一、看拼音寫詞語。(10分)
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia
zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín
二、把表格寫完整。(6分)
字 音序 音節(jié) 共幾畫
雹
感
三、寫出帶有下列部首的字。(8分)
亻( )( ) 木( )( ) 艸( )( )
刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )
讠( )( ) 女( )( )
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。(12分)
人( )( ) 加( )( ) 采( )( )
半( )( ) 奇( )( ) 路( )( )
生( )( ) 青( )( ) 令( )( )
包( )( ) 本( )( ) 間( )( )
五、填上合適的詞。(6分)
一( )樹 ( )的樹葉 ( )地操縱
一( )雹子 ( )的小花 吃得( )
六、把能搭配的詞語用線連起來。(6分)
數(shù) 圖畫 洗 出來
種 星星 看 干凈
畫 葫蘆 造 準(zhǔn)確
七、選詞填空。(3分)
1. 的 得
小馬聽了松鼠( )話，嚇( )不敢過河了。
2. 喝 渴 治 沿
(1)葉子上生了蚜蟲，你要趕快( )。
(2)小鳥口( )了，飛到井( )上想( )水。
八、排列句子的順序。(5分)
( )小芽鉆出了地面。
( )蓖(bì)麻開花了。
( )蓖麻越長越高。
( )種子在地里膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發(fā)芽。
( )蓖麻結(jié)果實(shí)了。
九、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。(6分)
1. 像 向
我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉( )那飛翔的小鳥。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不( )遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們( )海邊等候日出。
3. 做 作
這是語文( )業(yè)本。
手工課上，王老師教我們( )風(fēng)箏。
十、讀下面一段話，按要求做題。 (5分)
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話一共有幾句?
2.這段話中都寫了哪幾種顏色?
3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么?
十一、默寫。(8分)
山行
十二、閱讀短文，回答問題。(15分)
(一) 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動，被譽(yù)為學(xué)校開除了，他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會到時(shí)去法國巴黎(lí)，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎。
1.用動詞填空。(5分)
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
2.用“ ”畫出冼星海生活艱苦的句子。(2分)
3.你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。(1分)
(二)讀下面一段話，再回答問題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽興有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話，寫了早晨 的景色。(3分)
2.表示顏色的詞語有 、 。(2分)
3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。(2分)
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十三、看圖寫話。(10分)
一氣之下
要求：仔細(xì)觀察畫面，展開想像，先練習(xí)說話，再寫下來。
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia
zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín
二、把表格寫完整。(6分)
字 音序 音節(jié) 共幾畫
雹
感
三、寫出帶有下列部首的字。(8分)
亻( )( ) 木( )( ) 艸( )( )
刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )
讠( )( ) 女( )( )
四、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。(12分)
人( )( ) 加( )( ) 采( )( )
半( )( ) 奇( )( ) 路( )( )
生( )( ) 青( )( ) 令( )( )
包( )( ) 本( )( ) 間( )( )
五、填上合適的詞。(6分)
一( )樹 ( )的樹葉 ( )地操縱
一( )雹子 ( )的小花 吃得( )
六、把能搭配的詞語用線連起來。(6分)
數(shù) 圖畫 洗 出來
種 星星 看 干凈
畫 葫蘆 造 準(zhǔn)確
七、選詞填空。(3分)
1. 的 得
小馬聽了松鼠( )話，嚇( )不敢過河了。
2. 喝 渴 治 沿
(1)葉子上生了蚜蟲，你要趕快( )。
(2)小鳥口( )了，飛到井( )上想( )水。
八、排列句子的順序。(5分)
( )小芽鉆出了地面。
( )蓖(bì)麻開花了。
( )蓖麻越長越高。
( )種子在地里膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發(fā)芽。
( )蓖麻結(jié)果實(shí)了。
九、選合適的字填在括號里，再把句子讀一讀。(6分)
1. 像 向
我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉( )那飛翔的小鳥。
2. 在 再
小林進(jìn)步很大，不但不( )遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們( )海邊等候日出。
3. 做 作
這是語文( )業(yè)本。
手工課上，王老師教我們( )風(fēng)箏。
十、讀下面一段話，按要求做題。 (5分)
天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。
1.這段話一共有幾句?
2.這段話中都寫了哪幾種顏色?
3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么?
十一、默寫。(8分)
山行
十二、閱讀短文，回答問題。(15分)
(一) 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四歲冼星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動，被譽(yù)為學(xué)校開除了，他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁這個(gè)機(jī)會到時(shí)去法國巴黎(lí)，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。
后來，冼星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識，她們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。還得了榮譽(yù)獎。
1.用動詞填空。(5分)
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴
2.用“ ”畫出冼星海生活艱苦的句子。(2分)
3.你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。(1分)
(二)讀下面一段話，再回答問題。
早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽興有紅的，有紫的，組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆，那么響。
1.這段共有 句話，寫了早晨 的景色。(3分)
2.表示顏色的詞語有 、 。(2分)
3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。(2分)
松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )
十三、看圖寫話。(10分)
一氣之下
要求：仔細(xì)觀察畫面，展開想像，先練習(xí)說話，再寫下來。