總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納，有助于我們積累和成長?？偨Y(jié)中可以突出自己在學習和工作中的亮點和突出表現(xiàn)。以下是小編為大家搜集的學習總結(jié)，希望能夠幫助大家改進學習方法。
五好學生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個講臺上競選五好學生，是因為在學習中我有較好的學習成績，在學校我能夠團結(jié)和幫助同學，在家里是一個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵紀守法的好公民，并且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學生這個光榮稱號。
我努力學習、認真聽講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法，我的成績一直在班級名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級第一名。曾獲得全國小學生語文讀寫測試一等獎、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎、校級三好學生、紅旗小學“小英才”等榮譽稱號。
我是班級的副班長，和班長一同協(xié)助班主任老師管理好班級秩序，提高全班的學習成績。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗，那就是要團結(jié)和尊重同學，與同學們真誠相處，主動熱情地幫助有困難的同學，多為同學們著想，不計較個人得失，成為同學的好伙伴。
在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長付出的辛苦，主動承擔做早餐、洗碗、擦地等家務，盡量減輕父母的家庭負擔。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長輩。幾年來，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習慣，成為鄰居夸獎的好孩子。
我能夠自覺遵守社會公德和社會秩序，愛護公物及公共設施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動幫助有需要的人，尊敬師長，見面行禮或主動問好，愛護校園環(huán)境，不亂涂亂畫，遵守學校各項制度。
我熱愛大自然，主動保護自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花，但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源，從不浪費一滴水;我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物……為了保護自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺公益廣告活動，積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動。
在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生，傳遞正能量。
謝謝大家!
五好學生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
五好學生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，班級里要評選““五好””學生。
一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。
五好學生發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們在這兩個學期里一起學習，一起玩耍，對彼此都有一定的了解吧。這個月，不但是學校的雷鋒月，也是我們班評選“五好”學生的月?！拔搴谩睂W生中的“五好”是這五點：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行，好事。下面就來說說我競選好學生的理由吧。
首先，這五個好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。
第一，讀好書。這個簡直是我的福音啊。上個學期我還評上了“閱讀之星”呢！我讀過的書可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格列弗游記》……在寒假，寫的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個二等獎的好成績。
第二，上好課。上課時，我一定會跟著老師的思路走。手和眼睛絕對是一個放在桌上，一個盯著老師的。上課我從不講話，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向，上課不愛舉手回答問題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因為我想到了一年級回答錯誤，被老師打的時候。我一定會努力走出這個陰影的。
第三，寫好字。我寫的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級還是三年級開始，每次有關(guān)于寫字的，老師都會叫我去寫。上次，有個寫字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒有得獎。寫字好看是一碼事，寫字慢，也是一碼事。我寫字的時候，可以用龜速來形容。我一定會利用課余時間把字寫得又快又好看的。
第四，說好話。三四年級就因為我很少說臟話，被評上了三好學生和優(yōu)秀少先隊員。平常只有非常生氣的時候才會說兩句臟話，但我會盡量克制這個壞毛病。
第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過去。他對我說了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺是最棒的。每次別人找我?guī)兔?，我都會盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當上“五好”學生。謝謝大家！
五好學生發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。
上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。
我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好學生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以xx班為榮。
三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。
上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。
我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好學生發(fā)言稿篇七
八歲孩子心中的夢想是什么呢？是一顆小小的種子，用思念澆灌，在心中生根發(fā)芽；是一彎金黃的月牙，與孤獨相伴，在天空中期待圓滿。
靜靜的夜晚，月光將思念拉長，我一遍又一遍地在夢中深情地呼喚：“媽媽，別走！媽媽，別走……”無數(shù)次從夢中醒來，我只有緊緊地抱著媽媽的枕頭，任淚水流淌，聞著枕頭上面殘留的媽媽的氣息，溫暖又香甜。
每天放學，我都會站在小溪旁眺望著南方的天空，心里想著：冬天快點到來！在我的心中，最溫暖的不是風暖花香的春天，當雪花片片飄落，我的心卻像沐浴在陽春三月的細雨柔風中，因為冬天來了，媽媽就回來了！風起的日子，我在等；花落的`時節(jié)，我在等。爸爸！我想依靠著您強壯結(jié)實的臂膀；媽媽！我想偎依在您安全溫暖的懷抱。
日子就這樣一天天艱難地過著，又是一年的春天，可對我來說，這是一個不尋常的春天。山野間，花兒在對我微笑；小溪旁，柳樹也向我彎腰。溫暖的春風拂過我的臉龐，叮咚的泉水也快樂地為我歌唱。春姑娘捎來一個好消息：黨的春風吹到了我們留守兒童的天空，老師說我很快就能天天和爸爸媽媽生活在一起了！聽說那里車水馬龍、高樓林立；聽說那里的夜晚霓虹閃爍、燈火通明；聽說那里的教學樓更高、更大、更漂亮！我可以和所有的留守兒童一起走進城市，走進爸爸媽媽打工的城市讀書了！
那天晚上，抱著媽媽的枕頭，我睡得很香很香。在夢里，我實現(xiàn)了自己的夢想！在夢里我牽著爸爸媽媽的手，笑容，像春天盛開的映山紅！
五好學生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是上官雨菲，今天我在這里說，我可以爭當“五好”學生。要得到這個稱號，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！
我在學習中有較好的學習成績，在學校能夠團結(jié)和幫助同學，在家里是個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵守法則的好公民，而且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報，我聽了很高興，我可是最會這一類的，我最初先讀完老師要求的書，打好讀后感的草稿。當爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的時間玩了。”媽媽和妹妹出去不久，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會，媽媽回來的時候看了我的作文，覺得還不錯，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事，我有信心獲得“五好”學生這個光榮稱號。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生。讓那個羞澀的女孩消失，讓那個活潑可愛的.女孩向前進發(fā)！
五好學生發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我站在這講臺之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學生”這一榮譽。
“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個好學生的第一步。我上課認真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個好頭。
第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應驗“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進步。
寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時間會改變它。
行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學；拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。
說好話是最后一好。這也不難，打個比方：放學排路隊路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學校和父母道別……這就是說好話了。
我身上還有不少毛病，但是我會不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家
五好學生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，
我是羅麗萍，班級里要評選““五好””學生。
一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。
五好學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx：
爭當五好學生：樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語言文明，交際用語做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，倡導科學文明的生活習慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關(guān)心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學會寬容待人，誠信待人。
3、尊敬師長，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立;團結(jié)同學，關(guān)心幫助同學;愛護校園環(huán)境，愛護校園公物，不亂涂亂畫，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭;遵守學校各項制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會公德，遵守社會秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛護公物及公共設施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明學生，爭當五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻!
謝謝大家!
五好學生發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是俞慧，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的'。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
五好學生發(fā)言稿篇十三
我有一個姐姐，名字叫楊蕓，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學畢業(yè)來到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會有些不同。
姐姐長著小巧的個子，齊剪長發(fā)，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時候就逗我說，她是馬臉協(xié)會的會員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來到我家里，我就很開心，她和我一起折紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一周，因為爸爸在英國學習，所以，姐姐就住在家里照顧我，她晚上陪我學習，早上還要給我準備早飯，周末還陪我到院子里玩。在那個周六的下午，姐姐和我一起約了幾個小朋友到院子里比賽騎自行車，我們比上坡，比下坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開心，后來我們就開始互相追趕，沒想到一個小朋友在追趕我的時候，把我擠在臺階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來，姐姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號的創(chuàng)可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來疼痛，就要到醫(yī)院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就帶著我來到金象藥房買了一塊大號的創(chuàng)可貼貼上，然后慢慢地陪著我回家，一路上還不停地問我：“還疼不疼了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，后來還給我講了幾。
五好學生發(fā)言稿篇十四
今天，我得到了三好學生證書，當老師發(fā)給我三好學生證書的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么樣向家人宗光耀祖。
不一會兒，放學了，我剛剛才從學校里走出來，遇上爸爸，就對爸爸說s爸爸，我得了三好生證書。爸爸說s哦？還不錯嗎，走，爸爸帶你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……這這這這……真是太太太太……好吃了。
哇！沒想到一張三好學生證書就給了我想要的東西。
五好學生發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是×××，六×中隊的學習委員。非常榮幸被推薦參加北京市三好學生的評選。這不僅是我長期以來努力學習、鍛煉的結(jié)果，更離不開一直以來老師和同學們的關(guān)懷和支持，讓我逐步成長為一名德智體美全面發(fā)展的.小學生。參加市三好生的評選，是對我過去努力的肯定，也將鼓勵我在今后更加努力拼搏。
在道德品質(zhì)方面，我熱愛祖國，積極學習中國的傳統(tǒng)和文化；積極參加少先隊活動，做個聽黨話的優(yōu)秀隊員；熱心為集體服務，積極參加勞動；尊敬師長，團結(jié)同學；遵守社會公德，面對不良社會現(xiàn)象敢于斗爭，在同學中能起模范作用。在學校老師們的以身作則和諄諄教導中，我懂得了“德為根本”的做人道理。
在學習方面，我認真、努力，面對困難從不退縮，積極向師長請教，虛心向同學學習。語、數(shù)、英的成績在班級中名列前茅，信息、科技、美術(shù)、音樂、體育等各科成績優(yōu)良。同時，我在全國、市區(qū)級的數(shù)學、計算機、航模、書法等比賽中分別獲得了一二三等獎等好成績。課余時間，我堅持閱讀大量科學、文學等課外讀物，拓展自己的視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。良好的學習和競爭氛圍，激發(fā)了我學習的熱情，讓我在求學路上奮勇向前。
在體質(zhì)健康方面，我積極參加各項體育運動和課外活動，業(yè)余時間加強鍛煉，在不懈的努力中，我在身體更加健康，達到了優(yōu)秀水平。在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我的體育成績大幅度提高，成績良好。這讓我更加自信，能夠在學習進步的道路上奔跑得更遠。
在綜合能力方面，，我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律、協(xié)助各科老師的管理，我積極參與學校和班級的活動，為老師和同學們做好服務。我的每一個進步都離不開老師和同學們的支持和幫助。
市三好學生的參選讓我站到了重新出發(fā)的更高起點。我鄭重承諾：我將更加嚴格要求自己，“在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民”，堅持不懈，努力實踐新世紀“三好學生”的標準。歡迎老師、同學們幫助我不斷進步。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！
謝謝！
五好學生發(fā)言稿篇十六
“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑可愛的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉這首歌吧，不錯，這正是爭當四好少年之歌。這里有胡爺爺為我們送來的信，這里還有做四好少年的要求呢！你們慢慢看吧，我繼續(xù)練歌了：“爭當…..”
我是個品德優(yōu)良的好學生。我上課認真聽，下課不打鬧，不大叫。
我有著遠大的理想。想當科學家，讓生物基因克隆更多動物。當博士，把世界上所有難題都解開。當發(fā)明家，發(fā)明許多智能機器人。當天文學家，數(shù)清宇宙上一共有幾億個星系。
我和同學們團結(jié)友愛，而且有許多好朋友，我和朋友關(guān)系可以說：一個字“好”。特別是我的朋友鄭林奧，我們幾乎無話不談，除了一個人做值日外。
我有高大的身材和健康的體魄，可體育方面還待加強，這是我的目標。我以后一定要加強練習，爭取把體育也畫上勾，愿那一天早點來臨吧。
切記，四好少年應該做別人的小老師，而不應該亂扔垃圾，亂踩花草，隨地吐口水等不文明現(xiàn)象，有垃圾時彎腰撿一撿。
想爭當四好少年還真不容易呢！
五好學生發(fā)言稿篇十七
鏡頭一―下課了，除了b留在教室里，同學們都去玩了。小明忽然回來一把抱住b，說：“哥們，那么認真學習呢！”b說：“我在攻克數(shù)學難題呢！”小明看了，就說：“這道題我不會，你可以給我講解一下嗎？”b這下無語了，想：這道題數(shù)學考試會有，小明的數(shù)學成績本來就跟我不相上下，我如果給他講解了，他考試成績不就比我高了。想到這，b說：“其實我也不會?！毙∶鞅阕吡?。
數(shù)學考試過后，成績知道了，全班就只有b是滿分，第一名。小明氣憤地指著那道題，問b：“你不是不會嗎？怎么做出來了？”b理也不理小明，反正第一名他已經(jīng)拿到了。小明指著他說：“算我瞎了眼，交了你這種朋友！”
鏡頭二―小欣和b一起走，遇到一條流浪狗，小欣同情地說：“真可憐??！”流浪狗“汪汪”地叫了兩聲，小欣想買一些餅干給狗吃，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒帶錢。小欣對b說：“b，你可以借我一些錢嗎？”b的臉上流露出了不情愿，說：“你要借錢給這條流浪狗買東西，太浪費錢了，剛好我沒帶錢?！毙⌒乐缓酶鎰e小狗走了，b頭也不會地走在前面。突然，有一些東西從b的口袋里掉出來了?！癰，你掉東西了！”小欣邊跑過去邊喊道，看到那些東西，小欣一愣，掉的竟然是錢，一張耀眼的50塊人民幣，表現(xiàn)出了b的冷酷無情。小欣感到可笑，幾年的同學情誼，竟比不上50塊錢。
又發(fā)語文試卷了，語文老師微笑著說：“同學們，這次我們的考試每個人都考得特別好了，特別是b同學，有拿了第一名。老師感到很高興，我很喜歡b同學，他是一個好學生，同學們都應該向他學習，請為他鼓掌。”沒有一個人鼓掌。老師奇怪的說：“同學們，你們?yōu)槭裁匆粍硬粍?？”同學們異口同聲的說：“老師，我們討厭b?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五好學生發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!接下來我要演講的主題：我的理想。
理想是什么?我認為理想是人們?yōu)槊篮梦磥矶鴬^斗的目標和想象，但在這個殘酷的現(xiàn)實社會中，也應該為理想而腳踏實地地努力，奮斗，努力工作!
有人說:理想很豐滿，現(xiàn)實很瘦。是這樣嗎?是的，有時現(xiàn)實是殘酷的，因此才有那么多人懷才不遇。
但是你愿意被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?即使你不想平庸，你有沒有為之奮斗過?現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實打敗了。
然而，我不愿意向現(xiàn)實屈服。在我第一次高考失敗后，我為自己設定了一個目標，進入我理想的高中。當我進入高中，我為自己設定了一個目標，進入我理想的大學和我的專業(yè)。
雖然我是一個膽小的男孩在初中,我的老師問我回答一個問題,我會臉紅,但我決定在高中是一個勇敢的男孩,所以我成為了一名學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。
在高中，我為我的大學，我的生活和職業(yè)設定了目標。在大學里，我想成為一名班長，一名學生會干部，未來成為一家公司的ceo，未來成為一個不屈的人?，F(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了一些目標。
在大學里，我抓住了很多鍛煉自己的機會，所以我又長大了很多，因為我一直在為我的理想努力。
成長的`道路是艱辛的,但我不是打敗了,這一切都源于我的理想,因為我有理想,所以我有一個方向,因為我有一個方向,所以我不感到困惑,因為我不困惑,所以我一直朝著理想的方向,一直在增長。
在這個快節(jié)奏的社會，我們很容易感到困惑和沮喪，但每當我感到現(xiàn)實的壓力，我會認為我是一個負責任的人，一個人的不屈不撓的精神。
所以我要為我的人生理想、職業(yè)理想而奮斗，努力工作，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這個殘酷的現(xiàn)實中找到自己的事業(yè)，在這個殘酷的現(xiàn)實社會中立足。
雖然我現(xiàn)在就讀的大學不是理想的大學，但我并不氣餒，也沒有放棄現(xiàn)在和未來。我始終保持著我的激情和活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我走向成功的方向!
五好學生發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個講臺上競選五好學生，是因為在學習中我有較好的學習成績，在學校我能夠團結(jié)和幫助同學，在家里是一個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵紀守法的好公民，并且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學生這個光榮稱號。
我努力學習、認真聽講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法，我的成績一直在班級名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級第一名。曾獲得全國小學生語文讀寫測試一等獎、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎、校級三好學生、紅旗小學“小英才”等榮譽稱號。
我是班級的副班長，和班長一同協(xié)助班主任老師管理好班級秩序，提高全班的學習成績。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗，那就是要團結(jié)和尊重同學，與同學們真誠相處，主動熱情地幫助有困難的同學，多為同學們著想，不計較個人得失，成為同學的好伙伴。
在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長付出的辛苦，主動承擔做早餐、洗碗、擦地等家務，盡量減輕父母的家庭負擔。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長輩。幾年來，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習慣，成為鄰居夸獎的好孩子。
我能夠自覺遵守社會公德和社會秩序，愛護公物及公共設施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動幫助有需要的人，尊敬師長，見面行禮或主動問好，愛護校園環(huán)境，不亂涂亂畫，遵守學校各項制度。
我熱愛大自然，主動保護自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花，但從不采摘;我珍惜珍貴的水資源，從不浪費一滴水;我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物……為了保護自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺公益廣告活動，積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動。
在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生，傳遞正能量。
謝謝大家!
五好學生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
五好學生發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，班級里要評選““五好””學生。
一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。
五好學生發(fā)言稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們在這兩個學期里一起學習，一起玩耍，對彼此都有一定的了解吧。這個月，不但是學校的雷鋒月，也是我們班評選“五好”學生的月?！拔搴谩睂W生中的“五好”是這五點：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行，好事。下面就來說說我競選好學生的理由吧。
首先，這五個好我都做得到，我不但要做到，還要做得好。
第一，讀好書。這個簡直是我的福音啊。上個學期我還評上了“閱讀之星”呢！我讀過的書可多了——《木偶奇遇記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《格列弗游記》……在寒假，寫的《綠野仙蹤》還被拿去參賽了，取得了一個二等獎的好成績。
第二，上好課。上課時，我一定會跟著老師的思路走。手和眼睛絕對是一個放在桌上，一個盯著老師的。上課我從不講話，老師讓和同桌討論就討論。唯一不足的是我性格內(nèi)向，上課不愛舉手回答問題。有幾次，想舉手，卻又默默的放下了。是因為我想到了一年級回答錯誤，被老師打的時候。我一定會努力走出這個陰影的。
第三，寫好字。我寫的字那是班上數(shù)一數(shù)二的工整漂亮呢。從二年級還是三年級開始，每次有關(guān)于寫字的，老師都會叫我去寫。上次，有個寫字比賽老師叫我去參加，就是不知有沒有得獎。寫字好看是一碼事，寫字慢，也是一碼事。我寫字的時候，可以用龜速來形容。我一定會利用課余時間把字寫得又快又好看的。
第四，說好話。三四年級就因為我很少說臟話，被評上了三好學生和優(yōu)秀少先隊員。平常只有非常生氣的時候才會說兩句臟話，但我會盡量克制這個壞毛病。
第五，行好事。這不，今天早上又做了一件好事。上官雨菲同學找我借筆芯，我立刻把筆芯給遞了過去。他對我說了聲謝謝，便走了。幫助別人的感覺是最棒的。每次別人找我?guī)兔?，我都會盡力而為。
最后我希望能在大家的支持下當上“五好”學生。謝謝大家！
五好學生發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以五三班為榮。
三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。
上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。
我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好學生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們在一起學，習已經(jīng)有半年多了。在老師的栽培下，我們?nèi)〉昧朔浅６鄡?yōu)秀的成績。大家都以xx班為榮。
三月份，老師要看這個月誰是“五好”學生。
易曉宇它的字非常優(yōu)美！看到的他的字，仿佛進入了小溪看到了波浪的起浮也像進入了漢字王國，似乎看到了王羲之寫的作品那么工整。
上課時他是那么的認真，老師只要在黑板上寫的字或詞，或者句子，他都會一字不落的抄下來。一點也不偷懶。
我們在上課，讀課文時，他總會竊竊私語的讀出聲來越讀越大聲。甚至回答問題的時候可以超過我們每個人。58雙眼睛盯著他讓他得到了自信。
但是他的成績不是太好，我相信他一定會加油只要他在認真一點點他的成績一定不比我們差。也許還會比很多優(yōu)秀的學生厲害。
他的作業(yè)是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老師是這一看那一找，但作業(yè)還是要組長催的。他以后一定會改正。
易曉宇老師曾經(jīng)說過一句話，雖然我不是最棒的，但我一定會向最棒的努力。我現(xiàn)在給你一句話，不要看別人怎么對你。做好自己，你就是最棒的。加油！我們大家看好你。
五好學生發(fā)言稿篇七
八歲孩子心中的夢想是什么呢？是一顆小小的種子，用思念澆灌，在心中生根發(fā)芽；是一彎金黃的月牙，與孤獨相伴，在天空中期待圓滿。
靜靜的夜晚，月光將思念拉長，我一遍又一遍地在夢中深情地呼喚：“媽媽，別走！媽媽，別走……”無數(shù)次從夢中醒來，我只有緊緊地抱著媽媽的枕頭，任淚水流淌，聞著枕頭上面殘留的媽媽的氣息，溫暖又香甜。
每天放學，我都會站在小溪旁眺望著南方的天空，心里想著：冬天快點到來！在我的心中，最溫暖的不是風暖花香的春天，當雪花片片飄落，我的心卻像沐浴在陽春三月的細雨柔風中，因為冬天來了，媽媽就回來了！風起的日子，我在等；花落的`時節(jié)，我在等。爸爸！我想依靠著您強壯結(jié)實的臂膀；媽媽！我想偎依在您安全溫暖的懷抱。
日子就這樣一天天艱難地過著，又是一年的春天，可對我來說，這是一個不尋常的春天。山野間，花兒在對我微笑；小溪旁，柳樹也向我彎腰。溫暖的春風拂過我的臉龐，叮咚的泉水也快樂地為我歌唱。春姑娘捎來一個好消息：黨的春風吹到了我們留守兒童的天空，老師說我很快就能天天和爸爸媽媽生活在一起了！聽說那里車水馬龍、高樓林立；聽說那里的夜晚霓虹閃爍、燈火通明；聽說那里的教學樓更高、更大、更漂亮！我可以和所有的留守兒童一起走進城市，走進爸爸媽媽打工的城市讀書了！
那天晚上，抱著媽媽的枕頭，我睡得很香很香。在夢里，我實現(xiàn)了自己的夢想！在夢里我牽著爸爸媽媽的手，笑容，像春天盛開的映山紅！
五好學生發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是上官雨菲，今天我在這里說，我可以爭當“五好”學生。要得到這個稱號，必須做好五件事：讀好書，上好課，寫好字，說好話，行好事。而這些都難不倒我。
我性格也算是內(nèi)向吧，在外人面前很羞澀，但在熟人面前卻大放異彩，展現(xiàn)出我活潑可愛的一面。但今天我不想再做膽小鬼，我想在外人面前也展現(xiàn)出我多姿多彩的一面，所以希望同學們能支持我，讓我成逆境中出來，做最優(yōu)秀的自己！
我在學習中有較好的學習成績，在學校能夠團結(jié)和幫助同學，在家里是個孝敬父母的好孩子，在社會上是一個遵守法則的好公民，而且愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。
記得那次寒假，老師給我們布置作業(yè)，要我們閱讀一本書，完成讀后感手抄報，我聽了很高興，我可是最會這一類的，我最初先讀完老師要求的書，打好讀后感的草稿。當爸爸媽媽叫我和妹妹一起出去玩，別老呆在家里的時候，我說：“我不去，我要在家修改作文，作文寫完了，我就有大把的時間玩了。”媽媽和妹妹出去不久，我便把作文寫好了，我把它發(fā)給老師了，看了看時間。好久都沒睡覺了。我心想。就睡了一會，媽媽回來的時候看了我的作文，覺得還不錯，就叫我起來，說：“呀，我女兒什么時候?qū)懽魑膶懙倪@么好啦？”我一邊嘟著嘴巴，一邊笑著看著媽媽，媽媽也“噗嗤，噗嗤”地笑了起來。經(jīng)過了這件事，我有信心獲得“五好”學生這個光榮稱號。
在這里我真心希望大家能夠投我一票，我一定會更加努力的做一個優(yōu)秀的學生。讓那個羞澀的女孩消失，讓那個活潑可愛的.女孩向前進發(fā)！
五好學生發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我站在這講臺之上，無非只是想要與大家一起競爭“五好學生”這一榮譽。
“五好”第一好即上好課。別說“五好”，這就是做一個好學生的第一步。我上課認真聽講，用心思考，積極回答問題，“上好課”這第一好算是給我開了個好頭。
第二好是讀好書。這讀好書有兩層意思。一個是讀好的書，讀適合自己讀的書。二是把書讀“透”，不能一目十行，邊看邊忘。說真的，我喜歡讀書，我有兩柜子“寶貝”，都讀了好多遍，正應驗“書讀百遍其義自見”，我的寫作水平也在不斷進步。
寫好字是第三好，算是我做得最差的。一到五年級，我的字都不太好，不論我怎么努力，寫出來還是有些別扭。但我沒有放棄，相信時間會改變它。
行好事非常簡單，和我一樣，上公交給老人讓座；幫助有困難的同學；拾金不昧……做這些力所能及的事就ok了。
說好話是最后一好。這也不難，打個比方：放學排路隊路過校門口和老師說聲再見；到家和父母聊兩句；來學校和父母道別……這就是說好話了。
我身上還有不少毛病，但是我會不斷改正，做最優(yōu)秀的自己。謝謝大家
五好學生發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，
我是羅麗萍，班級里要評選““五好””學生。
一是讀好書，就是說上課要認真作業(yè)，按時完成作業(yè)，做完了作業(yè)就要把你的語文書拿出來，教過的課文要反復讀，這就叫做讀好書。
二是寫好字，就是說上課老師講評的每一個字都要認真的訂正，回家的作業(yè)，每個字也都要寫好看，這就叫做寫好字。
三是行好事，就說明每個事都要做好。
六、上好課，但是每一節(jié)課的時候，你都不能和你的同桌開小差，也不能和你同桌說話。
如果大家都做好了這六件事的話，就說明你在努力，你就會慢慢的往上升，慢慢的變成了““五好””學生。
五好學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx：
爭當五好學生：樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：
1、儀表端莊，提倡樸素、大方、整潔的著裝方式，不穿奇裝異服，不做濃妝艷抹;語言文明，交際用語做到大方、得體、規(guī)范;舉止得體，不踐踏草坪，不亂折花木，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，倡導科學文明的生活習慣;講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿拾身邊的廢棄物品。
2、感恩父母，理解和關(guān)心父母;注重家庭生活中的交往、就餐、接打電話、做客待客等禮儀;與人禮讓，與鄰里和睦相處;學會寬容待人，誠信待人。
3、尊敬師長，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立;團結(jié)同學，關(guān)心幫助同學;愛護校園環(huán)境，愛護校園公物，不亂涂亂畫，不破壞公物，勇于同不文明行為作斗爭;遵守學校各項制度，努力創(chuàng)建和諧校園。
4、遵守社會公德，遵守社會秩序，文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明搭乘電梯、文明欣賞演出等;愛護公物及公共設施;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄等。
美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。同學們，讓我們積極行動起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明學生，爭當五好小公民，為我市“五創(chuàng)”提質(zhì)作出貢獻!
謝謝大家!
五好學生發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是俞慧，很高興可以參加這次班級舉辦的““五好”學生”評選，我心情很激動，開心，我想大家的心情與我現(xiàn)在的心情是一樣的，在此，我想說，我想競選“五好”學生！
上課時，我會聽著老師的分解，等到老師問問題時，我便舉起小手，回答老師問題，若是答對了，我會心花怒放，但要是答錯了，我會更加認真聽講！
每次我同桌做錯事時，我會讓他道歉，要是他不道歉，我會按照事情的嚴重度處理，但要他道歉是很有難度的'。
一次，同桌與班上的男同學打架了，我過去問了一下，原來是因為有人玩游戲耍賴皮，便打了起來，每個人都把他們分開，他們不僅不領(lǐng)情，還更生氣了。我跑了過去，讓他們互相道歉，同桌就向我吼到：“不！我不向他道歉，我又沒有錯！我就不！”另一邊也表示不道歉，我只好揪著同桌的耳朵，讓他道歉了。在班上，我雖不像馬菡攸和馬城晨那樣優(yōu)秀，但我一定會成為最努力的！最后我想說，不管我有沒有被評選上，我也會努力的！但還是希望大家投我一票！若我被選上，我一定更加努力為大家服務，謝謝大家安靜的聆聽！
五好學生發(fā)言稿篇十三
我有一個姐姐，名字叫楊蕓，她是二姨的女兒。前年，姐姐大學畢業(yè)來到北京工作，我興奮極了，有了姐姐，我的生活總會有些不同。
姐姐長著小巧的個子，齊剪長發(fā)，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子臉比較突出，她和我聊天時候就逗我說，她是馬臉協(xié)會的會員，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一來到我家里，我就很開心，她和我一起折紙，還教我織毛線等。今年六月，我媽媽去山西出差一周，因為爸爸在英國學習，所以，姐姐就住在家里照顧我，她晚上陪我學習，早上還要給我準備早飯，周末還陪我到院子里玩。在那個周六的下午，姐姐和我一起約了幾個小朋友到院子里比賽騎自行車，我們比上坡，比下坡，大家玩得滿頭大汗，也非常開心，后來我們就開始互相追趕，沒想到一個小朋友在追趕我的時候，把我擠在臺階上，摔倒了，胳膊破了一大塊，我大哭起來，姐姐嚇壞了，趕快給媽媽打電話，媽媽告訴姐姐，如果僅僅是破了皮，就讓她帶我到旁邊的金象藥房，買一塊大號的創(chuàng)可貼貼上，如果感到胳膊彎曲起來疼痛，就要到醫(yī)院檢查。姐姐讓我彎曲試試，發(fā)現(xiàn)沒什么問題，就帶著我來到金象藥房買了一塊大號的創(chuàng)可貼貼上，然后慢慢地陪著我回家，一路上還不停地問我：“還疼不疼了？”
晚上，姐姐給我做了好吃的飯，還洗好水果，切成小塊給我吃，后來還給我講了幾。
五好學生發(fā)言稿篇十四
今天，我得到了三好學生證書，當老師發(fā)給我三好學生證書的下一秒，我就心花怒放了，正在想怎么樣向家人宗光耀祖。
不一會兒，放學了，我剛剛才從學校里走出來，遇上爸爸，就對爸爸說s爸爸，我得了三好生證書。爸爸說s哦？還不錯嗎，走，爸爸帶你吃牛排去。牛排真是美味，又香又嫩。嗯……這這這這……真是太太太太……好吃了。
哇！沒想到一張三好學生證書就給了我想要的東西。
五好學生發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是×××，六×中隊的學習委員。非常榮幸被推薦參加北京市三好學生的評選。這不僅是我長期以來努力學習、鍛煉的結(jié)果，更離不開一直以來老師和同學們的關(guān)懷和支持，讓我逐步成長為一名德智體美全面發(fā)展的.小學生。參加市三好生的評選，是對我過去努力的肯定，也將鼓勵我在今后更加努力拼搏。
在道德品質(zhì)方面，我熱愛祖國，積極學習中國的傳統(tǒng)和文化；積極參加少先隊活動，做個聽黨話的優(yōu)秀隊員；熱心為集體服務，積極參加勞動；尊敬師長，團結(jié)同學；遵守社會公德，面對不良社會現(xiàn)象敢于斗爭，在同學中能起模范作用。在學校老師們的以身作則和諄諄教導中，我懂得了“德為根本”的做人道理。
在學習方面，我認真、努力，面對困難從不退縮，積極向師長請教，虛心向同學學習。語、數(shù)、英的成績在班級中名列前茅，信息、科技、美術(shù)、音樂、體育等各科成績優(yōu)良。同時，我在全國、市區(qū)級的數(shù)學、計算機、航模、書法等比賽中分別獲得了一二三等獎等好成績。課余時間，我堅持閱讀大量科學、文學等課外讀物，拓展自己的視野。我還建立了自己的博客，和他人交流學習心得。良好的學習和競爭氛圍，激發(fā)了我學習的熱情，讓我在求學路上奮勇向前。
在體質(zhì)健康方面，我積極參加各項體育運動和課外活動，業(yè)余時間加強鍛煉，在不懈的努力中，我在身體更加健康，達到了優(yōu)秀水平。在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我的體育成績大幅度提高，成績良好。這讓我更加自信，能夠在學習進步的道路上奔跑得更遠。
在綜合能力方面，，我認真擔當學習委員的職責，積極幫助學習有困難的同學。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律、協(xié)助各科老師的管理，我積極參與學校和班級的活動，為老師和同學們做好服務。我的每一個進步都離不開老師和同學們的支持和幫助。
市三好學生的參選讓我站到了重新出發(fā)的更高起點。我鄭重承諾：我將更加嚴格要求自己，“在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民”，堅持不懈，努力實踐新世紀“三好學生”的標準。歡迎老師、同學們幫助我不斷進步。
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！
謝謝！
五好學生發(fā)言稿篇十六
“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑可愛的好少年；…”哈哈，大家都很熟悉這首歌吧，不錯，這正是爭當四好少年之歌。這里有胡爺爺為我們送來的信，這里還有做四好少年的要求呢！你們慢慢看吧，我繼續(xù)練歌了：“爭當…..”
我是個品德優(yōu)良的好學生。我上課認真聽，下課不打鬧，不大叫。
我有著遠大的理想。想當科學家，讓生物基因克隆更多動物。當博士，把世界上所有難題都解開。當發(fā)明家，發(fā)明許多智能機器人。當天文學家，數(shù)清宇宙上一共有幾億個星系。
我和同學們團結(jié)友愛，而且有許多好朋友，我和朋友關(guān)系可以說：一個字“好”。特別是我的朋友鄭林奧，我們幾乎無話不談，除了一個人做值日外。
我有高大的身材和健康的體魄，可體育方面還待加強，這是我的目標。我以后一定要加強練習，爭取把體育也畫上勾，愿那一天早點來臨吧。
切記，四好少年應該做別人的小老師，而不應該亂扔垃圾，亂踩花草，隨地吐口水等不文明現(xiàn)象，有垃圾時彎腰撿一撿。
想爭當四好少年還真不容易呢！
五好學生發(fā)言稿篇十七
鏡頭一―下課了，除了b留在教室里，同學們都去玩了。小明忽然回來一把抱住b，說：“哥們，那么認真學習呢！”b說：“我在攻克數(shù)學難題呢！”小明看了，就說：“這道題我不會，你可以給我講解一下嗎？”b這下無語了，想：這道題數(shù)學考試會有，小明的數(shù)學成績本來就跟我不相上下，我如果給他講解了，他考試成績不就比我高了。想到這，b說：“其實我也不會?！毙∶鞅阕吡?。
數(shù)學考試過后，成績知道了，全班就只有b是滿分，第一名。小明氣憤地指著那道題，問b：“你不是不會嗎？怎么做出來了？”b理也不理小明，反正第一名他已經(jīng)拿到了。小明指著他說：“算我瞎了眼，交了你這種朋友！”
鏡頭二―小欣和b一起走，遇到一條流浪狗，小欣同情地說：“真可憐??！”流浪狗“汪汪”地叫了兩聲，小欣想買一些餅干給狗吃，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒帶錢。小欣對b說：“b，你可以借我一些錢嗎？”b的臉上流露出了不情愿，說：“你要借錢給這條流浪狗買東西，太浪費錢了，剛好我沒帶錢?！毙⌒乐缓酶鎰e小狗走了，b頭也不會地走在前面。突然，有一些東西從b的口袋里掉出來了?！癰，你掉東西了！”小欣邊跑過去邊喊道，看到那些東西，小欣一愣，掉的竟然是錢，一張耀眼的50塊人民幣，表現(xiàn)出了b的冷酷無情。小欣感到可笑，幾年的同學情誼，竟比不上50塊錢。
又發(fā)語文試卷了，語文老師微笑著說：“同學們，這次我們的考試每個人都考得特別好了，特別是b同學，有拿了第一名。老師感到很高興，我很喜歡b同學，他是一個好學生，同學們都應該向他學習，請為他鼓掌。”沒有一個人鼓掌。老師奇怪的說：“同學們，你們?yōu)槭裁匆粍硬粍?？”同學們異口同聲的說：“老師，我們討厭b?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五好學生發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!接下來我要演講的主題：我的理想。
理想是什么?我認為理想是人們?yōu)槊篮梦磥矶鴬^斗的目標和想象，但在這個殘酷的現(xiàn)實社會中，也應該為理想而腳踏實地地努力，奮斗，努力工作!
有人說:理想很豐滿，現(xiàn)實很瘦。是這樣嗎?是的，有時現(xiàn)實是殘酷的，因此才有那么多人懷才不遇。
但是你愿意被殘酷的現(xiàn)實打敗嗎?你甘于平庸嗎?即使你不想平庸，你有沒有為之奮斗過?現(xiàn)實，很多人都被殘酷的現(xiàn)實打敗了。
然而，我不愿意向現(xiàn)實屈服。在我第一次高考失敗后，我為自己設定了一個目標，進入我理想的高中。當我進入高中，我為自己設定了一個目標，進入我理想的大學和我的專業(yè)。
雖然我是一個膽小的男孩在初中,我的老師問我回答一個問題,我會臉紅,但我決定在高中是一個勇敢的男孩,所以我成為了一名學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。
在高中，我為我的大學，我的生活和職業(yè)設定了目標。在大學里，我想成為一名班長，一名學生會干部，未來成為一家公司的ceo，未來成為一個不屈的人?，F(xiàn)在我已經(jīng)實現(xiàn)了一些目標。
在大學里，我抓住了很多鍛煉自己的機會，所以我又長大了很多，因為我一直在為我的理想努力。
成長的`道路是艱辛的,但我不是打敗了,這一切都源于我的理想,因為我有理想,所以我有一個方向,因為我有一個方向,所以我不感到困惑,因為我不困惑,所以我一直朝著理想的方向,一直在增長。
在這個快節(jié)奏的社會，我們很容易感到困惑和沮喪，但每當我感到現(xiàn)實的壓力，我會認為我是一個負責任的人，一個人的不屈不撓的精神。
所以我要為我的人生理想、職業(yè)理想而奮斗，努力工作，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這個殘酷的現(xiàn)實中找到自己的事業(yè)，在這個殘酷的現(xiàn)實社會中立足。
雖然我現(xiàn)在就讀的大學不是理想的大學，但我并不氣餒，也沒有放棄現(xiàn)在和未來。我始終保持著我的激情和活力，因為我始終相信奮斗的力量，相信理想可以給我走向成功的方向!