèn)識(shí) 立刻
___________________________________________________________;
___________________________________________________________。
十一、閱覽室。(17%+12%)
1.按課文內(nèi)容填空。(8%+9%)
①____響，____響，_______灑在房檐上。房檐上，掛_____，好像_____小鈴鐺。它在___小燕子，回來(lái)蓋 ________。
②百______，何_____復(fù)__________歸?_____壯____，_____徒_____。這首詩(shī)的題目是。
2.讀兒歌，并完成練習(xí)。(4%+3%+4%+1%)
秋天的顏色
谷子說(shuō)：“秋天是黃色的?！?BR> 高梁說(shuō)：“秋天是紅色的。”
棉花說(shuō)：“秋天是白色的?！?BR> 松樹(shù)說(shuō)：“秋天是綠色的?！?BR> 土地說(shuō)：“秋天是彩色的?！?BR> ①照樣子把句子寫完整。
例：谷子到，秋天是黃色的。
楓葉到，秋天是()。
葡萄到，秋天是()。
()到，秋天是()。
②閱讀全文，回答問(wèn)題。
( 1)短文一共有()句話。
(2)短文中說(shuō)話的分別是()、()、()、()和()。
(3)請(qǐng)用“——”劃出兒歌中表示顏色的詞。
( 4)秋天到底是什么顏色呢?請(qǐng)從文中找出答案。
秋天是()。