方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇一
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是人的基本原則和基本道德修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育，增強(qiáng)我校學(xué)生的誠信意識，弘揚(yáng)誠信文化，建立誠信校園，培育積極向上的育人環(huán)境，倡導(dǎo)誠信、文明、和諧、向上的教育理念，提高學(xué)生整體思想道德素質(zhì)水平，發(fā)揮榜樣作用，我校將于舉辦“誠信學(xué)生”評選活動。
通過誠信之星的評選，樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的作用，帶動學(xué)生共同營造誠實(shí)守信、積極向上的良好氛圍，在我校學(xué)生中廣泛傳播誠信文化作貢獻(xiàn)。
全體學(xué)生
1.對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，尊重自我，熱愛生活，奮發(fā)努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。
2.對他人誠信。尊重他人，寬容他人，真誠待人，與老師、同學(xué)相處融洽，樂于助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，說真話，不說謊話，做不到的事不隨便答應(yīng)別人，答應(yīng)別人的事要做到，遵守承諾。
3.對家庭誠信。熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活儉樸，合理消費(fèi)；自信獨(dú)立，做自己的事，學(xué)會自我管理，為父母分擔(dān)家務(wù)。
4.對學(xué)校誠信。熱愛學(xué)校、班級、老師和同學(xué)；自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)，不作弊；綜合質(zhì)量評價恰當(dāng)、正確；優(yōu)秀的表現(xiàn)，典型的'誠信故事，在學(xué)生中有著良好的口碑。
5.對社會誠信。模范遵守社會公德，維護(hù)社會公正，不違法違紀(jì)；積極參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動，有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
6.對國家和民族誠信。熱愛祖國，維護(hù)民族尊嚴(yán)，遵守國家法律法規(guī)，弘揚(yáng)偉大的民族精神，是一個有理想、有抱負(fù)的人。
填寫“誠信學(xué)生”簡要事跡，由學(xué)生組成的“誠信學(xué)生”評選小組，按照評選條件，評選推薦學(xué)校“誠信學(xué)生”，再逐級上報(bào)。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德；為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生誠信意識，提高小學(xué)生思想品德素養(yǎng)，營造誠實(shí)守信、積極向上的良好的社會氛圍，樹立誠信典型，發(fā)揮道德榜樣作用，請同學(xué)們高度重視“誠信學(xué)生”評選工作，本著公開、公平、公正的原則，確保推薦的候選人材料真實(shí)，事跡突出、典型。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇二
為充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性，樹立學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、健康、全面發(fā)展，優(yōu)化個性、培養(yǎng)特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.以德為首。將學(xué)生的德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評優(yōu)的首要條件。
2.賞識、激勵、關(guān)注。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生，通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。
3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
4.優(yōu)秀學(xué)生的確定不超班級人數(shù)的2/3。
一—六年級全體學(xué)生。
1.三好學(xué)生（學(xué)生最高榮譽(yù)稱號 一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）身體好。積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體素質(zhì)。
（2）學(xué)業(yè)好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀。
（3）思想品德好。熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。
2.優(yōu)秀班干部 （每班2名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）擔(dān)任現(xiàn)任班干部，能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。
（2）熱心為集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中有較高威信。
（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3.學(xué)習(xí)標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
（1）書寫工整美觀。
（2）能認(rèn)真完成作業(yè)。
（3）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。
4.文明禮儀標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
能遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校園禮儀規(guī)范》和《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》的規(guī)定。
5.特殊標(biāo)兵
具體標(biāo)準(zhǔn)
（1）運(yùn)動標(biāo)兵 在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動中表現(xiàn)突出。
（2）藝術(shù)標(biāo)兵 在音樂、美術(shù)方面成績優(yōu)異，積極參加文娛活動，在書法、繪畫、文藝、演講等活動中表現(xiàn)突出或獲獎。
（3）文學(xué)標(biāo)兵 熱愛閱讀，樂于寫字。
（4）拾金不昧標(biāo)兵 撿到物品能及時歸還失主或交公。
（5）勞動標(biāo)兵 熱愛勞動，不怕臟、不怕累，認(rèn)真值日，積極參與衛(wèi)生大掃除。
（6）環(huán)保標(biāo)兵 有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟、主動撿拾垃圾。愛護(hù)公物，節(jié)約用電用水。
各班可根據(jù)實(shí)際情況確定特殊標(biāo)兵的名稱和每項(xiàng)特殊標(biāo)兵所占的人數(shù)。
出現(xiàn)下列行為者，取消評優(yōu)資格：
1.在考試過程中有作弊行為的。
2.頂撞老師，欺負(fù)弱小同學(xué)的。
3.在校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，在樓梯上推搡打鬧、不右行，不使用文明用語，經(jīng)勸告仍不改正的。
4.亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾，在校內(nèi)吃零食等經(jīng)勸告仍不改正的。
5.家長來校接送不按學(xué)校規(guī)定，經(jīng)多次勸告仍我行我素的。
6.其他違反學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)經(jīng)警告仍不改正的。
1.班主任帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)評優(yōu)方案。
2.班主任組織全班同學(xué)民主投票，并當(dāng)場唱票。
3.根據(jù)得票的多少，確定各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生并填寫評優(yōu)匯總表。
4.每名同學(xué)評優(yōu)最多確定一項(xiàng)。
評優(yōu)匯總表于1月17日上午11:30前交小學(xué)教導(dǎo)處。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇三
在宋門學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)學(xué)區(qū)中心校11月15日會議精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：張明恒
副組長：張永俊
成 員：
劉玉珍 郭鳳英 張永俊 王淑芳 張彥治 李鳳云 李學(xué)智
三、職責(zé)分工
張永?。贺?fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
張彥治：負(fù)責(zé)a1規(guī)劃布局的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
王淑芳：負(fù)責(zé)a2辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
張永俊：負(fù)責(zé)a3教育教學(xué)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
郭鳳英：負(fù)責(zé)a4隊(duì)伍建設(shè)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
四、各室管理及措施
(1)各室管理：儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員： 郭鳳英
1、儀器室
按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽(卡)，存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳(卡)物相符。危險(xiǎn)品單獨(dú)放置，有安全措施。
2、實(shí)驗(yàn)室
管理：各種規(guī)章制度完善、上墻;所有儀器設(shè)備說明書，圖紙裝訂成冊，實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。
(2)圖書閱覽室員 王淑芳
管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個別登錄，有為師生借閱提供的圖書目錄(或卡片)，有借閱規(guī)章制度。
閱覽室
(3)少隊(duì)活動德育室管理：張永俊
(4)微機(jī)室管理 張彥治
管理：整潔、條理、安靜、每機(jī)構(gòu)有使用記錄，機(jī)器完好率在90%以上。
(5)措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機(jī)遇，讓師生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。
3、統(tǒng)一時間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動，力爭在20xx年上半年完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級檢查驗(yàn)收提供保障。
4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重，必須人人都是戰(zhàn)斗員，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
五、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作日程安排
責(zé)任人 張永俊
1、宣傳發(fā)動，成立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。構(gòu)思可行性實(shí)施方案
2、對照標(biāo)準(zhǔn)，開展自查。形成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案自查報(bào)告
責(zé)任人 張彥治
1、集中準(zhǔn)備，落實(shí)計(jì)劃
2、落實(shí)儀器、圖書購買計(jì)劃
3、專用教室騰倒
檔案管理 組長 張永俊
1、a項(xiàng) 責(zé)任人 張永俊 李鳳云
2、b項(xiàng) 責(zé)任人 王淑芳 劉玉珍
3、c項(xiàng) 責(zé)任人 郭鳳英 李學(xué)智
六、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)
通過全校師生的共同努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
七、具體目標(biāo)
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
八、保障措施
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校干部、教研組長進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓;其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主管組長具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇四
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，樹立典型、激勵先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選工作，各年級要嚴(yán)格遵照評選辦法，做好評選推薦工作。
一、評選范圍：
在校各班學(xué)生
二、評選項(xiàng)目
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
三、評選條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時間和課堂紀(jì)律，善于動腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，成績優(yōu)秀。
3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩科總分評定成績；三年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分評定成績。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)秀。
三、評選名額
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每年級推薦五名。
四、評選辦法
1、學(xué)生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。
2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。
4．學(xué)校對“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 進(jìn)行表彰，獎勵。
五、評選工作要求：
1.各年級、各班應(yīng)嚴(yán)格按照評選條件、分配名額進(jìn)行評選，按標(biāo)準(zhǔn)、按程序，公開、公正、公平地進(jìn)行評選，使優(yōu)秀的學(xué)生能評選出來，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的.全面發(fā)展。
2.被評選出來的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”要按要求填寫好登記表，并由班主任老師簽字。
3.各學(xué)年、各班應(yīng)充分利用評選、表彰工作宣傳典型，樹立榜樣，并將評選過程作為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的教育活動。
五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選標(biāo)準(zhǔn)
一、評比條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時間和課堂紀(jì)律，善于動腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，成績優(yōu)秀。
3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩科總分評定成績；三年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分評定成績。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)秀。
二、評選辦法：
1、學(xué)生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。
2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對簽字。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇五
在**區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成員：
全體班主任教師
三、職責(zé)分工
組 長：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
副組長：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。
四、工作目標(biāo)措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。
3、統(tǒng)一時間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動，力爭在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級檢查驗(yàn)收提供保障。
4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎懲。
五、具體目標(biāo)
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
六、保障措施
學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓;其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、副校長主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)辦學(xué)保障 在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。
(四)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn) 、村三級政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門申請專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ茫七M(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇一
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是人的基本原則和基本道德修養(yǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育，增強(qiáng)我校學(xué)生的誠信意識，弘揚(yáng)誠信文化，建立誠信校園，培育積極向上的育人環(huán)境，倡導(dǎo)誠信、文明、和諧、向上的教育理念，提高學(xué)生整體思想道德素質(zhì)水平，發(fā)揮榜樣作用，我校將于舉辦“誠信學(xué)生”評選活動。
通過誠信之星的評選，樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的作用，帶動學(xué)生共同營造誠實(shí)守信、積極向上的良好氛圍，在我校學(xué)生中廣泛傳播誠信文化作貢獻(xiàn)。
全體學(xué)生
1.對自己誠信。自覺約束自己，舉止言行以誠信為本，尊重自我，熱愛生活，奮發(fā)努力，健康向上，敢于指出和抵制有悖于誠信的思想行為。
2.對他人誠信。尊重他人，寬容他人，真誠待人，與老師、同學(xué)相處融洽，樂于助人，善待他人，具有合作精神；言而有信，言必行，行必果，說真話，不說謊話，做不到的事不隨便答應(yīng)別人，答應(yīng)別人的事要做到，遵守承諾。
3.對家庭誠信。熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡生活儉樸，合理消費(fèi)；自信獨(dú)立，做自己的事，學(xué)會自我管理，為父母分擔(dān)家務(wù)。
4.對學(xué)校誠信。熱愛學(xué)校、班級、老師和同學(xué)；自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)，不作弊；綜合質(zhì)量評價恰當(dāng)、正確；優(yōu)秀的表現(xiàn)，典型的'誠信故事，在學(xué)生中有著良好的口碑。
5.對社會誠信。模范遵守社會公德，維護(hù)社會公正，不違法違紀(jì)；積極參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會公益活動，有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
6.對國家和民族誠信。熱愛祖國，維護(hù)民族尊嚴(yán)，遵守國家法律法規(guī)，弘揚(yáng)偉大的民族精神，是一個有理想、有抱負(fù)的人。
填寫“誠信學(xué)生”簡要事跡，由學(xué)生組成的“誠信學(xué)生”評選小組，按照評選條件，評選推薦學(xué)校“誠信學(xué)生”，再逐級上報(bào)。
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德；為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生誠信意識，提高小學(xué)生思想品德素養(yǎng)，營造誠實(shí)守信、積極向上的良好的社會氛圍，樹立誠信典型，發(fā)揮道德榜樣作用，請同學(xué)們高度重視“誠信學(xué)生”評選工作，本著公開、公平、公正的原則，確保推薦的候選人材料真實(shí)，事跡突出、典型。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇二
為充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性，樹立學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、健康、全面發(fā)展，優(yōu)化個性、培養(yǎng)特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1.以德為首。將學(xué)生的德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評優(yōu)的首要條件。
2.賞識、激勵、關(guān)注。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生，通過評優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。
3.堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
4.優(yōu)秀學(xué)生的確定不超班級人數(shù)的2/3。
一—六年級全體學(xué)生。
1.三好學(xué)生（學(xué)生最高榮譽(yù)稱號 一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）身體好。積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體素質(zhì)。
（2）學(xué)業(yè)好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀。
（3）思想品德好。熱愛集體，熱愛勞動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會公德，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。
2.優(yōu)秀班干部 （每班2名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）擔(dān)任現(xiàn)任班干部，能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。
（2）熱心為集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中有較高威信。
（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
3.學(xué)習(xí)標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
（1）書寫工整美觀。
（2）能認(rèn)真完成作業(yè)。
（3）勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良。
4.文明禮儀標(biāo)兵（一—三年級每班7名，四—六年級每班5名）
具體標(biāo)準(zhǔn)：
能遵守《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校園禮儀規(guī)范》和《z縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》的規(guī)定。
5.特殊標(biāo)兵
具體標(biāo)準(zhǔn)
（1）運(yùn)動標(biāo)兵 在體育方面成績優(yōu)異或者在各種體育活動中表現(xiàn)突出。
（2）藝術(shù)標(biāo)兵 在音樂、美術(shù)方面成績優(yōu)異，積極參加文娛活動，在書法、繪畫、文藝、演講等活動中表現(xiàn)突出或獲獎。
（3）文學(xué)標(biāo)兵 熱愛閱讀，樂于寫字。
（4）拾金不昧標(biāo)兵 撿到物品能及時歸還失主或交公。
（5）勞動標(biāo)兵 熱愛勞動，不怕臟、不怕累，認(rèn)真值日，積極參與衛(wèi)生大掃除。
（6）環(huán)保標(biāo)兵 有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟、主動撿拾垃圾。愛護(hù)公物，節(jié)約用電用水。
各班可根據(jù)實(shí)際情況確定特殊標(biāo)兵的名稱和每項(xiàng)特殊標(biāo)兵所占的人數(shù)。
出現(xiàn)下列行為者，取消評優(yōu)資格：
1.在考試過程中有作弊行為的。
2.頂撞老師，欺負(fù)弱小同學(xué)的。
3.在校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，在樓梯上推搡打鬧、不右行，不使用文明用語，經(jīng)勸告仍不改正的。
4.亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾，在校內(nèi)吃零食等經(jīng)勸告仍不改正的。
5.家長來校接送不按學(xué)校規(guī)定，經(jīng)多次勸告仍我行我素的。
6.其他違反學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)經(jīng)警告仍不改正的。
1.班主任帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)評優(yōu)方案。
2.班主任組織全班同學(xué)民主投票，并當(dāng)場唱票。
3.根據(jù)得票的多少，確定各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生并填寫評優(yōu)匯總表。
4.每名同學(xué)評優(yōu)最多確定一項(xiàng)。
評優(yōu)匯總表于1月17日上午11:30前交小學(xué)教導(dǎo)處。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇三
在宋門學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)學(xué)區(qū)中心校11月15日會議精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：張明恒
副組長：張永俊
成 員：
劉玉珍 郭鳳英 張永俊 王淑芳 張彥治 李鳳云 李學(xué)智
三、職責(zé)分工
張永?。贺?fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
張彥治：負(fù)責(zé)a1規(guī)劃布局的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
王淑芳：負(fù)責(zé)a2辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
張永俊：負(fù)責(zé)a3教育教學(xué)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
郭鳳英：負(fù)責(zé)a4隊(duì)伍建設(shè)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。
四、各室管理及措施
(1)各室管理：儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員： 郭鳳英
1、儀器室
按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽(卡)，存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳(卡)物相符。危險(xiǎn)品單獨(dú)放置，有安全措施。
2、實(shí)驗(yàn)室
管理：各種規(guī)章制度完善、上墻;所有儀器設(shè)備說明書，圖紙裝訂成冊，實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。
(2)圖書閱覽室員 王淑芳
管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個別登錄，有為師生借閱提供的圖書目錄(或卡片)，有借閱規(guī)章制度。
閱覽室
(3)少隊(duì)活動德育室管理：張永俊
(4)微機(jī)室管理 張彥治
管理：整潔、條理、安靜、每機(jī)構(gòu)有使用記錄，機(jī)器完好率在90%以上。
(5)措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機(jī)遇，讓師生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。
3、統(tǒng)一時間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動，力爭在20xx年上半年完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級檢查驗(yàn)收提供保障。
4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重，必須人人都是戰(zhàn)斗員，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
五、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作日程安排
責(zé)任人 張永俊
1、宣傳發(fā)動，成立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。構(gòu)思可行性實(shí)施方案
2、對照標(biāo)準(zhǔn)，開展自查。形成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案自查報(bào)告
責(zé)任人 張彥治
1、集中準(zhǔn)備，落實(shí)計(jì)劃
2、落實(shí)儀器、圖書購買計(jì)劃
3、專用教室騰倒
檔案管理 組長 張永俊
1、a項(xiàng) 責(zé)任人 張永俊 李鳳云
2、b項(xiàng) 責(zé)任人 王淑芳 劉玉珍
3、c項(xiàng) 責(zé)任人 郭鳳英 李學(xué)智
六、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)
通過全校師生的共同努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
七、具體目標(biāo)
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
八、保障措施
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校干部、教研組長進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓;其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主管組長具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇四
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，樹立典型、激勵先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選工作，各年級要嚴(yán)格遵照評選辦法，做好評選推薦工作。
一、評選范圍：
在校各班學(xué)生
二、評選項(xiàng)目
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
三、評選條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時間和課堂紀(jì)律，善于動腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，成績優(yōu)秀。
3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩科總分評定成績；三年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分評定成績。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)秀。
三、評選名額
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每年級推薦五名。
四、評選辦法
1、學(xué)生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。
2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。
4．學(xué)校對“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 進(jìn)行表彰，獎勵。
五、評選工作要求：
1.各年級、各班應(yīng)嚴(yán)格按照評選條件、分配名額進(jìn)行評選，按標(biāo)準(zhǔn)、按程序，公開、公正、公平地進(jìn)行評選，使優(yōu)秀的學(xué)生能評選出來，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的.全面發(fā)展。
2.被評選出來的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”要按要求填寫好登記表，并由班主任老師簽字。
3.各學(xué)年、各班應(yīng)充分利用評選、表彰工作宣傳典型，樹立榜樣，并將評選過程作為鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的教育活動。
五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選標(biāo)準(zhǔn)
一、評比條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺遵守學(xué)習(xí)時間和課堂紀(jì)律，善于動腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能，成績優(yōu)秀。
3、積極主動地參加文體活動，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績一至二年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)兩科總分評定成績；三年級根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語三科總分評定成績。學(xué)習(xí)成績要達(dá)到優(yōu)秀。
二、評選辦法：
1、學(xué)生互評（平時表現(xiàn)，出勤情況，考試成績）。
2、班主任結(jié)合評比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對簽字。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫表格交學(xué)校德育處。
小學(xué)比賽 小學(xué)誠信之星評選活動方案篇五
在**區(qū)教育局和五馬鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們根據(jù)文件精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副組長：
成員：
全體班主任教師
三、職責(zé)分工
組 長：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
副組長：負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作、負(fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。
四、工作目標(biāo)措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》，均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個良好機(jī)遇，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時要責(zé)任到人，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)市級評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問題，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。
3、統(tǒng)一時間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時間，有條不紊地開展工作，從現(xiàn)在開始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動，力爭在今年上半年初步完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級檢查驗(yàn)收提供保障。
4、統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時間緊，任務(wù)重，要想高標(biāo)準(zhǔn)接受市級檢查驗(yàn)收，必須人人要吃苦，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，督辦檢查組定期通報(bào)各組進(jìn)度，學(xué)校將在驗(yàn)收結(jié)束后，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)組工作完成情況實(shí)施獎懲。
五、具體目標(biāo)
(一)辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
(二)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
(三)教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過“德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使期優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升;通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
(四)教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
六、保障措施
學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。
(一)觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓;其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、副校長主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級落實(shí)體系，由德育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(三)辦學(xué)保障 在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。
(四)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮(zhèn) 、村三級政府投入調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校這一契機(jī)，積極教育局等相關(guān)部門申請專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ茫七M(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。