人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級(jí)春節(jié)作文字篇一
我打開禮包，聞到了一股濃濃的年味。里面裝的是春聯(lián)、窗花、“福”字、門神……
看到這些東西后，媽媽提議道：“我們來裝飾一下家里吧！”我興奮地說：“好！”說完，我和媽媽馬上
行動(dòng)起來。我們先在它們的背面貼上雙面膠。接著，媽媽負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)在一旁看她正不正。不一會(huì)兒功夫，家里立刻煥然一新，喜氣洋洋的。門中央的“?！弊纸鸸忾W閃，玻璃上的窗花紅紅火火……
最后只剩下三張長方形的紙了。每張紙上都印有金色的龍。龍的四周有精美的鏤空花。這么漂亮的紙，怎么貼哪都不合適呢？這時(shí)，我在桌角發(fā)現(xiàn)了一張小紙片，上面寫著：燈籠制作方法……
我和媽媽這才恍然大悟。于是，我在媽媽的幫助下，制作出了一個(gè)紅燈籠，并把它掛在陽臺(tái)上。一陣微風(fēng)徐徐吹來，燈籠上的龍似乎活了一樣，歡快地舞動(dòng)起來。
這真是大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋過春節(jié)呀！
三年級(jí)春節(jié)作文字篇一
我打開禮包，聞到了一股濃濃的年味。里面裝的是春聯(lián)、窗花、“福”字、門神……
看到這些東西后，媽媽提議道：“我們來裝飾一下家里吧！”我興奮地說：“好！”說完，我和媽媽馬上
行動(dòng)起來。我們先在它們的背面貼上雙面膠。接著，媽媽負(fù)責(zé)貼，我負(fù)責(zé)在一旁看她正不正。不一會(huì)兒功夫，家里立刻煥然一新，喜氣洋洋的。門中央的“?！弊纸鸸忾W閃，玻璃上的窗花紅紅火火……
最后只剩下三張長方形的紙了。每張紙上都印有金色的龍。龍的四周有精美的鏤空花。這么漂亮的紙，怎么貼哪都不合適呢？這時(shí)，我在桌角發(fā)現(xiàn)了一張小紙片，上面寫著：燈籠制作方法……
我和媽媽這才恍然大悟。于是，我在媽媽的幫助下，制作出了一個(gè)紅燈籠，并把它掛在陽臺(tái)上。一陣微風(fēng)徐徐吹來，燈籠上的龍似乎活了一樣，歡快地舞動(dòng)起來。
這真是大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋過春節(jié)呀！