人生的道路上，總結是我們行進路上的里程碑。在總結中，我們應該避免使用模棱兩可的詞語和表達，以確保觀點的清晰和準確。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇一
大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
一、園長講話。
小孩子們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
二、教師講話。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
三、家長講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小孩子和老師了，在這個特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五、發(fā)畢業(yè)紀念。
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小孩子迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。
親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇二
b：親愛的小朋友！
ab：親愛的爸爸媽媽，大家好！
c：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼。
兒園，成為一名光榮的小學生了。
d：今天是一個值得紀念的日子，因為不久，我們將和老師、
小朋友分手道別。
a：我們的心中有即將當小學生的興奮。
b：我們的心中有對新生活的向往。
c：我們的心中有對幼兒園的留戀。
d：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。
a：就用我們的歌聲來表達。
b：就用我們的舞姿來展示。
c：讓幼兒園永遠回蕩。
d：我們悅耳的歌聲。
a：讓幼兒園永遠留下。
b：我們優(yōu)美的舞姿。
abcd：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。開發(fā)區(qū)幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
a：有請我們敬愛的馬園長向畢業(yè)生致詞。
一、馬園長講話。
d：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定要好好學習。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（鼓掌）。
二、家長代表講話，然后請出送錦旗的家長。
三、家長送錦旗（播放音樂）。
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
師：孩子們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，還有很多話想和你們說，下面請大一班的李老師和大家說幾句心里話，我們歡迎?。ü恼疲?BR> 四、教師代表講話。
c：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上的。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師們獻上美麗的花朵，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
五、孩子向園長、領導、食堂阿姨、老師們鮮花（播放音樂：花仙子）。
師：讓我們掌聲歡迎馬園長、張主任、蔣主任、食堂蘇奶奶，還有與我們朝夕相處三年的老師們上場。（播放花仙子音樂，禮儀獻花16束）。
b：老師，老師，我們小朋友也有很多話想說一說？（于子庭）。
師：那好呀！快請小伙伴們上場吧！
六、幼兒代表講話：
c：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請欣賞大三班帶來的相聲“我愛我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現給大家的是一臺富有創(chuàng)意，別具一格的“時裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動畫片播出后，我們每個小朋友都迷上了“羊”，看，遠處來了一群快樂的小羊。
b：聽，大一班的小朋友也送來了他們的祝?！案枨疅?BR> c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻上最美的詩歌。
a：下面請欣賞大三班歌曲聯唱。
c：接下來一首歡樂的、洋溢青春氣息的歌曲舞蹈《向快樂出發(fā)》，希望給大家?guī)砜鞓?，有請大二班小朋友上場?BR> 師：讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。孩子們就要離開幼兒園了，離開老師了，幼兒園也為每一個小朋友準備了畢業(yè)禮物，現在就把它發(fā)給大家。
七、頒發(fā)畢業(yè)證：（配樂：歌聲與微笑）。
師：今天是孩子們人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們一起來傾聽孩子們的聲音。
八、集體朗誦：畢業(yè)詩。
b：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
c：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
九、播放音樂：《畢業(yè)歌》（大班年級組全體師生共唱）。
師：從今天起，你們長大了，你們要帶著夢想再次啟航，你們要靠自己迎接風雨，迎接挑戰(zhàn)，用你們手中的飛機承載著自己的夢想，起航吧！（全體小朋友把紙飛機拋出）。
師：（播放輕音樂）夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰，雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真！再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，祝孩子們永遠健康，快樂，祝家長朋友們身體健康，工作順利，開發(fā)區(qū)幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇三
尊敬的家長朋友們：
您們好!
時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間三年過去了。三年前您們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，三年后的他們長大了，變得聰明懂事，學會了許多本領，他們即將畢業(yè)升入小學殿堂!為了讓孩子對幼兒園的生活留下最美好的回憶，使童年時光增添更絢麗的色彩，同時也為了給孩子提供一個表現自我，展示才能的機會，我園現定于20xx年xx月xx日晚7：08在幼兒園前坪舉行“再見了，幼兒園!第20xx屆畢業(yè)典禮”，敬請全園所有家長及幼兒光臨!
為了使當天畢業(yè)典禮活動順利進行，確保幼兒安全，請家長和小朋友們共同遵守如下要求：
1、活動當日請家長直接到前坪班級劃分區(qū)域的家長席就坐，等待畢業(yè)典禮的開始。
2、在參與活動過程中，請不要喧嘩、不要隨便走動，保持會場安靜，聽從老師的安排。
3、需要拍攝的家長，請找好適當的位置，不要走到臺前，以免影響別人。
4、請各位家長和幼兒愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持會場環(huán)境清潔。
5、請家長妥善安排好幼兒暑假生活，注意幼兒安全。
謝謝您的合作!祝您愉快!
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
親愛的家長朋友：
xx月xx日，一個值得紀念的日子，我們誠摯邀請您參加孩子的畢業(yè)典禮。它將是孩子人生之旅的一個盛大典禮!一起來為他們加油喝彩吧!您的到來，會讓這個典禮更加隆重!更加快樂!
為了演出順利進行，請您務必配合做好以下工作：
1、演出時間：20xx年xx月xx日(周六)上午。
2、演出地點：xx劇院(地址：xx路xx號)。
3、演出當天化妝時間：8:30—9:30，正式演出時間：10:00—12:00。
4、當天孩子早餐在家自理，請家長8:00準時把孩子送到蓓蕾劇院門口，老師將帶孩子到化妝間化妝，家長請暫時離場，不需要跟隨孩子，以免影響孩子情緒和老師工作。
5、每個家庭贈送演出票兩張，請觀看表演的家長憑票在9:30進場，按號就坐，不要隨意走動，不要大聲喧嘩，不要吸煙，不要隨意丟棄紙屑或食品包裝袋。
6、幼兒園將邀請專業(yè)人員進行全程錄像，請家長們不要走到舞臺前面拍照，以免干擾他人欣賞。
7、尊重孩子們的努力，請您耐心觀看完所有節(jié)目再離場。每個節(jié)目結束后請不要吝嗇您的掌聲，給予孩子們更多的肯定和鼓勵!
8、演出結束后，請到劇院大廳左側接回孩子。
xx幼兒園。
二〇xx年xx月xx日。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇四
師：親愛的小朋友們。
幼：親愛的老師和小朋友們。
合：大家下午好！
師：我是朵朵班的__老師。
幼1：我是朵朵班的__小朋友。
幼2：我是苗苗班的__小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方！
師：下面我宣布：童心飛揚快樂啟航，__雙語幼兒園__年學前班畢業(yè)典禮現在開始！
幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關心著我們，愛護著我們。
幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學新的學習生活的時刻，老師和園長也有很多的話想對我們說，下面，有請我們學前班班長__老師致辭！
二、致辭。
幼1：感謝__老師精彩的致辭。我們的成長離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育。
幼2：離別之際，我們學前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。
師：請聽由學前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
（學前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂（雨的印記kisstherain）。
三、節(jié)目流程。
1、師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！
2、幼：對呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好?。?。好，下面請我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請。
（朗誦一段課文，每人一個接一個朗讀，或者一個人朗讀幾句）。
5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學習，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請欣賞《最炫民族風》。
6、師：你喜歡蝴蝶嗎？
幼：喜歡。
師：有多喜歡?。?BR> 幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡。
幼：我想把它捧在手里。
師：那還不算。
幼：我想邀他一起入眠。
師：還是不算。
幼：那…。
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢？
幼：請欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎?。?BR> 師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈！現在激動人心的時刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念相冊，有請頒獎嘉賓__為孩子頒獎。
四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂（歡樂滿山谷）。
師：有請小畢業(yè)生出場?？次覀兊男∨笥眩┥闲〔┦糠嗑癜?。（配著背景音樂）這本紀念相冊，是我園特色教學模式之一，凡是在我園學習的小朋友，在平時的教學中，我們的老師會把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個寶寶建立成長檔案，在學前班畢業(yè)的時候，我們會把幾年來精心準備的寶寶的照片整理制作成紀念相冊，贈送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。（請畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉身，留影，退場）。
師：親愛的孩子們，老師想對你們說：昨天的小娃娃已經長大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因為只有不斷努力，才會成為一名出色的小學生，親愛的孩子們，老師會想念你們的，希望你們健康、快樂的成長！
師：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后！，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風雨后》！
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來的動感舞蹈——《快樂節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動起來吧！
幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛；教會我們學走路，教會我們學說話；在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞；看到我們成長，你們應該笑哈哈！感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽（向家長鞠躬）！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇五
3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們，
1、2、3、4合：大家上午好！
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
2：三年前，當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。
3：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲。
4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
1、他們會唱好聽的歌曲，
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
3、他們會跳可愛的舞蹈，
4、他們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領！
1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
3：請大家檢驗孩子們三年來所學到的本領，
4：與孩子們共同分享成長的快樂。
3、4：合：__幼兒園20__屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現在開始。（放禮花）。
1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
2：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快。
4：家長們充滿期待充滿希望。
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場。
3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧。
4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。
1：感謝家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們__幼兒園走向更好更高的目標，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導老師：吳海茹，有請。
3、4上場。
3：好了，好了，下面那就請大家欣賞班小朋友給我們帶來的舞蹈，
3、4：合：《一雙小小手》。
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已。
2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈。
1：感謝班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈。
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來。
1：請欣賞走秀《泳裝秀》。
2：指導老師：譚__。
八：3：痛苦和悲傷：留給我自己，快樂送給最愛的你。
4：為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲。
3：下面請欣賞有__班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
4：指導老師：趙__。
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導，更離不開我們園長的教導、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！有請__園長。
__幼兒園園長__女士。
__先生。
__先生。
__先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了__幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經常與幼兒園保持聯系。
（播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手）。
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
十一：2：接下來請欣賞班情景劇《春》。
十二：3：《精靈進行曲》被人們稱為“斗牛士進行曲”。下面就請欣賞__班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進行曲》。
十三：4：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，請欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》，掌聲歡迎。
十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對孩子們說？下面讓我想邀請全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）。
十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請欣賞由__班表演的時尚健美操《向前沖》，掌聲有請。
十六：1：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，小面請欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》，指導老師：趙__。
十七：3：時光荏苒歲月如梭！
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下面我們將進行互動歌曲，《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢想吧！
十七：結尾詞。
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。
2：喜看今天的成長，我們向快樂出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。
4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在。
2：祝孩子們永遠健康，美麗。
3：祝家長朋友身體健康，工作順利。
4：__幼兒園20__年畢業(yè)典禮到此結束。
合：再見！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇六
項__：敬愛的老師。
張__：親愛的小朋友們。
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好?。ň瞎?。
林__：童年是快樂的兒歌。
繆__：童年是鮮艷的花朵。
項__：童年是初升的太陽。
張__：童年是夢想的搖籃。
合：童年更是幸福的回憶！
繆__、林__：謝謝你們，爸爸媽媽，
項__、張__：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林__：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆__：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項__：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張__：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林__：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆__：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項__：我們要用最美的舞蹈。
張__：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆__、林__：我們宣布。
項__、張__：溫州__時代幼兒園。
老師：首先有請我們的黃園長致辭！大家掌聲歡迎！
林__：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩觯∥覀兊漠厴I(yè)典禮正式開始！首先有請大六班小朋友帶來了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場……。
太棒了，這是老師辛苦栽培的結果，下面有請大二班為大家展現舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當強，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場，掌聲有請！有請！
每個人都有夢想，每個人都有希望，接下來有請大六班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨斗棚w夢想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛的孩子們……，
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請大三班帶來的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
接下來請欣賞大二班來帶來的勁舞《sorrysorry》。
結束語：
林__：歡樂的時光總是那么短暫，
項__：美好的時刻總是那么難忘，
張__：我們還有萬般情懷要表達―。
林__：今天我們歡歌笑語，
繆__；今天我們暢想未來，
項__：此時此刻，我們依依不舍，
張__：此時此刻，我們難以忘懷，
林__：感謝您，親愛的老師，
繆__：為我們付出辛勤的勞動，
項__：感謝您，親愛的阿姨。
張__：為我們付出成長的旅途。
合：再見吧，親愛的園長。
再見吧，親愛的老師。
再見吧，親愛的叔叔阿姨。
再見吧，美麗的時代幼兒園。
老師：告別今天，展望未來，讓我們一起祝愿我們的明天。
合：更加美好。
合：溫州__時代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會到此結束！謝謝大家！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇七
同學們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更愿意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這里不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣并不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收獲的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個故事：
有一個剛畢業(yè)分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業(yè)家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉(xiāng)時，很多人擔心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領導和支撐著這個社會和這個國家，后來七零后被大家誤解，現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現在最需要的就是打好基礎，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學習就要落后，現在親好基礎，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇八
b：親愛的同學們：
合：大家上午好!
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業(yè)典禮，現在開始!
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!
b：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!
a：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。
a：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——
我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!
齊：現在宣布_小學20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結束!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇九
b：親愛的老師、同學們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領導和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個傷感的六月，大學，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現青春的活力。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十
卜：各位老師。
楊：親愛的同學們。
合：大家晚上好!(鞠躬)
張：首先歡迎各位xx級的學長學姐來觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領導嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎x校長為大家講話!
……。
卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領導嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
卜：我們的目的只有一個，就是想把自己在舞臺上最好的一面展現給各位xx級的學哥學姐們，因為我們知道，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張：今晚的屬于xx級的學哥學姐們，這是一場專為你們而設的晚會，但同時也是你們在欣賞到的最后一場晚會。
楊：此時此刻，我們的心情和各位xx級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在xx級學長學姐們的熱情笑容中開始了在生活，而三年后的今天，各位又將在，xx級學弟學妹們的依依不舍中結束在生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻;有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關系，朋友關系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的時光。
卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者。
張：請欣賞。(齊鞠躬，退場)
……
結束語：
張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位xx級的學長學姐說說自己的學習，對未來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。
卜：但我們又不得不說再見，再見是為了更好的相見，各位學長學姐離開后面對的將是一個廣闊的并且充滿機遇的世界，相信xx級的學長學姐們會在未來這個全新的世界里取得更大的成就。
楊：但是別忘了?；丶铱纯?，永遠是你們的一個家，即使我們再無機會相見，我們也會用qq，或短信，或電話或郵件的方式互致問候，使我們的距離不會太過遙遠。
宋：感謝各位領導嘉賓的蒞臨，感謝各位xx級的學長學姐們的陪伴，感謝廣播站的同學們在后臺的默默堅守，感謝院文藝部的而同學們?yōu)檫@場晚會的辛勤付出。也感謝所有演職人員的努力。xx學院歡送xx級慶祝畢業(yè)生晚會到此結束。祝大家晚安，祝各位xx級的學長學姐們前程似錦，萬事如意。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十一
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現在，我宣布，屆學生畢業(yè)典禮正式開始
第一項：全體起立
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是xx請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xx教授發(fā)言。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現在，我宣布，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十二
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場的來賓有——。
b：下面我宣布，濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)晚會正式開始。
結束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟寧學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得杏壇路一號的日子。
a：下面我宣布濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)生晚會到此結束。
合：再見。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十三
d：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
a：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人____
b：我是____
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
b：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
d：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
b：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現在，只留下綠色的椅子和長桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
b：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
a：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風采在這里綻放
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
b：下面請欣賞《街舞》
a：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》
a：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
b：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
b：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
a：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
a：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
a：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了
b：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
a：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
a：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認真刻苦的學習
b：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅定的依靠
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十四
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
文藝晚會主持詞開場白女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十六
a：有人說，相逢是一首歌。
b：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
c：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
d：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
ab：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
cd：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd：20~~年初三年級畢業(yè)晚會現在開始。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇一
大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
一、園長講話。
小孩子們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
二、教師講話。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
三、家長講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四、唱畢業(yè)歌。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小孩子和老師了，在這個特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五、發(fā)畢業(yè)紀念。
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小孩子迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。
親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇二
b：親愛的小朋友！
ab：親愛的爸爸媽媽，大家好！
c：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼。
兒園，成為一名光榮的小學生了。
d：今天是一個值得紀念的日子，因為不久，我們將和老師、
小朋友分手道別。
a：我們的心中有即將當小學生的興奮。
b：我們的心中有對新生活的向往。
c：我們的心中有對幼兒園的留戀。
d：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。
a：就用我們的歌聲來表達。
b：就用我們的舞姿來展示。
c：讓幼兒園永遠回蕩。
d：我們悅耳的歌聲。
a：讓幼兒園永遠留下。
b：我們優(yōu)美的舞姿。
abcd：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。開發(fā)區(qū)幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
a：有請我們敬愛的馬園長向畢業(yè)生致詞。
一、馬園長講話。
d：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定要好好學習。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話（鼓掌）。
二、家長代表講話，然后請出送錦旗的家長。
三、家長送錦旗（播放音樂）。
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
師：孩子們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，還有很多話想和你們說，下面請大一班的李老師和大家說幾句心里話，我們歡迎?。ü恼疲?BR> 四、教師代表講話。
c：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上的。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師們獻上美麗的花朵，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
五、孩子向園長、領導、食堂阿姨、老師們鮮花（播放音樂：花仙子）。
師：讓我們掌聲歡迎馬園長、張主任、蔣主任、食堂蘇奶奶，還有與我們朝夕相處三年的老師們上場。（播放花仙子音樂，禮儀獻花16束）。
b：老師，老師，我們小朋友也有很多話想說一說？（于子庭）。
師：那好呀！快請小伙伴們上場吧！
六、幼兒代表講話：
c：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地，請欣賞大三班帶來的相聲“我愛我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現給大家的是一臺富有創(chuàng)意，別具一格的“時裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝，都是由廢舊的包裝材料做成的，請欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動畫片播出后，我們每個小朋友都迷上了“羊”，看，遠處來了一群快樂的小羊。
b：聽，大一班的小朋友也送來了他們的祝?！案枨疅?BR> c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻上最美的詩歌。
a：下面請欣賞大三班歌曲聯唱。
c：接下來一首歡樂的、洋溢青春氣息的歌曲舞蹈《向快樂出發(fā)》，希望給大家?guī)砜鞓?，有請大二班小朋友上場?BR> 師：讓我們帶著對美好明天的祝愿，向快樂出發(fā)。孩子們就要離開幼兒園了，離開老師了，幼兒園也為每一個小朋友準備了畢業(yè)禮物，現在就把它發(fā)給大家。
七、頒發(fā)畢業(yè)證：（配樂：歌聲與微笑）。
師：今天是孩子們人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們一起來傾聽孩子們的聲音。
八、集體朗誦：畢業(yè)詩。
b：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
c：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
九、播放音樂：《畢業(yè)歌》（大班年級組全體師生共唱）。
師：從今天起，你們長大了，你們要帶著夢想再次啟航，你們要靠自己迎接風雨，迎接挑戰(zhàn)，用你們手中的飛機承載著自己的夢想，起航吧！（全體小朋友把紙飛機拋出）。
師：（播放輕音樂）夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰，雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧！可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真！再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，祝孩子們永遠健康，快樂，祝家長朋友們身體健康，工作順利，開發(fā)區(qū)幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇三
尊敬的家長朋友們：
您們好!
時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間三年過去了。三年前您們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，三年后的他們長大了，變得聰明懂事，學會了許多本領，他們即將畢業(yè)升入小學殿堂!為了讓孩子對幼兒園的生活留下最美好的回憶，使童年時光增添更絢麗的色彩，同時也為了給孩子提供一個表現自我，展示才能的機會，我園現定于20xx年xx月xx日晚7：08在幼兒園前坪舉行“再見了，幼兒園!第20xx屆畢業(yè)典禮”，敬請全園所有家長及幼兒光臨!
為了使當天畢業(yè)典禮活動順利進行，確保幼兒安全，請家長和小朋友們共同遵守如下要求：
1、活動當日請家長直接到前坪班級劃分區(qū)域的家長席就坐，等待畢業(yè)典禮的開始。
2、在參與活動過程中，請不要喧嘩、不要隨便走動，保持會場安靜，聽從老師的安排。
3、需要拍攝的家長，請找好適當的位置，不要走到臺前，以免影響別人。
4、請各位家長和幼兒愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持會場環(huán)境清潔。
5、請家長妥善安排好幼兒暑假生活，注意幼兒安全。
謝謝您的合作!祝您愉快!
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
親愛的家長朋友：
xx月xx日，一個值得紀念的日子，我們誠摯邀請您參加孩子的畢業(yè)典禮。它將是孩子人生之旅的一個盛大典禮!一起來為他們加油喝彩吧!您的到來，會讓這個典禮更加隆重!更加快樂!
為了演出順利進行，請您務必配合做好以下工作：
1、演出時間：20xx年xx月xx日(周六)上午。
2、演出地點：xx劇院(地址：xx路xx號)。
3、演出當天化妝時間：8:30—9:30，正式演出時間：10:00—12:00。
4、當天孩子早餐在家自理，請家長8:00準時把孩子送到蓓蕾劇院門口，老師將帶孩子到化妝間化妝，家長請暫時離場，不需要跟隨孩子，以免影響孩子情緒和老師工作。
5、每個家庭贈送演出票兩張，請觀看表演的家長憑票在9:30進場，按號就坐，不要隨意走動，不要大聲喧嘩，不要吸煙，不要隨意丟棄紙屑或食品包裝袋。
6、幼兒園將邀請專業(yè)人員進行全程錄像，請家長們不要走到舞臺前面拍照，以免干擾他人欣賞。
7、尊重孩子們的努力，請您耐心觀看完所有節(jié)目再離場。每個節(jié)目結束后請不要吝嗇您的掌聲，給予孩子們更多的肯定和鼓勵!
8、演出結束后，請到劇院大廳左側接回孩子。
xx幼兒園。
二〇xx年xx月xx日。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇四
師：親愛的小朋友們。
幼：親愛的老師和小朋友們。
合：大家下午好！
師：我是朵朵班的__老師。
幼1：我是朵朵班的__小朋友。
幼2：我是苗苗班的__小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方！
師：下面我宣布：童心飛揚快樂啟航，__雙語幼兒園__年學前班畢業(yè)典禮現在開始！
幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關心著我們，愛護著我們。
幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學新的學習生活的時刻，老師和園長也有很多的話想對我們說，下面，有請我們學前班班長__老師致辭！
二、致辭。
幼1：感謝__老師精彩的致辭。我們的成長離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育。
幼2：離別之際，我們學前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。
師：請聽由學前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
（學前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂（雨的印記kisstherain）。
三、節(jié)目流程。
1、師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！
2、幼：對呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》。
4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好?。?。好，下面請我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請。
（朗誦一段課文，每人一個接一個朗讀，或者一個人朗讀幾句）。
5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學習，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請欣賞《最炫民族風》。
6、師：你喜歡蝴蝶嗎？
幼：喜歡。
師：有多喜歡?。?BR> 幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡。
幼：我想把它捧在手里。
師：那還不算。
幼：我想邀他一起入眠。
師：還是不算。
幼：那…。
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢？
幼：請欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎?。?BR> 師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈！現在激動人心的時刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念相冊，有請頒獎嘉賓__為孩子頒獎。
四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂（歡樂滿山谷）。
師：有請小畢業(yè)生出場?？次覀兊男∨笥眩┥闲〔┦糠嗑癜?。（配著背景音樂）這本紀念相冊，是我園特色教學模式之一，凡是在我園學習的小朋友，在平時的教學中，我們的老師會把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個寶寶建立成長檔案，在學前班畢業(yè)的時候，我們會把幾年來精心準備的寶寶的照片整理制作成紀念相冊，贈送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。（請畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉身，留影，退場）。
師：親愛的孩子們，老師想對你們說：昨天的小娃娃已經長大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因為只有不斷努力，才會成為一名出色的小學生，親愛的孩子們，老師會想念你們的，希望你們健康、快樂的成長！
師：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后！，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風雨后》！
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來的動感舞蹈——《快樂節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動起來吧！
幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛；教會我們學走路，教會我們學說話；在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞；看到我們成長，你們應該笑哈哈！感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽（向家長鞠躬）！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇五
3：親愛的小朋友，
4：親愛的爸爸、媽媽們，
1、2、3、4合：大家上午好！
1：你們可曾記得，三年前，孩子們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
2：三年前，當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。
3：三年前，他們只能唱一些簡單的歌曲。
4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是他們，但是他們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
1、他們會唱好聽的歌曲，
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
3、他們會跳可愛的舞蹈，
4、他們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領！
1、2合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
3：請大家檢驗孩子們三年來所學到的本領，
4：與孩子們共同分享成長的快樂。
3、4：合：__幼兒園20__屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現在開始。（放禮花）。
1：時間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著，三年的時間過去了，當年愛哭愛鬧的小不點已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識也懂得了很多道理。
2：今天是：小朋友向爸爸媽媽展示匯報的日子，也是父母為他們們喝彩的日子。
3：孩子們充滿喜悅充滿歡快。
4：家長們充滿期待充滿希望。
1：接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請出部分家長向自己的寶貝贈送鮮花，當然孩子們也會為自己的父母送上一份禮物，自制的心靈賀卡，有請親愛的家長們上臺。
2：好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場。
3：讓我們珍惜今天這個特殊的日子吧。
4：帶上我們大家的祝福，放開夢想，從這里飛翔。
1：感謝家長意味深長、熱情洋溢的講話，他的希望就代表著天下父母的心，不僅鼓勵著我們__幼兒園走向更好更高的目標，同樣也相信，未來，我們會因為擁有這么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請欣賞表演的節(jié)目《弟子規(guī)》，指導老師：吳海茹，有請。
3、4上場。
3：好了，好了，下面那就請大家欣賞班小朋友給我們帶來的舞蹈，
3、4：合：《一雙小小手》。
七：1：鑼鼓喧天，令人振奮不已。
2：快樂舞蹈，令人手舞足蹈。
1：感謝班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈。
2：瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來。
1：請欣賞走秀《泳裝秀》。
2：指導老師：譚__。
八：3：痛苦和悲傷：留給我自己，快樂送給最愛的你。
4：為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲。
3：下面請欣賞有__班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。
4：指導老師：趙__。
九：1：孩子們，三年來我們的成長離不開老師老師辛勤的輔導，更離不開我們園長的教導、愛心哺育，離別之際，我們尊敬的園長有許多的話要說給大家聽，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長致辭好嘛！有請__園長。
__幼兒園園長__女士。
__先生。
__先生。
__先生，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了__幼兒園，也希望小朋友與各位家長們會經常與幼兒園保持聯系。
（播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手）。
1：多么珍貴的畢業(yè)證書，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。
十一：2：接下來請欣賞班情景劇《春》。
十二：3：《精靈進行曲》被人們稱為“斗牛士進行曲”。下面就請欣賞__班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進行曲》。
十三：4：幼兒園里有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，請欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》，掌聲歡迎。
十四：1：三年的校園生活不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里，我們親愛的老師一定也有很多話想對孩子們說？下面讓我想邀請全體老師為大家朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。）。
十五：2：開心的鑼鼓再次敲起來，動人的歌曲唱起來，優(yōu)美的歌舞起來，接下來就請欣賞由__班表演的時尚健美操《向前沖》，掌聲有請。
十六：1：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，小面請欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》，指導老師：趙__。
十七：3：時光荏苒歲月如梭！
4：在三年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
3：今天，我們歡聚一堂，放飛希望，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，下面我們將進行互動歌曲，《相親相愛的一家人》請大家不要吝嗇你的掌聲，和我們一起分享家的喜悅，幸福夢想吧！
十七：結尾詞。
1：告別昨日的稚嫩，我們向快樂出發(fā)。
2：喜看今天的成長，我們向快樂出發(fā)。
3：憧憬明朝的收獲，我們向快樂出發(fā)。
4：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在。
2：祝孩子們永遠健康，美麗。
3：祝家長朋友身體健康，工作順利。
4：__幼兒園20__年畢業(yè)典禮到此結束。
合：再見！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇六
項__：敬愛的老師。
張__：親愛的小朋友們。
老師：所有在座的朋友們！
五個一起合：大家晚上好?。ň瞎?。
林__：童年是快樂的兒歌。
繆__：童年是鮮艷的花朵。
項__：童年是初升的太陽。
張__：童年是夢想的搖籃。
合：童年更是幸福的回憶！
繆__、林__：謝謝你們，爸爸媽媽，
項__、張__：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林__：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無窮的敬意！
繆__：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項__：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張__：我們將用夢幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂明天，夢想美好的未來。
林__：歡樂的舞臺，幸福的時刻。
繆__：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項__：我們要用最美的舞蹈。
張__：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆__、林__：我們宣布。
項__、張__：溫州__時代幼兒園。
老師：首先有請我們的黃園長致辭！大家掌聲歡迎！
林__：面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說。有請小朋友代表上臺講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)淼木恃莩觯∥覀兊漠厴I(yè)典禮正式開始！首先有請大六班小朋友帶來了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場……。
太棒了，這是老師辛苦栽培的結果，下面有請大二班為大家展現舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當強，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場，掌聲有請！有請！
每個人都有夢想，每個人都有希望，接下來有請大六班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨斗棚w夢想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛的孩子們……，
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請大三班帶來的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
接下來請欣賞大二班來帶來的勁舞《sorrysorry》。
結束語：
林__：歡樂的時光總是那么短暫，
項__：美好的時刻總是那么難忘，
張__：我們還有萬般情懷要表達―。
林__：今天我們歡歌笑語，
繆__；今天我們暢想未來，
項__：此時此刻，我們依依不舍，
張__：此時此刻，我們難以忘懷，
林__：感謝您，親愛的老師，
繆__：為我們付出辛勤的勞動，
項__：感謝您，親愛的阿姨。
張__：為我們付出成長的旅途。
合：再見吧，親愛的園長。
再見吧，親愛的老師。
再見吧，親愛的叔叔阿姨。
再見吧，美麗的時代幼兒園。
老師：告別今天，展望未來，讓我們一起祝愿我們的明天。
合：更加美好。
合：溫州__時代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會到此結束！謝謝大家！
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇七
同學們好！
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的，因為我一不是你們的領導，二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長，一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學們的盛情邀請，本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的，只是俗話說：吃人嘴短，拿人手短，我現在是吃也吃了喝也喝了，不說兩句看來也是不行的，那我就冒昧地以一個比你們早出社會幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當我一腳踏進這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時，我很感動，記得幾以前，我也跟你們一樣，經歷了這樣一場終身難忘的晚會，可是到現在我又多了一絲憒憾，因為晚會就要結束了，主角還沒有出場呢，因為，你們才是這場晚會的主人，這個美麗的夜晚是屬于你們的，而今晚也跟我當一樣，一場晚會都是領導和老師在講話，甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實我更愿意看到今晚同學們的表現，哪怕是說說心理話，唱唱歌也可以嘛。
此時此刻，任何祝福的語言都不能表達我作為兄長和激方對大家的希望。同時我也不想把這種期望作為一種負擔帶給大家。我只想說的是：這里不是終點。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步，面臨人生的一次挑戰(zhàn)，而對于你們的人生之路，才剛剛開始。
首先我當然希望大家老能考好，都能走重點高中，但我同樣并不想大家當作一種負擔去參加中考。三了，整整三個三百六十五天，三個三百六十五個日日夜夜，寒窗苦讀，不管好壞都夠了，都是到了要檢驗要收獲的時侯了。也許此時成績好的同學心理在想，老師，領導，激都給了我這么高的期待，如果考不好的話太對不起他們了，這種想法是錯誤的，你參加考試不是為了對不對得起別人，做好自己認為應該做的事情，得到應該得的結果就足夠了，而成績差的同學呢，也許會想，反正沒戲了，破罐子破摔吧，這種想法也是不對的，這里我給大家講個故事：
有一個剛畢業(yè)分到一所大學教書的老師，到學校報到的一天，校長給他說：你遇到成績好的同學你要對他好，因為他們將來會是科學家，學者，我們國家和我們學校的進步都離不開他們，當你遇到成績一般的，你要對他好，因為他們將來會回到你身邊成為你的同事，你遇到成績差的同學，你更要對他好，因為他們將來會是企業(yè)家，他們會回學校來捐款，投資，學校的建設就指望他們了。這個故事是說，無論成績好的還是成績差的，你們毫無凝問，將來都是社會的主人，都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向，與你將來的成就無關。所以成績差的同學也千萬不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的，這是我時常說的一句話，曾經我們的上一輩中很多人是知青，你們可能都知道，當時知識青下鄉(xiāng)時，很多人擔心，但后來證明，他們都成為了社會的臺柱子，領導和支撐著這個社會和這個國家，后來七零后被大家誤解，現在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的，要對自己有信心，對自己的將來抱希望。
有的同學想出去打工，那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識嗎?你有智慧嗎?你有經驗嗎?現在你什么都沒有，你出去什么都不能做，簡單的體力勞動你都換行，就是你行，你又能堅持多久，將來呢，怎么辦，想過沒有，你們現在最需要的就是打好基礎，這是你們唯一能做的，也是唯一要做的，其余的事都不關你的事，讀書就是你們的工作，把自己的本質工作做好，其余都不是你們該想和該做的將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高，日子也就越好過，路子也越寬，就是打工，那也是打高級工嘛，你是想做二三十塊錢一天的工作呢，還是做薪幾十萬的工作呢，要想將來更好的回報社會，回報你的親人，就得多學點本事，將來才有更大的作為，信息化時代就要來臨，什么都在十倍速的發(fā)展，你一天不學習就要落后，現在親好基礎，一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的，你們盡情的放松，明后天盡量的考好一點，能走一所好一點的學校，將來有一個更好的發(fā)展，是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利，金榜提名，天天開心。
謝謝大家!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇八
b：親愛的同學們：
合：大家上午好!
a：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
b：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
a：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業(yè)典禮，現在開始!
a：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!
b：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
a：純白的梔子花，開在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!
a：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
b：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
a：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。
b：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
a：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。
a：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——
我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
b：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!
齊：現在宣布_小學20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結束!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇九
b：親愛的老師、同學們，大家——合：晚上好！
b：我是李逍遙，很高興和大家相聚在這星光燦爛的夜晚。
a：首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚蒞臨的各位領導和嘉賓，他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝！
a：空氣中彌漫著一種別樣的情緒，往日聒噪的知了識趣地把聲音放低。
b：校園里布滿了一種特殊的氣息，從前活潑的小鳥安靜地在枝頭佇立。
a：在這個火熱的季節(jié)，青春，就要和我們別離。
b：在這個傷感的六月，大學，即將成為過去。
a：那璀璨的韶華給我們注入了熾熱的血液。
b：那激揚的日子深深地刻在了我們的心里。
a：今夜，我們在此相聚，綻放生命的華麗。
b：今夜，我們縱情歡跳，展現青春的活力。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十
卜：各位老師。
楊：親愛的同學們。
合：大家晚上好!(鞠躬)
張：首先歡迎各位xx級的學長學姐來觀看慶祝畢業(yè)生晚會，接下來讓我們認識一下今晚到場的各位領導嘉賓，他們分別是……，接下來請掌聲歡迎x校長為大家講話!
……。
卜：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長的精彩致辭，同時也再次歡迎各位領導嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會。
卜：我們的目的只有一個，就是想把自己在舞臺上最好的一面展現給各位xx級的學哥學姐們，因為我們知道，這場晚會對你們來說有著特殊的意義。
張：今晚的屬于xx級的學哥學姐們，這是一場專為你們而設的晚會，但同時也是你們在欣賞到的最后一場晚會。
楊：此時此刻，我們的心情和各位xx級的學長學姐一樣都有些復雜，我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮，但內心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。
宋：三年的時光彈指一揮間，三年前，熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前，各位在xx級學長學姐們的熱情笑容中開始了在生活，而三年后的今天，各位又將在，xx級學弟學妹們的依依不舍中結束在生活。
卜：在過去的三年中，各位有的參與學生會的工作，為學校的學生工作做出了大量貢獻;有的加入自己感興趣的社團，并成為其中骨干;還有的專注于學業(yè)，在自習室為自己心中的那份理想而努力奮斗。三年中，大家都擁有各自不同的生活軌跡。
張：但是有一個地方，卻是我們每天都會去的，那就是自己的教室，有一個組織，是我們從未脫離的，那就是班集體，有一種關系，是我們無法改變的，那就是我們用真心對真心的交流和將近三年的時光積淀而形成的同學關系，朋友關系。希望我們今晚的這場晚會能夠幫助各位學哥學姐再次重溫一下三年的時光。
卜：接下來請大家欣賞歌曲藍色蝴蝶，表演者。
張：請欣賞。(齊鞠躬，退場)
……
結束語：
張：將近兩個小時的晚會讓人覺得如此短暫，短短兩個字的再見在此刻變得如此沉重，讓人很難說出口，我們還想和各位xx級的學長學姐說說自己的學習，對未來的迷惘，甚至是感情上的困難，但就是不想說再見，也難說再見。
卜：但我們又不得不說再見，再見是為了更好的相見，各位學長學姐離開后面對的將是一個廣闊的并且充滿機遇的世界，相信xx級的學長學姐們會在未來這個全新的世界里取得更大的成就。
楊：但是別忘了?；丶铱纯?，永遠是你們的一個家，即使我們再無機會相見，我們也會用qq，或短信，或電話或郵件的方式互致問候，使我們的距離不會太過遙遠。
宋：感謝各位領導嘉賓的蒞臨，感謝各位xx級的學長學姐們的陪伴，感謝廣播站的同學們在后臺的默默堅守，感謝院文藝部的而同學們?yōu)檫@場晚會的辛勤付出。也感謝所有演職人員的努力。xx學院歡送xx級慶祝畢業(yè)生晚會到此結束。祝大家晚安，祝各位xx級的學長學姐們前程似錦，萬事如意。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十一
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的xx名屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現在，我宣布，屆學生畢業(yè)典禮正式開始
第一項：全體起立
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書。請屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。他們是xx請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
第三項：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項：請教師代表xx教授發(fā)言。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現在，我宣布，xx學院xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十二
c：歡迎大家。
a：六月、圣地河畔的微風情深意暖，濟寧學院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場的來賓有——。
b：下面我宣布，濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)晚會正式開始。
結束語。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了濟寧學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說再見好不好?
d：當青春的旋律再次奏響，請大家一定記得杏壇路一號的日子。
a：下面我宣布濟寧學院計算機科學系2013畢業(yè)生晚會到此結束。
合：再見。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十三
d：親愛的20xx屆畢業(yè)生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
a：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現場，我是主持人____
b：我是____
c：我是____
d：我是____
a：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?
b：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
c：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
d：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
a：昨日，我們相聚師大校園
b：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
c：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
d：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
a：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：
領導介紹
b：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝
c：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)
d：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
a：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
b：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
c：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
d：下面，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會——-《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
a：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
b：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離
a：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
b：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
a：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
b：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得
a：現在，只留下綠色的椅子和長桌
b：什么也沒有發(fā)生過
a：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
b：掌聲有請
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》
c：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣
d：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
c：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨
d：這里的四年，有一起攜手走過的女孩兒
c：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
d：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵
d：這四年里，有我一生最美好的回憶
c：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念
d：只是，只是我們不得不離開
c：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
d：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
c：掌聲有請
節(jié)目四電視劇名段
a：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
b：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛
a：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
b：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
a：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
b：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
b：好!掌聲有請
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
a：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點
b：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動
a：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
b：我想說，其實，我真的不想走
a：生命的魅力在這里揮灑
b：青春的風采在這里綻放
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
b：下面請欣賞《街舞》
a：掌聲有請!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農》
a：在離別的時候，往日的情感噴涌而出
b：回顧大學四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
a：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
b：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
節(jié)目九：舞臺劇《拾憶》
a：回味這四年的生活，仿若一個調色盤
b：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
a：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
b：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。
a：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
b：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收獲
a：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
b：接下來，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴
a：掌聲有請~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學》
a：現在，上課已經不用在占座了，因為已經沒有課可以上了
b：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了
a：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
b：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
a：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
b：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
a：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
b：別了，我親愛的同伴們
a：別了，我的美麗的華師大
b：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》
a：掌聲有請
節(jié)目十一：歌曲《》陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
a：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天說地
b：美好的青春任由我們肆意宣泄，
a：考試周自修教室里認真刻苦的學習
b：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
a：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
b：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
a：接下來請欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
b：掌聲有請
節(jié)目十三：海關節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
a：當夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
b：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
a：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學
b：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程
a：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放
b：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
a：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔責任
b：雖然我今天已離去走向人海茫茫
a：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開著
b：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
a：掌聲有請!
b：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
c：高數、現代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
d：寢室沒空調，也不覺很熱，
a：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
b：說再見也要這么堅強，終究還是要落幕，
c：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
d：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠
a：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
b：未來的天空里，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞
c：告別了，離開了
d：不屬于了，不存在了
a：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
b：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
c：**，這個共同的名字，是曾經那么自豪的標志
d：這個共同的名字，是未來那么堅定的支持
a：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
b：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
c：**，使我們身后堅定的依靠
d：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人
a：請微笑著勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
b：一直在，一直在
c：真的該說再見了
d：再見了，親愛的同學
a：再見了，親愛的老師
b：再見了，永遠是文史樓
c：再見了，美麗的麗娃河
d：再見了，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
a：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會到此結束
合：到此結束，再見!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十四
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。下面有請xxx為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多，下面請觀看下一個節(jié)目：大一[開場舞：西班牙斗牛士]。
那年的夏天，陽光已經打在畢業(yè)的臉龐上，白樺林的微風告訴我們，這已是該說再見的時候。請欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學們，畢業(yè)晚會到這已接近尾聲了，我在此衷心地祝愿所有同學擁有一個美好的未來!
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
首先讓我們對各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝， 時光飛馳，歲月如梭。高中的生活即將結束，回塑過去，一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前，我們懷著一樣的憧憬與夢想，懷著一腔熱血與期望，從不同的地方相識相聚在環(huán)縣二中。在這三年里，我們聆聽著老師的諄諄教誨，感受著這個大家庭帶來的溫暖，度過了人生最純潔，最充實，最美好的時光。
三年來，我們努力著，付出著，同時也收獲著。喜悅伴著汗水，成功充滿艱辛，讓我們永遠銘記老師的教誨，同學的理解，幫助和支持，還有生活中的點點滴滴。無論你們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師，不去回報母校，回報社會。希望不久我們都能捷報頻傳，收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情，更懷著感動與幸福參加這次畢業(yè)座談會。來吧，同學們，讓我們和老師一起重溫那段快樂的時光，暢敘無盡的師生情，同學誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
文藝晚會主持詞開場白女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節(jié)。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
學前班畢業(yè)晚會主持稿篇十六
a：有人說，相逢是一首歌。
b：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
c：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
d：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
ab：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
cd：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd：20~~年初三年級畢業(yè)晚會現在開始。